Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Октября 2011 в 21:24, контрольная работа
Особую роль в экологическом образовании и воспитании занимает период дошкольного детства, когда закладываются основы мировоззрения человека, формируется его отношение к окружающему миру. В дошкольном возрасте происходят значимые изменения в познавательной сфере ребенка. Образный характер мышления, специфичный для дошкольного возраста, определяется тем, что ребенок устанавливает связи и отношения между предметами, прежде всего, на основе непосредственных впечатлений.
1. Сущность экологического воспитания детей дошкольного возраста.
2. Возрастные особенности дошкольников и экологическое образование.
3. Эколого-географическая характеристика Мурманской области.
4. Технология экологического воспитания по формированию интереса о бережном отношении к природе Мурманской области.
Эффективность решения задач экологического воспитания зависит от многократного и вариативного их использования. Они способствуют формированию у дошкольников отчетливых знаний об окружающем мире.
Ну
а самое главное в
Литература
1.Знакомим
дошкольников с миром
2.Игровые
экологические занятия с
3. Дидактические игры для ознакомления дошкольников с растениями. Дрязгунова В.А. Просвещение, 1981г.
4. Экологическое
образование в дошкольном
5. Играя, изучаем природу. Газина О. Д\в 1995 - № 7.
6. Растительный и животный мир Мурманской области. Макарова О.А., Андреев Г.Н., Похилько А.А. – Мурманск, 1997
7Игры как
средство эколого-
10.Экологическое
воспитание – это воспитание нравственности,
духовности, интеллект Фокина В. а Д\в 1995
- № 7.