Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Декабря 2011 в 18:01, курсовая работа
Цель данной работы: изучение роли информации в системе экономических отношений и ее влияния на хозяйственные процессы в условиях формирования информационного общества.
Достижение поставленной цели потребовало решения следующих задач:
· специфицировать понятие информации как научной категории;
. определить функции информации
· выявить особенности информации как экономического блага, экономического ресурса и фактора производства;
· рассмотреть основы обращения научно-технической информации;
Таким
образом, информация бесконечно воспроизводима,
не подвержена физическому износу и
не уменьшается в процессе ее потребления,
причем ее потребление одним
На всех этапах развития человеческого общества человек, преобразуя форму природного материала при помощи средств труда, овеществлял в них известные ему законы природы и подмеченные им закономерности развития окружающего мира. Таким образом, на всем протяжении развития человечества информация применялась людьми в качестве средства труда в процессе их целенаправленного воздействия на природный материал или продукт предшествующего процесса труда. Это означает, что информация выступает всеобщим средством труда.
Информация на уровне всеобщего, используемая в процессе производства новой информации и овеществленная в средствах производства, называется научно-технической информацией. В дальнейшем именно этому важнейшему классу информации мы уделим наиболее пристальное внимание.
Заметим,
что в современной
Это различие
в характере воспроизводства
научно-технической и
Информационная экономика (экономика информационного производства) — это область современной экономической науки, изучающая экономические процессы производства, общественного движения и применения научно-технической информации, а также экономические законы, которым подчиняется динамика этих процессов.
Информационное производство проникает во все отрасли хозяйства и во все моменты процесса жизнедеятельности людей. Научные исследования сегодня не должны рассматриваться как нечто внешнее по отношению к процессу материального производства — напротив, сегодня они составляют органически необходимый "нулевой цикл" производства, предшествующий созданию практически каждого продукта. Информация стала ведущей производительной силой современного общества, поскольку информационное производство определяет пути и темпы развития экономических систем, диктует характер технических, организационных и структурных изменений. [2, с.40]
Функционирование информации в качестве всеобщей, универсальной производительной силы современного общества ставит перед экономической наукой вопрос о том, как отражается производство информации и ее потребление в производственных процессах на типе и характере экономического роста.
Современные экономические системы знают три принципиально различных вида технологий, предопределяющих различия между тремя технологическими способами производства. Это аграрные, индустриальные и информационные технологии. При этом в рамках аграрных технологий, основанных на применении простейших механических орудий труда, а также на использовании энергии Солнца и росте живых организмов, решающим методом производства выступает перемещение вещества. В рамках индустриальных технологий, где ключевым средством труда является трехзвенная машина, решающий метод — перемещение энергии. Наконец, в рамках информационных технологий, где четырехзвенная машина снабжена управляющим устройством, решающую роль играет перемещение информации.
Перемещение
вещества соответствует экстенсивному
типу экономического роста: для того,
чтобы получить вдвое больший
результат, нужно переместить вдвое
больше вещества. Перемещение энергии
порождает интенсивный тип
Характерная
отличительная черта данного
типа роста состоит в том, что
потребление научно-
Подобно тому как информация выступает универсальным фактором производства, в некотором смысле позволяющем преодолеть ограниченность других ресурсов, так и работа с информацией способна в известных пределах заменить собою оперирование вещественными факторами производства — впрочем, лишь постольку, поскольку это позволяет текущий уровень развития производительных сил. Принципиальный характер возникающих здесь проблем легко проиллюстрировать на простом примере.
В современном
издательском деле (в тех странах,
где купля-продажа литературы в
основном осуществляется посредством
электронной торговли) получил распространение
принцип PoD — Print on Demand. Издательство покупает
у автора право на издание рукописи,
готовит макет книги и
Подобный
вопрос касается любого информационного
продукта, издержки тиражирования которого
во много раз меньше издержек на
создание информации, лежащей в его
основе. Путем перемещения информации
не составляет никакой проблемы добиться
сколь угодно большого увеличения ВВП.
Но это и означает, что валовой
продукт в эпоху
Предлагаемое Международным Валютным Фондом разделение стран на развитые и развивающиеся по критерию среднедушевого ВВП, рассчитанного по паритету покупательной способности их национальных валют, — это «каменный век» современной экономической науки. Косвенным подтверждением этого факта является пример нашей страны. Россия едва преодолела две трети заветного рубежа в 12 тыс. долл. на душу населения, необходимого для того, чтобы считаться развитой страной по классификации МВФ, и, тем не менее, именно Россия в 2006 году председательствует в «большой восьмерке» наиболее развитых и влиятельных стран мира, совместные действия которых определяют грядущий облик мирового хозяйства.
Таким
образом, нашей стране реально необходимо
стремиться не к удвоению ВВП, а к
достижению нового качества экономического
роста, осуществляемого на базе новых
источников. Решающим источником роста
выступает технологическая информация,
и потому переход к информационному производству
следует считать важнейшей стратегической
задачей развития любой страны, претендующей
на достойное место в мировом разделении
труда. Это обстоятельство выдвигает информационную
экономику в ряд ведущих составных частей
современной экономической науки. [3, с.
221]
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБРАЩЕНИЯ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ
Ценность научно-технической информации, увеличивающая совокупную функцию полезности ее собственника, многолика и проявляется во всем разнообразии общественных функций информации. Основными из них являются три:
1 —
применение информации в
2 —
применение информации в
3 —
применение информации в
Сферу
общественного производства, продуктом
которой выступает научная
Хранение
и передача научной информации становятся
возможными лишь в том случае, когда
эту информацию сопровождает тот
или иной материальный носитель, в
котором она оказывается
Для того, чтобы понять, каким образом отношения производства и присвоения информации включены в систему общественных отношений современного всемирного хозяйства, необходимо рассмотреть информацию как благо, подлежащее количественной экономической оценке. [5] Всевозможные подходы к проблеме стоимостного измерения информации, которыми изобилует современная экономическая теория, направлены на то, чтобы так или иначе примирить реальности информационного производства с современной (стоимостной) формой осуществления этого производства. [4, с.58 ]
Различные
попытки стоимостной оценки научно-технической
информации сталкиваются с тем очевидным
фактом, что она не выступает продуктом
массового производства. В связи
с этим часто высказывалась мысль
о том, что трудовая теория стоимости
К.Маркса не в силах объяснить
реальности информационного производства
и не позволяет осмыслить научно-
Экономические основы эпохи информационных технологий построены на том, что ценность информационных продуктов вытекает из их множественности. Распространение информационных технологий приносит огромный положительный внешний эффект для уже существующих пользователей этих технологий. В этом заключается секрет достаточно широкой распространенности бесплатного, безвозмездного оказания информационных услуг целым рядом крупнейших информационных компаний, а также продажи некоторых информационных продуктов по ценам, близким к их себестоимости. Информационные услуги становятся тем ценнее для пользователей, чем они многочисленнее, и стоят для потребителя тем меньше, чем они лучше и важнее. Продолжая эту логику, можно заметить, что в информационном обществе наиболее полезными должны быть те вещи, которые бесплатны.