Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Ноября 2011 в 21:59, реферат
Объект исследования: дети, над которыми устанавливаются опека или попечительство; опекуны (попечители), усыновители детей.
Предмет исследования: система опеки и попечительства, усыновления над детьми в России.
Основная гипотеза: несмотря на существующие формы устройства и воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, они малоэффективны и требуют изменений.
Цель исследования: сформировать общую картину развития системы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей в Российской Федерации.
ВВЕДЕНИЕ
В
Российской Федерации постоянно
увеличивается число детей-
Действующая система устройства и воспитания детей-сирот не могла справиться с возрастающим количеством детей, оставшихся без попечения родителей, в России стала развиваться система приютов, и в каждом субъекте Российской Федерации появились специализированные учреждения социальной реабилитации детей и подростков.
Возрастающее с каждым годом количество приютов, детских домов, приемников-распределителей, с одной стороны, подталкивает государство к увеличению количества подобных заведений, с другой – к поиску новых форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
По статистике 17,2 % воспитанников государственных сиротских учреждений – детдомовцы во втором поколении.
Основные формы устройства таких детей, согласно Семейного кодекса РФ, являются: усыновление (удочерение), опека и попечительство над детьми, приемные семьи.
Россия в настоящее время занимает первое место в мире по плотности сиротства. Большая доля детей-сирот воспитывается в условиях, далеких от семейных, что позволяет говорить об актуальности проблемы.
Объект исследования: дети, над которыми устанавливаются опека или попечительство; опекуны (попечители), усыновители детей.
Предмет исследования: система опеки и попечительства, усыновления над детьми в России.
Основная гипотеза: несмотря на существующие формы устройства и воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, они малоэффективны и требуют изменений.
Цель исследования: сформировать общую картину развития системы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей в Российской Федерации.
Задачи исследования:
- Осветить правовой аспект
-
Проанализировать
-
Рассказать о технологии
ГЛАВА 1
РОССИЙСКОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО
О ФОРМАХ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ
13
июня 1990 года СССР ратифицировал
Конвенцию о правах ребенка,
Российская Федерация стала
Согласно Конвенции, семейное воспитание является приоритетным для всех государств, подписавших этот документ. Государства-участники обеспечивают, чтобы учреждения, службы и органы, ответственные за заботу о детях или их защиту, отвечали нормам, установленным компетентными органами, в частности, в области безопасности и здравоохранения и с точки зрения численности и пригодности их персонала, а также компетентного надзора (ст. 3, п. 2 Конвенции о правах ребенка).
Государства-участники,
которые признают и (или) разрешают
существование системы
а) обеспечивают, чтобы усыновление ребенка разрешалось только компетентными властями, которые определяют в соответствии с применимыми законами и процедурами и на основе всей относящейся к делу и достоверной информации, что усыновление допустимо ввиду статуса ребенка относительно родителей, родственников и законных опекунов и что, если требуется, заинтересованные лица дали свое осознанное согласие на усыновление на основе такой консультации, которая может быть необходимой;
б)
признают, что усыновление в другой
стране может рассматриваться в
качестве альтернативного способа
ухода за ребенком, если ребенок
не может быть передан на воспитание
или помещен в семью, которая
могла бы обеспечить его воспитание
или усыновление, и если обеспечение
какого-либо подходящего ухода в
стране происхождения ребенка является
невозможным;
в)
обеспечивают, чтобы в случае усыновления
ребенка в другой стране применялись
такие же гарантии и нормы, которые
применяются в отношении
г)
принимают все необходимые меры
с целью обеспечения того, чтобы
в случае усыновления в другой
стране устройство ребенка не приводило
к получению неоправданных
д)
содействуют в необходимых
Семейный Кодекс РФ рассматривает следующие формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей:
1.Усыновление (удочерение) детей
Усыновление (удочерение) – юридический акт, в результате которого между усыновителями (усыновителем) и его родственниками, с одной стороны, и усыновленным - с другой, возникают такие же права и обязанности, как между родителями и детьми, а также их родственниками по происхождению.
Из этого следует, что усыновление влечет за собой следующие правовые последствия:
-
установление новой правовой
связи между усыновителями (
-
прекращение правовой связи
Усыновление (удочерение) является приоритетной формой устройства детей, оставшихся без попечения родителей, поскольку оно обеспечивает усыновленным детям возможность иметь такие же условия жизни и воспитания, как и в родной семье. Усыновленные дети по закону приравниваются к родным.
Усыновление является одним из самых древних правовых институтов и существует во всех современных правовых системах, как наиболее оптимальная форма устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
Усыновление допускается только в отношении несовершеннолетних детей, утративших родительское попечение, и только в их интересах.
Лица, достигшие 18-летнего возраста, не могут быть усыновлены.
Под
интересами ребенка при усыновлении
понимается создание для него благоприятных
условий материального и
Усыновление братьев и сестер разными лицами не допускается, за исключением тех случаев, когда такое усыновление в силу тех или иных причин отвечает интересам детей.
Усыновление детей иностранными гражданами или лицами без гражданства допускается лишь в тех случаях, если не представляется возможным передать этих детей на воспитание в семьи граждан РФ, постоянно проживающих на территории РФ, либо на усыновление родственникам детей независимо от гражданства и места жительства этих родственников.
Дети, оставшиеся без попечения родителей, могут быть переданы на усыновление иностранным гражданам, лицам без гражданства, а также гражданам РФ, постоянно проживающим за пределами территории РФ, не являющимися родственниками детей, только по истечении трех месяцев со дня поступления сведений о таких детях в государственный банк данных о детях, оставшихся без попечения родителей.
Усыновление производится по заявлению лиц (лица), желающих усыновить ребенка. Рассмотрение дел об установлении усыновления ребенка производится судом в порядке особого производства по правилам, предусмотренным гражданским процессуальным законодательством. Дела об установлении усыновления детей рассматриваются судом с обязательным участием самих усыновителей, органов опеки и попечительства, а также прокурора.
Судебный
порядок усыновления в
Для
установления усыновления ребенка
необходимо заключение органа опеки
и попечительства об обоснованности
усыновления и о его
Усыновление
является добровольным актом и может
быть произведено только по просьбе
(волеизъявлению) лица, желающего усыновить
ребенка. Следовательно, никто не может
принудить к усыновлению
Права
и обязанности усыновителя и
усыновленного ребенка
Усыновление
ребенка подлежит государственной
регистрации в порядке, установленном
для государственной
Лица, имеющие право быть усыновителями:
- Совершеннолетние лица обоего пола, за исключением:
-
лиц, признанных судом
-
супругов, один из которых признан
судом недееспособным или
-
лиц, лишенных по суду
-
лиц, отстраненных от
- бывших усыновителей, если усыновление отменено судом по их вине;
-
лиц, которые по состоянию
-
лица, которые на момент
-
лиц, не имеющих постоянного
места жительства, а также жилого
помещения, отвечающего
-
лиц, имеющих на момент
Лица, не состоящие между собой в браке, не могут совместно усыновить одного и того же ребенка.
Законом Российской Федерации не устанавливается предельный возраст усыновителей (усыновителя), несмотря на неоднократные попытки ввести поправки по данному вопросу.
При
наличии нескольких лиц, желающих усыновить
одного и того же ребенка, преимущественное
право предоставляется
2.Опека и попечительство над детьми
Опека (попечительство) - устанавливается над детьми, оставшимися без попечения родителей в целях их содержания, воспитания и образования, защиты их прав и интересов.
Опека устанавливается над детьми, не достигшими возраста 14 лет, а попечительство - в возрасте от 14 до 18 лет.
Одной из основных задач опеки и попечительства является воспитание и образование детей, оставшихся, по каким бы то ни было причинам, без родительской опеки.
Информация о работе Опека детей, оставшихся без попечения родителей