Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Апреля 2011 в 20:49, курсовая работа
В курсовой работе проанализированы предпосылки, основные этапы и международное значение образования СССР.
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Глава 1. Предпосылки образования СССР . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Глава 2. Принятие Декларации и Договора об образовании СССР. . . . . . 10
Глава 3. Международное значение образования СССР . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Список использованных источников . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Глава
2. Принятие Декларации
и Договора об образовании
СССР
В августе 1922 г. ЦК РКП(б) создал специальную комиссию по подготовке к пленуму ЦК проекта предложений по вопросу федеративных взаимоотношениях между РСФСР и другими советскими государствами. Подготовленный под руководством И В. Сталина проект «автономизации» предлагал советским республикам стать частью РСФСР (войти в Россию, сохранив определенную автономию в решении второстепенных вопросов). Это предложение было холодно встречено руководством большинства республик, не желавшим лишаться реальной власти. В этой ситуации В.И. Ленин отверг сталинский проект и настоял на принятии идеи образования СССР на идеях равноправия всех советских государств и соблюдения их суверенных прав.[4, c.420]
Все эти планы были крайне несовершенны и даже опасны. Попытка реализации Сталинского проекта таила в себе опасность серьезнейших осложнений в отношениях между республиками. Планировавшееся превращение суверенных советских республик в автономные вело к ущемлению их прав и было бы шагом назад в области национально-государственного строительства. [2, c.148 ]
На
заседании комиссии 23 и 24 сентября 1922
г. (под председательством В. Молотова)
принимается проект Сталина. Грузинский
проект отклоняется. Три республики
фактически против автономизации, а
принимается предложение
В. И. Ленин предложил и обосновал свой план образования принципиально нового единого союзного государства, все члены которого должны обладать равными правами. Он внес свои предложения относительно принципа организации высших органов государственной власти и государственного управления, названия нового государства.
Однако
Сталин был недоволен ленинской
критикой. Болезненно самолюбивый и
обидчивый генеральный
Ленинский проект 6 октября 1922 г. был одобрен Пленумом ЦК РКП (б). Затем он был разослан в центральные комитеты компартий всех республик, которые безоговорочно высказались в его поддержку. Непосредственная работа по подготовке образования Союза Советских Социалистических Республик была возложена Пленумом ЦК на комиссию под председательством И. В. Сталина. Комиссия, руководствуясь указаниями В. И. Ленина, разработала проект основных пунктов Конституции СССР. [6, c.149-150]
Трудящиеся
всех независимых советских
18
декабря 1922 г. Пленум ЦК принял
проект Союзного договора. Утвердить
его должен был Союзный съезд
Советов, открытие которого
В декабре 1922 г. РСФСР, Белоруссия, Закавказская Федерация (объединившая в марте 1922 г. Азербайджан, Армению, Грузию), Украина, подписав Союзный договор, образовали Союз Советских Социалистических Республик (СССР). Договор устанавливал разграничение компетенций между новыми правительственными органами Союза ССР н республиканскими органами. [4, c.422]
30
декабря 1922 года открылся I Всесоюзный
съезд Советов. В работе
На нем присутствовали 1727 делегатов от РСФСР, 364 — от УССР, 91 — от ЗСФСР, 33 — от БССР. Съезд утвердил два основных документа: Декларацию об образовании СССР и Союзный договор об образовании СССР. В первом из них говорилось, что Союз ССР — это добровольное объединение равноправных народов, доступ в которое открыт всем социалистическим советским республикам, «как существующим, так и имеющим возникнуть в будущем». За каждой республикой сохранялось право выхода из Союза. Союзный договор состоял из 26 пунктов, в которых определялись основы объединения — компетенция Союза ССР, структура органов власти и управления, устанавливалось единое гражданство и т.п. I съезд Советов СССР избрал ЦИК СССР. В тот же день, 30 декабря, на первой сессии ЦИК СССР был избран его Президиум и четыре председателя ЦИК СССР (М.И. Калинин. Н.И. Нариманов, П.И. Петровский, А.Г. Червяков; по числу объединившихся республик).
Каждая республика уже имела собственную конституцию. Однако создание Союза делало необходимым принятие совместного документа, подготовленного в течение 1923 г. конституционной комиссией во главе с Калининым и окончательно одобренного 2 съездом Советов СССР 31 января 1924 г. Конституция 1924 г. формально узаконивала союз равноправных и суверенных наций. В 1922—1924 гг. продолжалась разработка основ государственного устройства СССР, которые после многочисленных дискуссий были сформулированы в новой Конституции, принятой 31 января 1924 г. Конституция СССР сохраняла за каждой республикой право свободного выхода из Союза, территория любой республики не могла быть изменена без ее согласия.
Декларация отмечала историческое значение образования СССР. Только в едином государственном союзе, указывалось в декларации, народы страны могут обеспечить свою независимость, хозяйственный и культурный расцвет, внешнюю безопасность.[3, с.191]
Утверждение
договора юридически оформило создание
нового государства в составе
четырёх союзных советских
В
Договоре об образовании СССР подчеркивалось,
что независимые советские
На деле суверенитет союзных республик оставался номинальным, поскольку реальная власть в них концентрировалась в руках комитетов РКП(б). Ключевые политические, хозяйственные решения принимались центральными партийными органами, которые были обязательными для республиканских. Интернационализм в его практической реализации стал рассматриваться как право игнорирования национальной самобытности и культуры народов. Был поставлен вопрос об отмирании по пути продвижения к коммунизму национально-языкового многообразия. Отрицательным образом сказались на национальной политике сталинские репрессии в республиках и последующие депортации народов. При этом от борьбы с национализмом страдали не только народы СССР, но в неменьшей степени сам русский народ. Административные, унитаристские тенденции национальной политики СССР создавали почву для формирования потенциальных очагов будущих межнациональных конфликтов. Одновременно Советское руководство добивалось пресечения сепаратистских тенденций в национальных регионах путем создания там местной бюрократии с предоставлением ей видимой самостоятельности при реальном жестком контроле со стороны центральной власти.
Таким
образом, I съезд Советов СССР стал
завершающим этапом объединительного
движения народов советских республик.
Создание СССР явилось выдающимся событием,
показавшим возможность и целесообразность
такого союза народов на началах
добровольности и равноправия. Представляется,
что главной целью образования
СССР было даже не решение национального
вопроса как такового. Скорее это
была форма организации связей между
национальными государствами. [3, c.196]
Глава
3. Международное
значение образования
СССР
Важнейшие условия для осуществления на практике принципов пролетарского интернационализма были созданы Великой Октябрьской социалистической революцией. Угнетенные и порабощенные народы бывшей Российской империи за пять лет Советской власти обрели под руководством Коммунистической партии независимость, и пришли к социалистическому единству в союзном государстве. Образование СССР ознаменовало торжество ленинской национальной политики. По своей значимости и последствиям это событие занимает выдающееся место в истории Родины. Союз Советских Социалистических Республик превратился в могучую, мировую державу, обеспечивающую успешное строительство социалистического общества и его защиту от внешней угрозы в условиях капиталистического окружения. Были созданы самые благоприятные условия для формирования социалистических наций и сплочения их в новую историческую общность — советский народ. [2, с.151]
Добровольное
объединение многочисленных наций
и народностей, ставших на путь социализма,
явилось могучим фактором, ускорившим
построение первого в истории
социалистического общества и содействовавшим
более полному и всестороннему
использованию исторических преимуществ
нового строя в решении сложнейших
социальных проблем, и в частности
национального вопроса. Общими усилиями
трудящихся всех наций и народностей
Союза ССР были выкорчеваны оставшиеся
от эксплуататорского строя
После
победы Великой Октябрьской
Образование
СССР объединило усилия народов по
восстановлению и развитию экономики,
культуры, преодолению отсталости некоторых
республик. В ходе национально-государственного
строительства проводилась
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Итак, из всего выше сказанного, можно понять, что причин образования было больше, чем мы могли себе представить. Естественно, что причинами образования послужило то, что власти хотели централизованного государства во главе с коммунистической партией, в этом были и свои плюсы, и свои минусы.
Образование
СССР имело важное историческое значение.
Была найдена новая форма
Центром,
вокруг которого сплачивались республики,
была РСФСР. Российская Федерация дала
первый образец национально-
Для объединения республик вокруг РСФСР имелся рад предпосылок: идеологическая общность, а также необходимость экономической интеграции для борьбы с империалистической агрессией и внутренней контрреволюцией.
Пример
СССР учит, что в процессе перехода
от капитализма к социализму необходимо
тщательно учитывать