Ноосфера

            УЧЕНИЕ В.И.ВЕРНАДСКОГО О НООСФЕРЕ

Вся долгая творческая жизнь Владимира Ивановича Вернадского  была насыщенна неустанным трудом, поисками, новыми и новыми взлетами его гениальной мысли. В результате деятельности ученого были заложен фундаменты нескольких новых наук: геохимии, биогеохимии и радиологии. Учения В.И.Вернадского о биосфере и ноосфере были внедрены в разделы

     естественных  наук, особенно в физическую географию, геохимию ландшафта, почвоведение и  другие.

     Необыкновенная  прозорливость ученого предугадала  ту необычайную огромную силу, которая  скрывается в атомной энергии. В  книге “Очерки и речи”, опубликованной в 1922 г Вернадский писал: “Недалеко то время, когда человек получит в свои руки атомную энергию, такой источник силы, который даст ему возможность строить свою жизнь, как он захочет. Это может случиться в ближайшие годы, может случиться через столетия. Но ясно, что это должно быть. Сумеет ли человек воспользоваться этой силой, направить ее на добро, а не на самоуничтожение?  Дорос ли он до умения использовать ту силу, которую неизбежно должна дать ему наука? Ученые не должны закрывать глаза на возможные последствия их научной работы, научного процесса. Они должны чувствовать себя ответственным за последствия их открытий. Они должны связать свою работу с лучшей организацией всего человечества”.

     Не  правда ли, это звучит вполне современно, как выступление крупного ученого  или общественного деятеля на авторитетной международной конференции, посвященной защите мира? А ведь это было сказано более 70 лет назад, когда даже физики не верили в практическое значение ядерной энергии. И произнес эти слова отнюдь не физик.

     Не  менее ярко гениальность мысли Вернадского и его прозорливость сказалась и в подходе к другим проблемам естествознания, в том числе и в учении о ноосфере. Ведь в то время ученому нужно было раскрыть сущность явления ноосферы, предугадать направление и тенденции ее развития, установить основные проблемы, связанные с развитием науки и техники, с интенсификацией изменения окружающей Среды и увеличения силы воздействия человека на неё.

     К своим первым выводам будущего учения о ноосфере В.И.Вернадский пришел изучая геологические процессы нашей планеты и подойдя вплотную к периоду начала второй мировой войны. Война возобновилась в Европе  после более чем 20-летнего перерыва, и к 1944 г длилась в Западной Европе пять, а у нас, в Восточной Европе, три года. На Дальнем Востоке она началась раньше - в 1931 г и длится уже 13 лет.

     В истории человечества и биосферы вообще война такой мощности, длительности и силы - небывалое явление. К тому же ей предшествовала тесно с ней  связанная причинно, но значительно  менее мощная первая мировая война  с 1914 по 1918 г.

     По  мнению Вернадского исторические явления  такой мощности можно и должно рассматривать как единый большой  земной геологический, а не только исторический процесс. В атмосфере первой мировой войны ученый, по его словам, подошел в геологии к новому для него и для других и тогда забытому пониманию природы - к геохимическому и биогеохимическому, охватывающему и косную и живую природу  с одной и той же точки зрения.

     На  мой взгляд новизна научной мысли В.И.Вернадского заключалась в том, что события, традиционно рассматриваемые под определенным углом зрения (традиционная наука, в данном случае история), ученым рассматривались в совершенно другом аспекте, под другим углом зрения (другая наука - геология). Это в некотором смысле помогло ему в процессе творческого поиска натолкнуться на мысль о смене биосферы ноосферой.

     Изучая  биосферу, ученый заметил, что в нашем  столетии она получает совершенно новое  понимание и выявляется как  планетное явление космического характера. Космический характер биосферы проявляется в том, что по мнению ученого жизнь (живые организмы) реально существует не только на одной нашей планете, не только на Земле. Факт существования жизни установлен, мне кажется, без сомнений для всех так называемых земных планет, то есть для Венеры, Земли и Марса.

     В своем учении о ноосфере Вернадский подчеркивает огромную роль живого вещества. Ученый разграничивает понятия “жизнь”  и “живое вещество”. “Живое вещество”  есть совокупность живых организмов, а понятие “жизнь” всегда выходит за пределы понятия “живого вещества” в области философии, фольклора, религии, художественного творчества. Это все отпало в “живом веществе”.

     Живое вещество пол весу составляет ничтожную  часть планеты. По-видимому, это наблюдается  в течение всего геологического времени, то есть геологически вечно. Оно сосредоточено в тонкой, более или менее сплошной, пленке на поверхности суши в тропосфере - в полях и лесах - и проникает весь океан. Количество его исчисляется долями, не превышающими десятых долей процента биосферы по весу, порядка близкого к 0.25%. На суше оно идет в сплошных скоплениях на глубину в среднем, вероятно, менее 3 км. Вне биосферы его нет.

     В ходе геологического времени оно  закономерно изменяется морфологически. История живого вещества в ходе времени  выражается в медленном изменении  форм жизни, форм живых организмов, генетически между собой непрерывно связанных, от одного поколения к другому, без перерыва.

     Веками  эта мысль поднималась в научных  исканиях: в 1859 г она получила прочное обоснование в великих достижениях Ч.Дарвина и А.Уоллеса. Она вылилась в учение об эволюции видов растений и животных, в том числе и человека.

     Эволюционный  процесс присущ только живому веществу. И только живое вещество меняясь во времени изменяет и окружающий мир - биосферу. В.И.Вернадским была рассмотрена эволюция живого вещества, которая стала непосредственной предпосылкой образования ноосферы.  

     Живое вещество, эволюционируя на определенном этапе развития биосферы, рождает  человека - разумное существо, Как показывает Вернадский в своем учении, человеку, чтобы выжить, пришлось использовать, единственное преимущества перед животным миром - разум. Умение учиться, перенимать и передавать опыт рождает такую  категорию, как “труд”, которая  по природе своей совершенно чужда  остальным представителям, живого вещества. Благодаря труду, человек смог выделиться не только из живого вещества, но и из группы животных, близких к нему исторически в процессе эволюции. Благодаря своей деятельности, человек  в дальнейшем смог не только выделиться, но и занять главенствующее место  в живой природе и даже бросить  вызов различным природным явлениям, очевидным законам и попытаются изменить окружающие его мир в соответствии с возникающими потребностями.

     Исходя  из геологической роли человека А.П.Павлов (1854-1929) в последние годы своей  жизни говорил об антропогенной  эре, нами теперь переживаемой. Он правильно  подчеркнул, что человек на наших  глазах становится могучей геологической  силой, все растущей.

     В геологической истории биосферы перед человеком открывается  будущее, если он поймет это и не будет употреблять свой разум и свой труд на самоистребление.

     Геологический эволюционный процесс отвечает биологическому единству и равенству всех людей - Homo sapiens и его геологических предков Sinanthropus и др. потомство которых для белых, красных, желтых и черных рас - любым образом среди них всех - развивается безостановочно в бесчисленных поколениях.

     По  мнению Вернадского, это закон природы. Все расы между собой скрещиваются и дают плодовитое потомство.

     Исторический  процесс на наших глазах коренным образом меняется. Впервые в истории  человечества интересы народных масс - всех и каждого - и свободной  мысли личности определяют жизнь  человечества, являются мерилом его  представлений о справедливости. Перед человечеством, перед его  мыслью и трудом становится вопрос о перестройке биосферы в интересах  свободно мыслящего человечества как  единого целого.

     Это новое состояние биосферы, по мнению В.И.Вернадского, и есть “ноосфера”. В условиях ноосферы человек может  и должен перестраивать своим  трудом и мыслью область своей  жизни, перестраивать коренным образом  по сравнению с тем, что было раньше. Благодаря приобретенным знаниям  перед ним открываются все  более и более творческие возможности.

     Заключение

     Ноосфера  – самая новая из всех сфер нашей  планеты. Тем не менее, на мой взгляд, она является самой главной сферой, определяющей внешний облик Земли  в наше время. Ведь благодаря разуму, в рамках современных возможностей человека, происходит изменение биосферы, атмосферы, гидро- и литосферы.

     Таким образом, в наши дни изучение проблемы развития ноосферы является реальной необходимостью. Для дальнейшего  сосуществования человека, общества и окружающей Среды и развития каждого из них, нужно умело использовать данный человеку разум на решение  общечеловеческих и глобальных проблем. Разум, на мой взгляд, дан человеку во благо, а не во вред.  Поэтому  нужно тщательнейшим образом, особенно в сложившихся обстоятельствах  усиления влияния человека на окружающую среду, изучать последствия вероятного применения тех или иных знаний, осуществления той или иной деятельности.

                Основные энергетические типы экосистем и их отличительные особенности.

     Общая характеристика. Экосистема является основным понятием экологии.  Она  можетбыть представлена самыми различными по масштабу образованиями - от обычной

лужи до аквариума, до биосферы в целом.  Близким  к данному понятию является

предложенный акад. В.М. Сукачевым термин биогеоценоза (однородного участка

земной  поверхности  с  определенным  составом живых  и косных элементов и

динамическим  взаимодействием  между  ними). Понятие  биогеоценоза является

синонимом наземных экосистем. В каждой экосистеме выделяют 2 блока - ее косная

и  биокосная часть - экотип и живая часть - биоценоз (рис. 1.4).

Рис. 1.4. Общая схема экосистемы и круговорота вещества и энергии в ней (по

Н.Ф. Реймерсу)

Общий перечень элементов экосистемы включает:

1. Неорганические  вещества (азот, кислород, углекислый  газ, вода и т.д.),

содержащиеся  в виде газов, жидкости и ингредиентов субстрата.

2. Органические  соединения (белки,  углеводы,  липиды, гумус и т.д.),

содержащиеся в живых организмах и отчасти в субстрате.

3. Субстрат - среда  или основа,  в которой постоянно  обитают и развиваются

организмы (верхний  слой литосферы, гидросферы и ее донные отложения, отчасти

атмосфера).

4. Автотрофы  или продуценты, т.е. организмы,  способные к фото- или

хемосинтезу  и являющиеся создателями органических веществ из неорганических.

5. Гетеротрофы  или консументы,  т.е. потребители органического вещества.

6. Редуценты,  чаще всего являющиеся микроконсументами, разлагающими мертвое

органическое  вещество и превращаюшие его в неорганическое, которое способны

усваивать продуценты.

Чисто биологические  компоненты  экосистемы  (продуценты, консументы,

редуценты) различавтся по типу питания и месту в круговороте веществ и

энергии.  Продуценты,  к которым прежде всего относятся зеленые растения,

обеспечивают  в процессе фотосинтеза за  счет энергии солнечного света

образование нового органического вещества - углеводов.  .

Вновь создаваемое  органическое вещество вместе с содержащейся в нем энергией

является источником питания для консументов. Различается несколько видов

консументов-травоядных (или первичных) и плотоядных (или вторичных).

Вторичные консументы могут быть нескольких порядков (ежик – лиса – волк -

медведь).

Последним биологическим  компонентом экосистемы являются редуценты, которые в