Контрольная работа по английскому языку

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное  бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ ИМЕНИ К.Г. РАЗУМОВСКОГО»

Филиал ФГБОУ ВПО «МГУТУ имени К.Г.Разумовского» в г. Мелеузе (Республика Башкортостан)

 

 

 

 

Контрольная работа

по дисциплине: «Иностранный язык» (немецкий)

 

 

 

 

 

 

 

Выполнил:

Студент _1___ курса

Ф.И.О: _____________________________

Института:________________________

Шифр:_____________________________

Направление подготовки:____________

Полной/сокращенной формы обучения

(нужное - подчеркнуть)

Работа сдана  на проверку:___________

ФИО преподавателя:________________

Оценка:____________________________

Дата регистрации:_________________

№ регистрации:____________________

Подпись регистрирующего:__________

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Рекомендуется изучить следующий  грамматический материал:

1. Порядок слов в повествовательном,  вопросительном и повелительном предложениях. 2. Основные формы глаголов (слабых, сильных и неправильных). 3. Презенс, имперфект, перфект, плюсквамперфект и футурум глаголов (образование, употребление и перевод на русский язык). 4. Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками. 5. Модальные глаголы. 6. Падежи, вопросы падежей; разделительный генитив. 7. Склонение определенного и неопределенного артикля, а также указательных и притяжательных местоимений. 8. Образование множественного числа имен существительных. 9. Склонение личных местоимений. 10. Склонение прилагательных и степени сравнения прилагательных и наречий. 11. Числительные количественные и порядковые. 12. Отрицания kein, nicht. 13. Предлоги, употребляемые с дательным, винительным, с дательным и винительным падежами, с родительным падежом. 14. Сложные существительные.

 

2. Образование и употребление  временных форм глаголов в  страдательном залоге, инфинитив пассив; местоимения es и man, man с модальными глаголами; сложносочиненное и сложноподчиненное предложение, виды придаточных предложений. После изучения указанного выше материала приступайте к выполнению вашего варианта контрольной работы.

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА№1

 

Вариант № 1

Задание 1. Прочитайте текст, переведите его с помощью словаря на русский

язык, затем выполните тест, данный после текста.

 

Rund um den Roboter (ч.1)

Die Robotertechnik oder Robotik gehört zu den modernen Technologiegebieten. Robotik

ist eine prinzipiell neue Gestaltung des Produktionsprozesses unter Ausnutzung von Robotern,

Robotersystemen und Komplexen. Das Wort "Roboter" kommt aus dem Tschechischen. Es

wurde vom Dramatiker Karel Capek erfunden und eingeführt. In seinem Stück beschreibt K.

Capek die fiktive Firma "Rossums Universal Robots"- ("RUR") zur Herstellung von

Maschinenmenschen, welche er Roboter nennt. Im Tschechischen bedeutet das Wort "robota"

"schwerste Arbeit" oder "Zwangsarbeit". Die ersten technologischen Hilfsmaschinen undapparatewaren in ihrer Gestalt wirklich einem Menschen ähnlich. Das waren die Roboter der 1.Generation; ohne Sensoren und wenig flexibel. Die wichtigste Anforderung an

Prozesseinrichtungen ist die Erleichterung der menschlichen Arbeit. Intensive Verbreitung

solcher technologischen Hilfsmittel beginnt mit der Einführung der NC-Technik.

Industrieroboter der 2. Generation (etwa 1975—1980) wurden zum wichtigen Rationalisierungsund Automatisierungsmittel. Diese Rolle spielen sie auch heutzutage.

Heute arbeiten in Deutschland schon mehr als 30% aller Roboter in der

Fahrzeugindustrie. Industrieroboter unterscheiden sich von einfachen Werkstückeinlegegeräten.

Sie sind in mehreren Bewegungsachsen frei programmierbar, ausgerüstet mit Greifen oder

Werkzeugen. Zu den Grundelementen eines IR kann man Plattform (Fuß), Körper,

mechanischen Arm und Manipulator als Arbeitsorgan zählen. IR sind automatische

Handhabungseinrichtungen mit mehreren Freiheitsgraden. Ablauffolge und Richtung der

Bewegungsachsen sind ohne mechanischen Eingriff veränderbar. Alle Prozessaufgaben werden

vollautomatisch ausgeführt. Bei einfachen Manipulatoren können vorgegebene

Bewegungsablaufe nicht verändert werden. Solche Manipulatoren werden nur von Menschen

ferngesteuert. Nach ISO, Internationale Organisation für Standardisierung, soll ein IR aus

Mechanik (Manipulator) und Steuerung bestehen. Ein internationaler Vergleich vom

Robotereinsatz zeigt, dass die Bundesrepublik mit 22400 Robotern in Europa an der Spitze steht,

gefolgt von Italien, Frankreich, Großbritannien und Schweden. In Europa "arbeiten" 67000 IR, in

den USA sind 42000 davon im Einsatz. Weltweit führt Japan mit rund 180000 Robotern.

Der größte deutsche IR-Hersteller KUKA Schweißanlagen + Roboter GmbH gehört zur

Industriewerke Karlsruhe Augsburg Aktiengesellschaft (IWKA)mit Sitz in Karlsruhe. Mit ihren

Tochtergesellschaften in Europa und Übersee bildet KUKA innerhalb dieses Konzerns eine

leistungsfähige Gruppe mit über 2000 Mitarbeitern. In Augsburg hat KUKA eine auf Roboter

spezialisierte Serienproduktion errichtet. Die Firma produziert 1000 Roboter pro Jahr. Man baut

sie für die verschiedensten Anwendungen mit Traglastgrenzen von 8 bis 240 kg. Außerdem stellt das Unternehmen Steuerungen und Zubehör für IR her.

 

 

Вокруг робота (ч.1)

Робототехники и робототехника  является одним из передовых областях технологии. Робототехника является принципиально новой конструкции производственного процесса за счет использования роботов, Роботизированные системы и комплексы. Слово «робот» происходит от чешского. Это изобрел драматург Карел Чапек и внедрил. В своей статье описывает К. Чапек вымышленной компании "Rossum Универсальные Роботы" - ("RUR") для производства Машина-человек, которого он называет робота. В Чехии, слово "Робота"

"Тяжелый труд" или  "принудительный труд". Первые  технологические вспомогательные машины и аппараты были действительно в форму, похожую на человека. Это были первые из роботов Поколение, без датчиков и негибкие. Самое важное требование Технологическое оборудование для облегчения человеческого труда. Интенсивное распределение таких технических средств начинается с введения числовым программным управлением. Промышленный робот 2-й Поколение (около 1975-1980) был важным рациональные Средства автоматизации. Это роль, которую они играют сегодня.

Сегодня в Германии, более 30% всех роботов в Автомобильной промышленности. Промышленные роботы отличаются от простых устройств загрузки заготовки. Вы находитесь в движении осей более программируемым, оснащенный захвата или Инструменты. К основным элементам IR может быть платформой (пешком), тело, механической руки манипулятора и рабочий орган кол. ИК автоматическое Обработка устройств с несколькими степенями свободы. Последовательность и направление Оси движения могут быть изменены без механического вмешательства. Все технологические задачи полностью автоматизирован. В простых манипуляторах, заданное Движение истечения не изменится. Такие манипуляторы всего лишь человек удаленно. ISO, Международной организации по стандартизации, является ИК Механика (манипулятора) и управления существуют. Международных сопоставлений Роботы показывает, что Федеративная Республика находится в Европе с 22400 роботов в верхней части, за ней следуют Италия, Франция, Великобритания и Швеция. В Европе «работать» 67000 IR, в

США, 42000 из них в использовании. Япония лидирует в мире с приблизительно 180000 роботы.

Крупнейший немецкий производитель KUKA ИК + сварочные роботы GmbH принадлежит предприятию Карлсруэ Аугсбург Aktiengesellschaft (IWKA), основанный в Карлсруэ. С их Дочерние компании в Европе и за океаном формы KUKA в этой группе одина мощная группа с более чем 2000 сотрудников. Аугсбург имеет один робот KUKA на специализированные серийного производства построено. Компания производит 1000 роботов в год. Он строит их для различных приложений с нагрузкой пределах от 8 до 240 кг. Кроме того, Компания контролирует и аксессуары для ИК +

 

 

 

 

1. Was ist die Robotik?

a) Die Robotik ist eine prinzipiel neue Gestaltung des Produktionsprozesses unter

Ausnutzung von Robotern, Robotersystemen und Komplexen.

b) Die Robotik ist eine neue Technik.

c) Die Robotik ist eine Maschine.

 

а) робота в основном состоит  нового дизайна производственного  процесса в соответствии

Использование роботов, робототехнических  систем и комплексов.

 

2. Aus welcher Sprache kommt das Wort „Roboten“ ?

a) Das Wort Roboter kommt aus der deutschen Sprache.

b) Das Wort Roboter kommt aus dem Tschechischen.

c) Das Wort Roboter kommt aus dem Russischen.

 

b) слова робота происходит от чешского.

 

3. Was bedeutet das Wort „robota“ im Tschechischen?

a) Das Wort „robota“ bedeutet die neue Technik.

b) Das Wort „robota“ bedeutet eine neue Maschine.

c) Das Wort „robota“ bedeutet „die schwerste Arbeit“ oder „die Zwangsarbeit“

 

c) слово "Робота" означает "вся тяжелая работа" или "принудительный труд"

 

4.Was ist die wichtigste Anforderung an Prozesseinrichtungen?

a) Die wichtigste Anforderung an Prozesseinrichtungen ist die Erleichterung der

menschlichen Arbeit.

b) Die wichtigste Anforderung an Prozesseinrichtungen ist ihre Kompliziertheit.

c) Die wichtigste Anforderung an Prozesseinrichtungen ist ihre Einfachheit.

 

а) основное требование технологического оборудования для облегчения

человеческого труда.

 

5.Woraus soll ein Industrieroboter bestehen?

a) Ein Industrieroboter soll aus dem Manipulator bestehen.

b) Ein Industrieroboter soll aus einer Steuerung bestehen..

 

b) промышленный робот состоит из управления ..

 

ГРАММАТИКА

Задание 2. Изучите грамматическую тему «Образование временных форм

глаголов в  действительном залоге» и выполните следующий тест.

 

ТЕСТ1

Укажите буквой грамматическую форму, которую считаете правильной.

1. Unsere Hochschule ... im nächsten Jahr an vielen Olympiaden teilnehmen.

a) hat b) ist c) wird

2. Peter ... auf der Strasse seine alte Lehrerin getroffen.

a) habt b) hat c) wird

3. Im alten Griechenland ... die Olympischen Spiele Freundschaft und Frieden.

a) symbolisierten b) symbolisiert c) symbolisieren

4. Der berühmte australische Schriftsteller A.Marschall ... in einem Buch über seine

Kindheit ...

a) hat ... erzählt b) wirst ... erzählen c) ist ... erzählt

5. Die schöne Literatur ... die Kinder immer weniger.

a) lest b) lesen c) liest

6. Im nächsten Sommer ... wir ... im Sportlager ...

a) haben ... uns ... erholt b) hatten ... uns ... erholen c) werden ... uns ... erholen

7. Welche Bücher ... du vor kurzem ...?

a) habt ... gelesen b) hast ... gelesen c) werden ... gelesen

8. Diese Stadt ... viele schöne Blumen.

a) schmückt b) schmücken c) schmücktet

9. In Berlin ... es sogar eine Museeninsel.

a) gabt b) gibt c) gab

10. Sehr viele Märchen ... die Brüder Grimm ...

a) sind ... gesammelt b) wird ... sammeln c) haben ... gesammelt

 

1. C
2. C
3. A
4. C
5. C
6. C
7. B
8. A
9. B
10. C

 

 

Задание 3. Изучите грамматическую тему «Модальные глаголы» и выполните

следующий тест.

 

ТЕСТ 2

Укажите буквой пропущенную  грамматическую форму, которую считаете

правильной.

1. ... du selbst einen Brief nach Deutschland schreiben.

a) kennst b) könnt c) kannst

2. Was ... Sie gern lesen?

a) möchten b) möchte c) möchtet

3. Hans hat viele Tiere zu Hause, darum ... er viel über das Leben der Tiere wissen.

a) muss b) müsst c) musstet

4. Das ist ein Museum. Hier ... Sie nicht rauchen.

a) können b) wollen c) dürfen

5. Die Lehrerin hat den letzten Satz in der Antwort des Studenten nicht gehört. Der

Student ... diesen Satz wiederholen.

a) darf b) muss c) kann

6. Es ist heiss hier. ... ich die Tür aufmachen?

a) mag b) will c) darf

7. Meine Schwester ist krank. Ich habe ihr lange nicht geschrieben. Heute ... ich ihr

endlich eine Karte schreiben.

a) darf b) soll c) kann

8. Das ist ein leichter englischer Text. Alle Studenten ... diesen Text ohne

Wörterbuch übersetzen.

a) kann b) könnt c) können

9. Der Kranke ... die Arznei zweimal am Tage einnehmen.

a) müsst b) musst c) muss

10. Hans ... weiter Sport treiben.

a) wollt b) will c) wolltet

 

 

1. B
2. C
3. A
4. A
5. B
6. C
7. C
8. A
9. A
10. B

 

 

Задание 4. Изучите грамматическую тему «Степени сравнения прилагательных и наречий» и выполните следующий тест.

 

ТЕСТ 3

Напишите исходную форму прилагательных и наречий.

1. besser gut   

2. am kürzesten Lebensdauer

3. am nächsten schön  

4. am schönsten in Filmen 

5. schneller beste  

6. grösser in der Welt  

7. höher erwachsene  

8. länger im Theater  

9. am meisten erfolgreich 

10. kleiner im Menschen 

 

Задание 5. Изучите грамматическую тему «Количественные и порядковые

числительные» и  выполните следующий тест.

 

ТЕСТ 4

Напишите цифрами  следующие числительные.

1. dreizehn 13  

2. zweiundzwanzig 22 

3. fünfhundertdreiundachtzig 583 

4. eine Мillionzweihundertvierundfünfzigtausenddreihundertzwanzig

1054322        

5. im Jahre neunzehnhundertsiebenundachtzig 1987 

6. das Jahr achtzehnhundertzwölf 1812 

7. die zweite Stunde 2 

8. am zwanzigsten Dezember 20  

9. im dritten Zimmer 3  

10. der siebzehnte Text 17