Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Апреля 2013 в 10:22, реферат
В зависимости от понимания целей макроэкономики, их, путей и средств их достижения формируются современные школы макроэкономики.
1. Кейнсианцы, исходят из того, что рынок не обладает достаточной способностью к саморегулированию и не может обеспечить полную занятость. Решающее значение имеет совокупный спрос, государство, воздействуя на совокупный спрос, может обеспечить полную занятость, проводя антиинфляционную политику.
Целью данной курсовой работы
является описание основных макроэкономических
направлений, теорий, школ (кейнсианское
направление, институционально – социологическое
направление, неоклассическая
1.Основные макроэкономические школы.1
К числу современных
направлений экономической
Выделим главные направления
современной экономической
Кейнсианство.2 - направление научного анализа, поставившее в центр внимания проблемы макроэкономики.
Джон Мейнард Кейнс (1883-1946 г.г.) – С его именем связано рождение кейнсианского направления. В 1936 году Кейнс выпустил книгу « Общая теория занятости, процента и денег» она произвела подлинную революцию в экономической теории и дала ответы на многие вопросы, которые не могли быть получены в рамках микроэкономического анализа. Двигателем экономического развития, по мнению Кейнса, является не предложение, а спрос, и именно он выступает решающим фактором развития производства и предложения. Но рыночный механизм как раз и не может обеспечить достаточный уровень cовокупного спроса, поскольку последний определяется ожиданиями предпринимателей на предстоящий период.
Эти ожидания способствуют
определению объема инвестиций.
Решения же осуществлять
Что касается сбережений, то
они представляют собой остаток,
получаемый после выделения части
дохода на потребительские расходы.
Таким образом, как показал Кейнс,
в современной рыночной экономике
присутствует ряд факторов, обусловливающих
сохранение дефицита совокупного спроса,
а следовательно, недостаточный
объем производства и неполную занятость.
Поэтому для повышения
Кейнсианцы (неокейнсианцы)
считают, что государство, используя
инструменты стимулирующей
Когда идеи Кейнса были внедрены
в политическую практику, это оказалось
настоящим переворотом в
1.1. Неоклассическая
Эта научная школа сформировалась
в 70-е годы в результате применения
принципов микроэкономического
анализа к сфере
С точки зрения неоклассиков, даже в долгосрочном периоде любые меры по стимулированию экономического роста оказываются полностью ожидаемыми населением и фирмами, которые скорректируют свое поведение таким образом, что хозяйственные показатели в реальном выражении не изменяться. В частности, если правительство увеличит государственные расходы ради создания дополнительных рабочих мест, налогоплательщики, осознавая, что при этом придется платить более высокие налоги в будущем, будут сокращать свои текущие расходы на соответствующие суммы, для того чтобы сэкономить средства на оплату будущих налоговых счетов. При этом дополнительные средства, вложенные в хозяйство, повысят цены и вызовут инфляцию.
1.2. Монетаризм.4
Представляет собой такое
течение экономической мысли, которое
ставит деньги в центр макроэкономической
политики, отводя им решающую роль в
циклическом движении национального
хозяйства. Монетаристские концепции
послужили основой денежно-
Зачатки идей монетаризма
просматривается еще в
Достижения Фридмена в области монетаризма так или иначе связаны с анализом теории Кейнса и его последователей, исходивших из положения о незначительном влиянии денег на общие расходы, потребление и цены и из неспособности рыночной экономики автоматически обеспечить полную занятость и стабильность цен.
Критикуя эти положения,
Фридмен в целом ряде своих
работ, в том числе по монетарской
истории США, показал, что все
крупные изменения связаны
Объем денежной массы влияет на величину расходов домашних хозяйств и фирм: увеличение количества денег в экономике приводит к росту производства, а после полной загрузки мощностей - к росту цен, чистой инфляции. Поэтому Фридмен предлагает отказаться от краткосрочной денежной политики, на которой настаивали кейнсианцы, поскольку изменения денежной массы сказываются на развитии экономики не сразу, а с некоторым опозданием и это может привести к непредсказуемым результатам. Ее следует заменить долгосрочной политикой, рассчитанной на достижение соответствия между темпом прироста денег в обращении и темпом прироста валового национального продукта. В этом состоит так называемое денежное правило Фридмена, соблюдение которого, по мнению автора, позволяет обеспечить устойчивость цен и стабильность экономического развития.
1.3. Новая классическая экономика5
Представители новой классической
экономики (Дж. Мур, Р. Лукас, Т. Саржент,
Н. Уоллес, Р. Барро. и др.) попытались
построить более цельную теорию
путем подведением единого
Последовательно отстаивая неоклассические постулаты сторонники теории рациональных ожиданий возрождают идеальную рыночную модель.
Теория экономики предложения.6 - завоевала популярность в 70-80годы. Ее появление было обусловлено серьезным кризисом государственного регулирования рыночной экономики на основе кейнсианских рецептов, который, с полной силой проявился в начале 70-х годов. Западная экономическая мысль перешла к активному поиску новых методов оздоровления экономики, которые, как стало ясно в дальнейшее, опирались главным образом на манетаристские взгляды и неоклассические подходы. В самом название теории – «экономика предложения» - авторы противопоставляют ее кейнсианству, в центре внимания которого лежит регулирования спроса. С их точки зрения, решающим фактором экономического развития является не спрос, а предложение. Среди наиболее ярких представителей теории экономики предложения можно выделить
Р. Холла, Г. Талока, Й. Броузона, М. Ротбота, А. Лаффера (США). Последний был одни из главных участников претворения теории в жизнь наряду с заместителем и помощником министра финансов в администрации президента США Р. Рейгана П. Робертсом.
Одним из основных постулатов теории экономики предложения были ослабление вмешательства государства в экономические процессы и стимулирование частной инициативы и предпринимательства. Особая роль при этом отводилась государственным финансам: снижению налогов, сокращению государственных расходов, уменьшению количества денег, в обращении с помощью соответствующей политики в области государственного кредита.
В обосновании практических рекомендаций в области экономической политики авторы теории экономики предложения центральное место отводят налоговой системе. Они утверждают, что изменения в налоговой системе могут в значительной степени увеличить потенциальный объем производства и, следовательно, оказать сильное благотворное влияние на экономику. Один из главных их аргументов состоит в том, что высокие налоги на доходы снижают стимулы к труду и соответственно уменьшают количество труда, предлагаемого при каждом уровне зарплаты, выплачиваемой фирмами.
Представители этой школы
также считают, что увеличение налогов
ведет к росту издержек и цен,
что, в конечном счете перекладывается
на потребителей. Повышение налогов
порождает импульсы, создающие инфляцию
издержек. Кроме того, высокие налоги
сдерживают инвестиционный процесс, вложение
средств в новые технологии, в
перестройку и
Исходя из этих рассуждений,
сторонники новой налоговой
теории сформулировали два «нравственных»
вывода. Первый вывод заключался в
том, что, насколько увеличивается
налог, настолько уменьшается товарный
труд, т.е. настолько увеличивается
стремление отдельного человека к вложению
труда в сферы деятельности, не
подлежащие обложению налогами. Второй
вывод устанавливал зависимость
между налогами и сбережениями: налоговое
бремя уменьшает размеры
В своих аргументах о вреде
политики высоких налогов представители
теории экономики предложения
Положения и выводы теоретиков
экономики предложения стали
одним из важных элементов политики
«рейгономики» в США в 80-е годы,
при которой произошло резкое
уменьшение подоходного налога. Рост
дохода вызванный усилением стимулов
к труду, по утверждению сторонников
теории предложения, должен был с
лихвой компенсировать сокращение поступлений
вследствие уменьшения ставки налога.
Но в реальности все обернулось по-другому:
общие налоговые поступления
уменьшились и бюджетный
1.4. Институционально - социологическое
направление.7
Представителями этого направления
являются Т. Веблен, Дж. Коммонс, У. Митчелл,
Дж. Гэлбрейт. Свое имя это течение
получило по названию книги Дж. Коммонса
«Институциональная экономика», вышедшая
в 1924 году в Нью-Йорке. Однако основателем
институционально-
Представители институционализма подошли к исследованию экономических проблем с нетрадиционных позиций. По существу, их метод явился реакцией на метод классической и неоклассической школы, исходным пунктом которого был человек экономический (состоящий из мельчайших психологических элементов, сведенных в единое целое). Институционалисты предложили исследовать человека «не изолированно, а с учетом его среды». Историческая школа.8 - это направление экономического анализа, основанного немецкими экономистами в середине 19 века. (Рошер, Гидельбранд и Книс) и развитого в период после 1870г. Шмоллером, Вагнером, Брентано, Бюхером и др. Эти экономисты предлагали изучать экономические явления с учетом места, времени и среды. Институционалисты, считают, что окружающая человека среда состоит главным образом из институтов в самом широком смысле этого слова, т.е. из совокупности писаных и неписаных законов и установок, которых придерживаются хозяйствующие субъекты какого-либо сообщества, а также из совокупности органов, учреждений, социологических и административных групп, которые формируют структуру этой среды. В круг институтов попадают такие понятия, как государство, семья, моральные и правовые нормы, корпорации, профсоюзы, различные экономические явления и механизмы. Сюда же можно отнести общественное мнение, моду, высшее образование, свободное предпринимательство, частную собственность, кредит и т.д.