Место экономической теории в системе экономических наук

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Декабря 2011 в 21:35, реферат

Краткое описание

Изучив большое количество различного теоретическое материала, осмыслив его и проработав, я в своей работе попытаюсь раскрыть тему “Экономической теории, её роли и функций в обществе”. Понятие «экономика» двойственно. С одной стороны, под экономикой подразумевается вся система многофункционального хозяйства отдельной страны (или всего мира) с ее многочисленными отраслями, подотраслями, производствами, с системой развитых связей и отношений. С другой сторо-ны, под экономикой часто понимают систему знаний об этом хозяйстве. Хо-тя, если сказать точнее, то в последнем случае речь идет скорее о системе экономических наук.

Содержание работы

Введение……………………………………………………………....................................2
1.1 Возникновение и развитие экономической теории……………2
1.2 Школы экономической теории…………………………….......................3
1.3 Экономическая теория в системе экономических наук…........4
2.1 Предмет экономической теории………………………………................6
2.2 Функции экономической теории………………………….....................8
3. Методы экономических исследований………………………...............9
4. Экономические законы…………………………………………....................11
Заключение…………………………………………………………..............................11
Список использованнойлитературы…………………………

Содержимое работы - 1 файл

место экономической теории в системе экономических наук..docx

— 45.17 Кб (Скачать файл)

                                     Содержание

Введение……………………………………………………………....................................2

1.1 Возникновение и развитие экономической теории……………2

1.2 Школы экономической теории…………………………….......................3

1.3 Экономическая теория в системе экономических наук…........4

2.1 Предмет экономической теории………………………………................6

2.2 Функции экономической теории………………………….....................8

3. Методы экономических исследований………………………...............9

4. Экономические законы…………………………………………....................11

Заключение…………………………………………………………..............................11

Список использованнойлитературы…………………………….................12 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

                                                           Введение

Изучив большое  количество различного теоретическое  материала, осмыслив его и проработав, я в своей работе попытаюсь  раскрыть тему “Экономической теории, её роли и функций в обществе”.    Понятие «экономика» двойственно. С одной стороны, под экономикой подразумевается вся система многофункционального хозяйства отдельной страны (или всего мира) с ее  многочисленными отраслями, подотраслями, производствами, с системой развитых связей и отношений. С другой сторо-ны, под экономикой часто понимают систему знаний об этом хозяйстве. Хо-тя, если сказать точнее, то в последнем случае речь идет скорее о системе экономических наук. Поскольку современная экономика -- явление чрезвычайно сложное, ее изучает множество наук, образующих единую систему знаний. Это науки о финансах и деньгах, ценообразовании, планировании и прогнозировании, наука об организации производства и управления, маркетинге, менеджменте и пр. Но общей основой всех перечисленных наук является экономическая теория, или, как ее называли раньше, политическая экономия. Экономическая теория занимает особое место среди социально-гуманитарных дисциплинЭто обусловлено тем, что жизнь совреме-нного человека буквально пронизана и определяется экономикой. Когда общество благополучно экономически, в нём царят удовлет-ворённость, порядок и мир. Поэтому для каждого из нас так важно овладеть экономической культурой. Знание законов и принципов рациональной экономики придаёт людям уверенность, позволяет им правильно оценивать сложные экономические процессы и само-стоятельно принимать оптимальные хозяйственные решения. Экономика - это особая сфера общественной жизни со своими законами, проблемами и противоречиями. В этой сфере формируется экономический потенциал общества, производятся различные блага для удовлетворения физиологических и духовных потребностей людей. Великий английский экономист конца XIX и первой половины уходящего столетия Альфред Маршалл образно сравнил экономику с театром, где актерами являются сами зрители, а эффект спектакля зависит от сценария, режиссера-постановщика и игры актеров, то есть населения. Экономическая наука и призвана осмысливать, отражать этот сложный противоречивый процесс, находить пути к разумному использованию природных и человеческих ресурсов с наибольшей пользой для общества. В отличие от театра экономика есть то, что формирует потребность в самом театре.

                                      1. Возникновение и развитие экономической теории

Экономическая теория в своем развитии прошла ряд этапов.  
1. Истоки экономической науки следует искать в учениях мыслителей стран Востока, Древней Греции и Древнего Рима. Ксенофонт (430-354 гг. до н. э.) и Аристотель (384-322 гг. до н. э.) впервые вводят в научный оборот термин "экономия", что означает искусство ведения хозяйства. Аристотель подразделял два термина: "экономика" (естественная хозяйственная деятельность, связанная с производством продуктов) и "хремантистика" (искусство наживать богатство, делать деньги).  
2. Экономическая теория как наука сложилась в период становления капитализма, зарождения первоначального капитала и прежде всего в сфере торговли. На требования развития торговли экономическая наука откликается появлением меркантилизма - первого направления политической экономии.  
3. Учение меркантилистов сводится к определению источника происхождения богатства. Источник богатства они выводили только из торговли и сферы обращения. Само богатство отождествляли с деньгами. Отсюда и название "меркантильный" - денежный.  
4. Учение Вильяма Петти (1623-1686) является переходным мостиком от меркантилистов к классической политической экономии. Его заслуга в том, что он впервые объявил источником богатства труд и землю.  
5. Новое направление в развитии политической экономии представлено физиократами, которые явились выразителями интересов землевладельцев. Главным представителем этого направления был Франсуа Кенэ (1694-1774). Ограниченность его учения в том, что источником богатства считался труд только в земледелии.  
6. Дальнейшее развитие экономическая наука получила в трудах Адама Смита (1729-1790) и Давида Рикардо (1772-1783). А. Смит в книге "Исследование о природе и причинах богатства народов" (1777 г.) систематизировал всю сумму накопленных к тому времени экономических знаний, создал учение об общественном разделении труда, раскрыл механизм свободного рынка, который назвал "невидимой рукой". Давид Рикардо продолжил разработку теории А. Смита в работе "Начала политической экономии и налогового обложения" (1809-1817). Он показал, что единственным источником стоимости является труд рабочего, который и лежит в основе доходов различных классов (заработной платы, прибыли, процента, ренты).  
7. Опираясь на высшие достижения классической политической экономии, К. Маркс (1818-1883) раскрыл законы развития капитализма, его внутренний источник самодвижения - противоречия; создал учение о двойственном характере труда, воплощенного в товаре; учение о прибавочной стоимости; показал исторически приходящий характер капитализма как формации.

                                             1.1 Школы экономической теории.

Экономическая действительность весьма многообразна, противо-речива и  изменчива, и экономическая наука  не вправе претендовать на абсолютно  точное, адекватное отражение действительных процес-сов и тенденций. Научное  знание постигает истину лишь с известной  степенью приближения и по мере происходящих в экономической жизни изменений  уточняет или отбрасывает прежние  представле-ния, приходит к новым  обобщениям и выводам. В экономической  науке существуют разные направления  и школы, в основе типологии которых  лежат различия в методах анализа, понимании предмета и задач исследования, в общем концептуальном подходе  к анализу и разработке экономических  проблем. Деление это в значительной мере условно. В рамках одного направления  может существовать несколько школ. Например, монетаризм (школа) развивается  в об-щем русле неолиберального  направления, экономика предложения (школа) примыкает к неоклассическому направлению. Нередко школы получают свое наименование по географическому признаку -- стокгольмская, лондонская, кембриджская. Представи-тели одной школы объединяются в силу общности взглядов, методо-логии, позиций, хотя обычно отличаются проблематикой, кругом интересов, разработкой более частных проблем. К одной школе при-надлежат нередко профессора одного крупного вуза, ученики и про-должатели идей и концепций «основателя» школы. Классическая экономическая теория как особая область научных знаний возникла в период разложения феодализма и зарождения капитализма. Эта теория формировалась и утверждалась под назва-нием политической экономии, хотя нередко крупные экономисты использовали и иную терминологию. Англичанин Уильям Петти (1623-- 1687), Колумб политической экономии, основатель экономи-ческой статистики, именовал свою науку политической арифмети-кой. Создатель первой макроэкономической модели, француз Фран-суа Кенэ (1694--1774), называл себя экономистом. Основной труд шотландца Адама Смита (1723--1790), классика политической эко-номии, получил название «Исследование о природе и причинах бо-гатства народов». Главная его идея состоит в том, что люди, пресле-дуя собственные интересы и личную выгоду, создают, ведомые «не-видимой рукой» рыночных законов, блага и выгоды для общества в целом. Английский предприниматель и экономист Давид Рикардо (1772--1823) завершивший создание классической экономической теории, оставил нам «Начала политической экономии». Труд теоре-тика и систематика англичанина Джона Стюарта Милля (1806-- 1873) назывался «Основания политической экономии».

                                 1.2 Экономическая теория в системе экономических наук

Экономическая теория и другие экономические науки во все большей степени должны принимать во внимание результаты исследования других  наук хотя бы как определенные ограничители (социальные, моральные, пра-вовые и др.). В этой связи перед экономической теорией, так же, как и перед всеми экономическими науками, встает вопрос о ее месте в системе других наук. В ряду наук экономической теории, на наш взгляд, принадлежит особое место. Поскольку в центре ее исследований стоит человек во всем богатстве своих экономических проявлений, то она неминуемо в большей или мень-шей степени оказывается связанной с широким спектром наук, занимая промежуточное положение между гуманитарными и естественными знания-ми. Экономическая теория служит также общей основой для ряда экономи-ческих наук, которые подразделяются на конкретные (экономика промыш-ленности, сельского хозяйства, экономика предприятий, национальная эко-номика и др.), функциональные (финансы, кредит и т.п.),информационно-аналитические (статистика, экономическое моделирование и др.) и историче-ские (история народного хозяйства, история экономической мысли). Проследим более подробно взаимосвязи экономической теории с отдель-ными науками.  Экономическая теория имеет свои специфические методы и подходы к анализу экономических явлений и закономерностей, однако наиболее общие из них пришли из философии и различных философских школ. Таковым яв-ляется метод научной абстракции, позволяющий выявлять экономические закономерности, функциональные взаимосвязи, выделять и определять эко-номические категории. Именно этот метод позволяет отвлечься от несущест-венных, поверхностных фактов и явлений и сформировать логические поня-тия, которые в большей или меньшей степени адекватно отражают действи-тельность. Конечно, абстракции беднее полнокровных явлений жизни, но только благодаря им в кажущемся хаосе можно увидеть порядок, закон. В силу того, что экономическая теория оперирует категориями, в разной мере абстрагированными от действительности, и в целом уровень абстракции довольно высок, то для нее чрезвычайно важен вопрос о соответствии ее концепций действительности. Иными словами, особое практическое значе-ние для экономической теории, включая все ее направления, имеет вопрос о критериях истинности ее выводов и заключений. Ответ на данный вопрос также лежит в области философии. И хотя по этому поводу высказываются различные точки зрения, важно следующее. Поскольку процесс познания есть движение, приближение к абсолютной ис-тине, то, естественно, оно порождает существование множества экономиче-ских теорий, концепций, гипотез. Ни одна, даже самая совершенная из них, не смогла бы объять всех сторон абсолютной истины. Поэтому все теории и гипотезы имеют право на существование за исключением тех, что противоре-чат нормам общечеловеческой морали. В конкретных исторических условиях той или иной страны одна и та же абсолютная истина может и должна иметь конкретное выражение в форме особенной, специфической концепции экономического развития, опирающейся в свою очередь на общую экономическую теорию. А.Ф. Лосев данную идею выразил таким образом: «Абсолютная истина как абсолютная свобода есть модель, программа и закон для всякой относительной единичности, ко-торая каждый раз по-своему решает свою исторически данную для нее про-блему...».  Абсолютная и относительная истины в экономической теории находят конкретное выражение в форме научной истины. Гегель писал: «Истинной формой, в которой существует истина, может быть лишь научная система ее".Внутри самой экономической теории имеются дополнительные крите-рии: системность, непротиворечивость, эмпирическая проверяемость. Окон-чательная оценка все же за практикой во всей ее полноте. Однако это самый общий принцип. Многие положения экономической теории не могут быть прямо и непосредственно проверены фактами действительности. Да и самого по себе соответствия теории фактам экономической жизни, являющегося ча-стью доказательств, еще далеко не достаточно для доказательств, поскольку люди сами эти факты субъективно собирают и обобщают. В силу особенно-стей природы человеческого мышления факты подчас невольно подгоняются под теорию. Окончательная проверка экономической теории происходит только тогда, когда она выходит на практические рекомендации для экономической поли-тики и предпринимательства. Причем такие рекомендации являются лишь временным, т.е., историческим критерием, поскольку постоянно происходит переход от одной практики к другой.  Философия говорит также о том, что для оценки экономической теории следует применять критерийпрогрессивности. Теория должна быть не только истинной, объясняя существующее положение вещей, но в конечном счете обосновывать такие экономические модели и системы на микро- и макро-уровне, которые способствуют развитию производительных сил общества. Экономическая теория взаимосвязана и с психологией: личностной и об-щественной (социальной). Причем взаимодействие здесь, в отличие от фило-софии, двухстороннее. Экономическая теория довольно широко использует психологические закономерности. К ним, например, относятся известные психологические законы Дж. М. Кейнса: склонность к накоплению, склон-ность к инвестированию, предпочтение ликвидности и такие широко упот-ребляемые понятия, как степень удовлетворения материальными благами и услугами, степень свободы личности в субъективном восприятии человека и др. Разумеется, у психологии есть свой предмет исследования, но тем не ме-нее область общих интересов с экономической теорией у нее четко просмат-ривается. Поскольку психология изучает закономерности человеческой пси-хики, или, иными словами, закономерности психического отражения мира, то она занимается и отражением экономических реалий. У экономической теории и психологии есть общие категории, которые они рассматривают каждая с собственных позиций: потребности, интересы, цели, мотивы, стимулы. Именно они находятся как бы на пограничной тер-ритории, а специфические подходы каждой из наук дополняют друг друга. Например, экономическое понимание потребностей психология дополняет тем, что определяет их как состояние индивида, создаваемое испытываемой нуждой в чем-либо и выступающее источником активности. Взаимодействие экономической и психологической наук перешло на новую ступень, что вы-ражается в возникновении конкретной интегральной науки -- экономической психологии.

Выводы общественной психологии дают возможность при  выработке экономической политики и построении моделей общеэкономического разви-тия учитывать особенности  национальной психологии, традиций, религиоз-ных  верований, что, как показал опыт ряда стран, может дать мощный до-полнительный импульс экономическому росту (протестантизм  на Западе, конфуцианство на Востоке). Экономическая теория в конечном счете ставит перед собой задачу соз-дания ряда моделей или систем общего и частного характера, которые и должны быть воплощены в национальной и мировой экономике. Чтобы осуществить данную задачу, необходимо законодательное обеспечение, т.е. нужна система национальных законов и международных правовых актов. В этой области происходит тесная взаимосвязь экономики и права. Для развития рыночной экономики государство должно как минимум за-конодательно обеспечить: во-первых,гарантии частной собственности вообще и прав частных предпринимателей -- в частности; во-вторых,проведение го-сударственной налогово-бюджетной, денежно-кредитной и валютной поли-тики; в-третьих,защиту экономических прав лиц наемного труда и нерабо-тающих граждан. В современных условиях теоретические экономические концепции созда-ния глобального мирового хозяйства сознательно реализуются через приня-тие международных правовых актов и приведение национального законода-тельства в соответствие с ними. Особенно ярко эти моменты проявляются в деятельности Всемирной торговой организации, полностью взявшей на себя регулирование торговли товарами, услугами, включая информационные, и частично -- движение инвестиций. Международное право определяет многие аспекты движения таких факторов производства, как труд и капитал. То есть, в данной области мы наблюдаем качественно новый уровень взаимоотноше-ний между экономикой и правом. Экономическая теория взаимодействует и с естественно-техническими науками. Наиболее наглядно это проявляется в использовании математики: от элементарной алгебры и геометрии до высшей математики и специальных ее разделов -- линейной алгебры, теории игр, теории обслуживания и др. Математика дает возможность проведения количественного анализа эконо-мических процессов, построения экономико-математических моделей, про-гнозирования, придает, наконец, наглядность экономическим закономерно-стям. В экономические процессы вовлечены природные факторы и научно-технические достижения. И хотя отбор вариантов использования ресурсов и технологий происходит в первую очередь на основе социально-эконо-мических критериев (эффективность, занятость, наличие валютных резервов и т.д.), немаловажную роль в современных условиях играют вопросы выбора типа технологического развития, чтобы не оказаться, с одной стороны, на «обочине» цивилизации, а с другой -- не нанести непоправимый вред окру-жающей среде. Сейчас воздействие человека на окружающую среду столь масштабно, что сравнимо с силами самой природы. Поэтому, например, по-новому, предстает проблема экономического роста. Нам не безразлично, за счет каких природных факторов он достигнут. В данной связи теоретическая экономика, как и конкретные экономические науки, в большей или меньшей степени должна принимать во внимание выводы естественных и технических наук. Наконец, нельзя не отметить и взаимосвязь экономической теории с эти-кой. Причем здесь взаимосвязь просматривается по нескольким направлени-ям. Вот далеко не полный их перечень.

Информация о работе Место экономической теории в системе экономических наук