Лекции по "Природопользованию"

Тема 1. Предмет, цели и задачи курса «Природопользование».

 

Жизнь человека, общества, существование цивилизации на планете  связаны с природными условиями. Около 200000 лет человек на Земле  эксплуатирует природу. Первые тысячелетия  людей окружала дикая природа, которая казалась безграничной. Пока население Земли составляло 3 млрд. человек, например во - времена Пушкина заметных нарушений в гармонии отношений между людьми и природой не отмечалось. Однако за 100 последних лет наступила такая дисгармония в отношениях между обществом и природой, что обстановку эту можно считать критической. Особенно критическая ситуация сложилась у нас в России. Около 70 млн. человек проживает в городах, где уровень загрязнения ОС превышает предельно допустимые нормы (ПДН) в 5 и более раз. Уровень заболеваемости и смертности у нас в стране значительно выше, чем в развитых странах, средняя продолжительность жизни на 10-15 лет ниже. Каждый 10-тый ребенок рождается генетически неполноценным, 45% призывников в армию имеют нарушения психики и иные заболевания.

В связи с этим, особенно в России очень актуален вопрос изучения взаимосвязи общества с окружающей средой.

Природа щедро одарила  Россию лесами, горами, реками. Еще недавно 100 лет назад, казалось, что запасы ресурсов неисчерпаемы, но сейчас мы стоим на грани экологического кризиса - резкого ухудшения среды обитания.

Вырублены 1/3 хвойных  и смешанных лесов, обмелели реки, построенные на их месте гигантские заводы, выбрасывают огромное количество вредных для организма веществ, на грани исчезновения многие виды животных и растений.

Предметом курса «Природопользование» является изучение естественных условий  среды обитания, сохранение природных  ресурсов и природоохранных мер  или как правильно использовать природную среду для удовлетворения своих потребностей.

В природопользовании существуют понятия рациональное природопользование- это когда вовлечение природных ресурсов в сферу деятельности дает возможность обеспечить потребность не только настоящего поколения, но и будущее поколение и нерациональное природопользование- ведет к ухудшению природной среды, загрязнению окружающей среды, истощению и деградации природных систем, разрушению биоценоза.

Перед специалистами  в области природопользования стоят  задачи:

1. Разработать принципы взаимодействия деятельности человека с окружающей средой обеспечивающих единые подходы к природе как всеобщей основе труда.
2. Определить оптимальные взаимоотношения между природно- ресурсной базой и развитием общества.
3. Найти пути хозяйствования ведущие к улучшению окружающей среды.
4. Разработать единую систему природоохранительного законодательства, стандартов, нормативных экологических требований к хозяйственной деятельности и состоянию окружающей среды.
5. Создание новых законодательных экологических отношений в обществе, внедрение более совершенной экологически чистой техники и технологии.
6. Переход на международные экологические стандарты качества ОС, технологических процессов и производственной продукции.
7. Формирование эффективной системы органов государственного и регионального управления в области экологии и природопользования, которые должны осуществлять единую государственную экологическую политику страны.

Если первоначально  речь шла об экосистеме то в настоящее  время широкое распространение  получила теория развития эколого-экономических систем, т.е. интеграция (объединения) экономики и природы.

В природе от экосистем  представляющую собой закрытую и  уравновешенную систему, эколого- экономические  системы не  носят замкнутого характера и являются открытыми: в них поступают природные материалы и после обработки в качестве конечного продукта поступают в потребление. При обработке природных материалов, как правило, выбрасываются отходы, которые зачастую составляют большую часть от объемов потребления. Так эколого- экономическая система ставит задачу превращения производства в более замкнутую систему - природа- потребление- природа.

В России протянувшейся на 10 тыс. км. с запада на восток и на 3-4 тыс. км. с севера на юг действуют более 24 тыс. промышленных предприятий из которых только 20% не превышают установленные нормативы сбросов и выбросов. Все остальные имеют временные разрешения на сбросы и выбросы. Сегодняшние федеральные и региональные программы предусматривают довести до минимума загрязнения окружающей среды. Однако на реализацию этих программ необходимо по приблизительным подсчетам 2 трл. руб. которых к сожалению нет. Поэтому нужны экономические, административные и правовые методы охраны природы.

При рассмотрении вопросов природопользования необходимо помнить 4 основных закона экологии сформулированные известным американским экологом Б. Коммонер (1874 г.).

Все связано со всем –  вред наносимый одному компоненту экосистемы, может привести к большим неблагоприятным  последствиям.

Все должно куда-то деваться - ландшафты Земли, географическая оболочка в целом - замкнутые системы. Бытовые и производственные отходы, попадая в окружающей среду не исчезают бесследно. У природных систем все меньше сил на переработку загрязняющих веществ.

Природа знает лучше - человек, вмешиваясь в природу, нарушает ход естественных процессов.

За все надо платить - человек  не может безвозмездно расходовать  природные ресурсы, загрязнять окружающую среду.

Наша планета включает в себя несколько оболочек или сфер. Газовую  называют атмосферой, водную- гидросферой, твердую-литосферой. Все живое обитающее в этих трех основных сферах- биосферой, в последующие годы среду обитания человека – ноосферой.

Тема 2. ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ

2.1. Понятие «природные  ресурсы»

 

«Природные ресурсы» - одно из наиболее часто употребляемых в природопользовании понятие. В краткой географической энциклопедии под таким термином обозначаются «…элементы природы, используемые в народном хозяйстве являющиеся средствами существования человеческого общества: почвенный покров, полезные дикие растения, животные, полезные ископаемые, вода (для водоснабжения, орошения, промышленности, энергетики, транспорта), благоприятные климатические условия (главным образом тепло и влага, энергия ветра) (том 3, стр.299).

Более общим является определение, данное А. А. Минцом : «…естественные ресурсы …тела и силы природы, которые на данном уровне развития производственных сил и изученности могут быть использованы для удовлетворения потребностей человеческого общества в форме непосредственного участия в материальной деятельности»

  Природные ресурсы – пространственно  – временная категория; их  объем различен и зависит от  географии земного шара и стадии  развития социально-экономического  общества.

В первобытнообщинном обществе потребности человека и его возможности освоения природных богатств были весьма скромными и ограничивались охотой на диких животных, рыбной ловлей, собирательством. Затем возникло земледелие и скотоводство, и, соответственно, в состав природных  ресурсов были включены почвенный покров и растительность, служившие кормовой базой для выпасаемого скота. В лесах добывались древесина для строительства жилищ и для получения дров, постепенно началось освоение полезных ископаемых (угля, руд, строительных материалов), человек научился осваивать энергию ветра и падающей воды. По мере развития производства расширился не только объем осваиваемых естественных ресурсов, но в хозяйственный оборот вовлекались и новые площади девственной природы.

Территориальное расширение сферы хозяйственной деятельности человеческого общества и вовлечение в материальное производство новых видов природных ресурсов вызвало в природе разнообразные изменения. В докапиталистических общественных формациях эти процессы не носили повсеместный характер и концентрировались в отдельных регионах – очагах мировой цивилизации (Средиземноморье, Ближний Восток, Южная и Юго-Восточная Азия). Интенсивность освоения естественных ресурсов природных богатств, вовлекаемых в хозяйственную деятельность стали резко возрастать в эпоху возникновения и развития капитализма .Рост численности населения, применение машинной техники сопровождалось значительным увеличением объемов извлекаемого сырья (древесины, полезных ископаемых, сельскохозяйственной продукции и т. д.). Одновременно шло освоение новых видов природных ресурсов.

В связи с двойственным характером понятия «природные ресурсы», отражающими их природное происхождение, с одной стороны, и хозяйственную, экономическую значимость – с  другой, разработаны и широко применяются  в специальной и географической литературе несколько классификаций.

 

2.1.1.Классификация природных  ресурсов по происхождению.

 

Природные ресурсы (тела или явления природы) возникают  в природных средах (воде, атмосфере, растительном или почвенном покрове  и т. д.) и в пространстве образуют определенные сочетания, меняющиеся в границах природно-территориальных комплексов. На этом основании они подразделяются на две группы: ресурсы природных компонентов и ресурсы природно-территориальных комплексов.

1.1.Ресурсы природных  компонентов. Каждый вид природного ресурса обычно формируется в одном из компонентов ландшафтной оболочки.

По принадлежности их к компонентам ландшафтной оболочки выделяют ресурсы: минеральные; климатические; водные; растительные; земельные; почвенные; животного мира. Эта классификация широко употребляется в отечественной и зарубежной литературе.

Научное понимание всего  комплекса естественных процессов, участвующих в создании и накоплении природного ресурса, позволяет правильнее рассчитать роль и место той или иной группы ресурсов в процессе общественного производства, системе хозяйства,  дает возможность выявить предельные объемы изъятия ресурса из природной среды, не допуская его истощения или ухудшения качества. Например, точное представление об объемах ежегодного прироста древесины в лесах определенного района позволяет рассчитать допустимые нормы рубок. При строгом контроле за соблюдением этих норм, истощение лесных ресурсов не происходит.

 

2.1.2.Ресурсы природно-территориальных  комплексов.

 

На данном уровне подразделения учитывается комплексность природно-ресурсного потенциала территории, вытекающая из соответствующей комплексной структуры самой ландшафтной оболочки. Каждый ландшафт (или природно-территориальный комплекс) обладает определенным набором разнообразных видов природных ресурсов. В зависимости от свойств ландшафта, его места в общей структуре ландшафтной оболочки, сочетания видов ресурсов, их количественные и качественные характеристики меняются очень существенно, определяя возможности освоения в организации материального производства. Часто возникают такие условия, когда один или несколько ресурсов определяют направление хозяйственного развития целого региона. Практически любой ландшафт имеет климатические, водные, земельные, почвенные и другие ресурсы, но возможности хозяйственного использования весьма различны. В одном случае могут складываться благоприятные условия для добычи минерального сырья, в других – для выращивания ценных культурных растений или для организации промышленного производства, курортного комплекса и т. д. На этом основании выделяются природно-ресурсные территориальные комплексы наиболее предпочтительному виду хозяйственного освоения. Они делятся на:

1)горнопромышленные;

2)сельскохозяйственные;

3)водохозяйственные; 

 4)лесохозяйственные;

5)селитебные;

6)рекреационные и  др.

 

2.1.3.Классификация по  видам хозяйственного использования.

 

 Основной критерий подразделения ресурсов в этой классификации – отнесение их к различным секторам материального производства. По этому признаку природные ресурсы делятся на ресурсы промышленного и сельскохозяйственного производства.

Ресурсы промышленного  производства.

Эта подгруппа включает все виды природного сырья, используемые промышленностью. В силу наличия  многочисленных отраслей, потребляющих разные виды природных ресурсов и соответственно выдвигающих к ним различные требования они дифферинцируются следующим образом:

1.энергетические – виды ресурсов, используемые на сегодняшний день для производства энергии:

а)горючие полезные ископаемые (нефть, уголь, газ, уран, битуминозные сланцы и др.);

 б)гидроэнергоресурсы  – энергия свободно падающих  речных вод, приливно – волновая  энергия морских вод и др.;

 в)источники биоконверсионной  энергии – использование топливной  древесины, производство биогаза из отходов с/х;

г)ядерное сырье, используемое для получения атомной энергии.

 

2. неэнергетические – ресурсы, которые поставляют сырье для различных отраслей промышленности или участвуют в производстве по технологической необходимости:

а) полезные ископаемые, не относящиеся к группе стобиолитов;

 б) воды, используемые  для промышленного водоснабжения;

 в) земли, занятые промышленными объектами и объектами инфраструктуры;

 г) лесные ресурсы,  поставляющие сырье для лесохимии  и строительной индустрии; 

д) рыбные ресурсы, относящиеся  к этой подгруппе условно, т. к. в настоящее время добыча и обработка улова приобрели промышленный характер (А. А. Минц).

 

3.Ресурсы сельскохозяйственного производства.

Сюда относятся виды ресурсов, участвующие в создании с/х продукции:

а) агроклиматические  – тепло, влага, необходимые для  продуцирования культурных растений и  выгона скота;

 б) почвенно-земельные  ресурсы – земля и ее верхний  слой – почва, обладающая уникальным  свойством продуцировать биомассу, рассматриваются и как природный ресурс, и как средство производства в растениеводстве;

в) растительные кормовые ресурсы – биоценозы, служащие кормовой базой для выгоняемого скота;

 г) водные ресурсы  – воды, используемые в растениеводстве  для орошения, а в животноводстве  – для водопоя и содержания скота.

Довольно часто выделяют также природные ресурсы непроизводственной сферы или непосредственного  потребления. Это ресурсы, изымаемые  из природной среды (дикие животные, составляющие объект промысловой охоты, дикорастущие лекарственные растения), а так же ресурсы рекреационного хозяйства, ресурсы заповедных территорий и ряд других.

 

2.1.4.Классификация по  признаку исчерпаемости. 

 

При учете запасов  природных ресурсов и объемов  их возможного хозяйственного изъятия  пользуются представлениями об исчерпаемости запасов. А. А. Минц предложил называть классификацию по этому признаку экологической. Все природные ресурсы по исчерпаемости делятся на 2 группы : исчерпаемые и неисчерпаемые.