Основные направления и школы современных экономических теорий

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Апреля 2012 в 14:22, курсовая работа

Краткое описание

Тема данной курсовой работы занимает особое место в структуре общей экономической теории, так как она является своеобразным методологическим введением в изучаемый курс. Необходимо выяснить, что исследует общая экономическая теория, какие приемы она для этого использует, какую роль играет в развитии общества.

Содержание работы

Введение ……………………………………………………………….. 3
Глава 1. Возникновение и развитие экономической теории ……. 5
1.1 Общее представление о значении и состоянии экономической теории в современном мире ………………………………………………….. 5
1.2 Важнейшие этапы становления общей экономической теории ……………………………………………………………………………….…... 8
1.3 Зарождение и развитие основных направлений в экономической теории ……………………………………………………... 16
Глава 2. Основные современные направления и школы экономической теории ……………………………………………………… 24
2.1 Неоклассический синтез ……………………………………….. 24
2.2 Современное кейнсианство ……………………………………. 26
2.3 Либеральное направление в экономической теории ………… 28
2.4 Институционализм ……………………………………………….. 30
Заключение ……...…………………………………………………….. 33
Список литературы ………………………………………

Содержимое работы - 1 файл

Курсовая по МЭ.docx

— 59.12 Кб (Скачать файл)

       Во-первых, теоретиков неоклассического синтеза  упрекают в неоправданном сужении  круга рассматриваемых проблем. Будучи активными сторонниками математизации  экономической науки, они интересуются в первую очередь и главным  образом теми вопросами, которые  поддаются форматизации, могут быть выражены с помощью формул и уравнений. А то, что выходит за пределы  строгих количественных оценок, например, уточнение целей общественного  развития, пути достижения национального  согласия, оказывается за пределами  чистой теории.

       Во-вторых, внимание нередко концентрируется  на второстепенных вопросах, на рассмотрении частных изменений и побочных процессов. Коренные, принципиальные, структурные перемены оказываются  забытыми экономистами неоклассической  школы. Довольно часто весьма важные процессы, глубинные взаимосвязи, долгосрочные тенденции остаются уделом представителей неортодоксальной экономики.

       2.2 Современное кейнсианство

       Современное кейнсианство выступает в виде нескольких течений. Еще в 60-70х годах на арене  экономической мысли появилось  такое крупное направление, как  посткейнсианство. Исторически оно  сложилось из слияния двух потоков. С одной стороны, это было английское левое кейнсианство, центр которого находился в Кембридже, где долгое жила и работала лидер этого течения - Дж. Робинсон. С другой стороны, деятельность таких экономистов в США, как  Ф. Клаудэр, А. Леонхуфвуд, Х. Мински и  других. Кейнсианцев и их критиков разделяет вопрос о стабильности экономической системы. Сторонники современного кейнсианства по-прежнему исходят из того, что в капиталистическом  хозяйстве существуют устойчивые причины, способные вызвать болезненные  отклонения от стабильности роста и  полного использования ресурсов, а поэтому необходимо вмешательство  государства для их корректировки.

       Современное кейнсианство вряд ли можно назвать  макроэкономической теорией эффективного спроса. Акценты смещены на другие области анализа, связанные в  первую очередь с функционированием  рынков-капиталов, товаров и труда. И здесь основное внимание уделяется  анализу проблем, порождаемых активным воздействием финансовой сферы на ход  реального производства.

       Следующей важнейшей проблемой, разработкой  которой занято современное кейнсианство, является развитие теории ценообразования  как новой основы макроэкономики. Цель этой теории - показать особенности  ценообразования в реальных условиях современного капитализма, когда преобладание крупных фирм способных в определенных пределах регулировать цены и объемы производства, сочетается с господством  сильных профсоюзов и коллективными  договорами о заработной плате, когда  в процессы ценообразования вмешивается  государство, то есть в условиях существования регулируемых рынков товаров и рабочей силы18. В этой новой ситуации (несовершенной конкуренции) цены не изменяются настолько быстро и эластично, чтобы в достаточно короткий срок привести в равновесие новое соотношение спроса и предложения (“расчистить рынок”). В итоге фирмы реагируют на изменение ситуации на рынках колебаниями объемов производства, результатом которых и являются длительные отклонения от состояния равновесия с неполным использованием производственных мощностей и рабочей силы.

       Кризис  кейнсианства последних десятилетий  вызвал оживление неоклассического направления, но он же способствовал  возникновению новых тенденций  в самом кейнсианстве. Конечно, различия между этими двумя ведущими направлениями  современной экономической науки  нельзя абсолютизировать. Они касаются главным образом исходных представлений  о механизмах приспособления экономики  к неравновесным ситуациям или  “несовершенствам” рынка, о скорости этого приспособления и о том, кто, в конечном счете, способен быстрее, эффективнее и дешевле поправить  дело - рынок или государство.

       2.3 Либеральное направление  в экономической  теории

       Возникновение либерализма как течения западной экономической мысли относится  к ХVIII веку. В его основе лежит  политическая философия либерализма, кредо которого - знаменитый принцип  “laisser faire" (“не мешайте действовать”) - можно раскрыть, как разрешить  людям делать, что они хотят, предоставить им право быть самими собой в экономической  деятельности и в вероисповедании, культуре, повседневной жизни и мысли.

       Неолиберализм - направление в экономической  науке и практике хозяйственной  деятельности, имеющее в основе принцип  саморегулирования экономики, свободной  от излишней регламентации.

       Современные представители экономического либерализма  следуют двум, в известной мере традиционным, положениям: во-первых, они  исходят из того, что рынок (как  наиболее эффективная форма хозяйствования) создает наилучшие условия для  экономического роста, и, во-вторых, они  отстаивают приоритетное значение свободы  участников экономической деятельности19. Государство должно обеспечить условия для конкуренции и осуществить контроль там, где отсутствуют эти условия. Практически (и это в большинстве случаев вынуждены признавать неолибералы) государство теперь вмешивается в экономическую жизнь в широких масштабах и в различных формах.

       По  сути, под названием неолибералов выступает не одна, а несколько  школ. К неолиберализму принято относить чикагскую (М. Фридман), лондонскую (Ф. Хайек), фрайбургскую (В. Ойкен, Л. Эрхард) школы.

       Современных либералов объединяет общность методологии, а не концептуальные положения. Одни из них придерживаются правых (противники государства, проповедники абсолютной свободы), другие - левых (более гибкий и трезвый подход к участию  государства в экономической деятельности) взглядов. Сторонники неолиберализма обычно выступают с критикой кейнсианских методов регулирования экономики. В США и в некоторых других западных странах современная неолиберальная политика опирается на ряд экономических подходов, получивших наибольшее признание. Это - монетаризм, который предполагает, что капиталистическая экономика имеет внутренние регуляторы и управление должно опираться преимущественно на денежно-кредитные инструменты; экономическая теория предложения, придающая важное значение экономическим стимулам; теория рациональных ожиданий: наличие информации позволяет предвидеть последствия экономических решений.

       В целом укреплению идей либерализма  в значительной степени способствовал  успех экономической политики, основанной на принципах экономической свободы, которую в разные периоды проводили  правительства ведущих стран  Запада. Наиболее показательным в  этом отношении может служить  опыт Германии, Великобритании и США. Международный валютный фонд также  во многом строит свою деятельность, исходя из идей либерализма, в частности, монетаризма.

 

       2.4 Институционализм

       Как течение экономической мысли (связанное  с именами Веблена, Коммонса, Митчелла), институционализм сравнительно молод: его возникновение и оформление как научной школы относится  к концу ХIX века. Но уже к 30-м годам нашего столетия идеи институционализма получают широкое распространение в среде историков, экономистов и социологов. Первый период развития институционализма получил наименование так называемой старой негативной школы. Второй этап продолжался с 40-х по 60-е годы ХХ века; с начала 70-х годов открывается новый - и пока последний - этап в развитии институционализма.

       В институционализме выделяют три основных направления, обозначившиеся в конце XIX века: институционализм социально-психологический, социально-правовой и эмпирический (конъюнктурно-статистический)20. Все они, несмотря на общность фундаментальных положений, значительно отличаются друг от друга в подходах, методике анализа и трактовке причин и следствий экономических явлений, роли и значения отдельных институтов в жизни общества.

       Пытаясь определить суть “институционализма”  мы обнаруживаем черты, относящиеся  к области методологии:

       - неудовлетворенность высоким уровнем абстракции, присущим неоклассике, и в особенности статистическим характером ортодоксальной теории цены;

       - стремление к интеграции экономической теории с другими общественными науками, или “вера в преимущество междисциплинарного подхода”;

       - недовольство недостаточной эмпиричностью классической и неоклассической теорий, призыв к детальным количественным исследованиям.

       К этому следует добавить требование усилить “контроль общества над  бизнесом", то есть благожелательное отношение к государственному вмешательству  в экономику.

       Понятие “институционализм" включает два  аспекта. Во-первых, это обычаи, традиции, нормы поведения, принятые в обществе, - “институции". Во-вторых, это закрепление  норм и обычаев в виде законов, организаций, учреждений, то есть “институтов"21. Институты - формы и границы деятельности людей. Они представляют политические организации, формы предпринимательства, системы кредитных учреждений. Это налоговое и финансовое законодательства, организация социального обеспечения, связанное с хозяйственной практикой. Институциональный подход означает анализ не только экономических категорий и процессов в чистом виде, но и институтов, внешнеэкономических факторов. Сторонников институционализма, как и их предшественников (историческую школу), отличает критичное отношение к привычным канонам неоклассиков. Институционалисты считают, что концепции неоклассиков не только схематичны, но и оторваны от реальности. Ведь цены фактически не определяются свободной конкуренцией (ее давно нет), а фиксируются теми, в чьих руках находится экономическая власть, то есть государством, олигополиями. Политическая экономия, считают институционалисты, наука не о функционировании, а о развитии общества. Она должна отойти от традиционных подходов. Важно не просто регулировать экономические процессы, а менять картину экономического развития. В состав экономической учения должна входить теория общественного управления. Наука не должна ограничиваться изучением функциональных зависимостей, а государственное регулирование сводится лишь к поддержанию условий конкуренции. Это слишком узкий подход. На первом плане должны находиться проблемы эволюции экономических систем, раскрывающие механизм происходящих изменений.

 

        Заключение

       Экономическая наука занимается изучением того, как люди существуют, развиваются  и о чем они думают в своей  повседневной жизни. Но предметом ее исследований являются главным образом  те побудительные мотивы, которые  наиболее сильно и наиболее устойчиво  воздействуют на поведение человека в хозяйственной сфере его  жизни.

       Но  при всем этом самым устойчивым стимулом к ведению хозяйственной деятельности служит желание получить за нее плату, которая представляет собой материальное вознаграждение за работу. Она затем  может быть израсходована на эгоистичные  или альтруистические, благородные  или низменные цели, и здесь  находит свое проявление многосторонность человеческой натуры. Однако побудительным  мотивом выступает определенное количество денег. Именно это определенное и точное денежное измерение самых  устойчивых стимулов в хозяйственной  жизни позволило экономической  науке далеко опередить все другие науки, исследующие человека. Но экономическую  науку нельзя приравнять к точным естественным наукам, ибо она имеет  дело с постоянно меняющимися, очень  тонкими свойствами человеческой натуры.

       На  основе проведенного исследования можно  сделать следующие выводы:

       Общая экономическая теория - это общественная наука, которая изучает поведение  людей и групп людей в производстве, распределении, обмене и потреблении  материальных благ в целях удовлетворения потребностей при ограниченных ресурсах, что порождает конкуренцию за их использование.

       Экономическая теория использует общенаучные методы познания, такие как:

       • метод научной абстракции

       • анализ и синтез

       • индукцию и дедукцию

       • исторический и логический методы.

       Все эти методы и инструменты используются в единстве.

       Экономическая теория формулируется в виде позитивных утверждений, но большинство расхождений  между экономистами возникает при  рассмотрении вопросов нормативного плана.

 

        Список литературы

  1. Бусыгин А.В. Экономическая теория. Основной курс. Москва. Интерпракс 2004.
  2. Введение в экономическую теорию / под ред.А.Я. Лившица, И.Н. Никулиной. М, 2005.
  3. Камаев В.Д. и коллектив авторов. Учебник по основам экономической теории. - М.: Владос, 2004.
  4. Кондратьев Н.Д. Основные проблемы экономической статистики и динамики. М., 2005.
  5. Кондратьев Н.Д. Проблемы экономической динамики. М., 2006.
  6. Курс экономической теории / Под общей редакцией: проф. Чепурина М.Н., проф. Киселевой Е.Н. - Киров: "НСА". - 1995г.
  7. Лившиц А.Я. Введение в экономику. М: МП ТПО "квадрат", - 1991.
  8. Макконнели К., Брю С. Экономика: Принципы, проблемы и политика: в 2 томах. М. Республика, 1992.
  9. Мостовая Е.Б. Основы экономической теории. Москва. Новосибирск. 1997.
  10. Нуреев Р.М. Курс мкроэкономики: учеб.для вузов – 2-е изд., изм. – М.: Норма, 2007.
  11. Основы экономической теории. Курс лекций / Отв. ред. Г.К. Лукин, Л.А. Кормишкина. - Сананск 2003.
  12. Самуэльсон П.А. Экономика. - М.: Бином-Кно Рус, 2003.
  13. Стерликов Ф.Ф. Экономическая теория в вопросах и ответах. Учебное пособие. Части I - II. - М.: Соц. - полит. Журнал, 2003.
  14. Шрипетер И. Теория экономического развития. М. 2006.                                                

Информация о работе Основные направления и школы современных экономических теорий