Зарубежные модели досуга

justify">    Услуги  для глухих и слабовидящих:

-  экскурсии  на языке знаков и жестов;

-  распечатанные  тексты магнитофонных экскурсий;

-  персонал, обученный языку жестов и алфавиту  глухонемых;

-  световая  сигнализация;

-  знаковая  символика (на билетах, музыкальных  проспектах), обозначающая готовность  музея принять аудиторию глухих;

- доступ  в музей обученных собак;

- вода  для этих собак.

    Услуги  для людей с  повреждениями зрения:

- экскурсии  для слепых (с использованием  осязаемых предметов, открыток, рисунков предметов, планов маршрутов-тропинок);

-  допуска  собаки-поводыря в музей;

-  вода  для собаки-поводыря;

-  гид-кассета;

-  перчатки (если это необходимо для проведения экскурсии «на ощупь»);

-  мастерские;

- информация  на шрифте Брайля;

-  информация  крупным шрифтом;

-  разборчивые  надписи;

- хорошее  освещение.

    Услуги  для людей с  ограничениями в  движении:

- трапы  с регулировкой наклона около всех лестниц;

-  пассажирские  лифты (не грузовые);

-  доступные  для людей с колясками туалетные  комнаты;

-   дверные ручки, столики с информацией  и общественные телефоны, находящиеся на высоте, которая подходит для людей в колясках;

-  достаточно широкие дверные проемы;

-  коляски,  предлагаемые для использования  в музее;

-  стулья  и сиденья различной высоты  и степени твердости для пользования  во время экскурсий и для  отдыха;

-   карты маршрутов, обозначающих  места для отдыха, места нахождения  трапов и число ступенек на лестнице;

-     места для проведения общих  занятий с показом на них  принесенных экспонатов.

    Услуги  для людей с  умственными отклонениями:

-  специально  подготовленные кассетные экскурсии;

-  крупный  шрифт четких указателей и  надписей.

    Многие музеи Великобритании налаживают связи с местными инвалидными обществами. В США типичным стало создание консультативных советов, состоящих из членов организаций инвалидов - потенциальных посетителей музеев.

    Одна  из немаловажных задач - специальная подготовка персонала для работы с «особыми» посетителями, предлагающая полное понимание проблем людей с ограниченными возможностями, внимательное и заботливое отношение к ним не как к инвалидам, а как к личностям.

    Особое  направление - художественная терапия для слепых и слабовидящих людей, их художественно-творческая реабилитация. В Англии в этом направлении специализируются художники, имеющие подготовку в области психологии и арт-терапии на базе Британской ассоциации художественных терапевтов (ВААТ).

    Достижения научно-технического прогресса в последние годы резко увеличивают возможности приобщения инвалидов к достижениям культуры. Речь идет об использовании различного рода компьютеров, аудио- и видеопроекторов и другой техники, позволяющей людям с самыми тяжелыми формами заболеваний организовать досуг, не выходя за пределы своего жилища.

    Среди групп людей, находящихся в специфических  условиях использования свободного времени, выделяется также категория престарелых. Как правило, их доходы при выходе на пенсию резко снижаются, физические и духовные силы падают, а свободного времени становится больше¹².

    Особое  место в досуговых предпочтениях  людей «третьего возраста» занимает просмотр телепередач, а в последние годы - просмотр различного рода видеопрограмм, а также компьютерные игры.

    Учитывая  образ жизни значительной части  пенсионеров, на Западе, большое внимание уделяется работе по месту жительства, оборудованию досугового пространства рядом с жильем.

    При поддержке местных органов власти на Западе повсеместно создается значительное число клубов для пожилых людей, цель которых - расширение возможностей общения по интересам. Здесь каждый может заняться спортом, рукоделием, ремеслом, художественным творчеством, пообщаться в кругу сверстников и единомышленников.

    Одним из проявлений активного отношения  к жизни пожилых людей является рост числа университетов для людей пенсионного возраста. Во Франции их насчитывается около 60. Высшее образование, получаемое людьми «третьего возраста», свидетельствует о важности этого нового социокультурного феномена - потребности пожилых людей в повышении своего интеллектуального уровня.

    Важной  рекреационной проблемой является организация досуга в парках, где люди пожилого возраста составляют одну из самых многочисленных групп посетителей. Для решения этой проблемы необходимо наличие не только соответствующих программ, но и квалифицированных руководителей. 
 
 
 
 
 

    2.3. Молодёжные формы досуга (на примере Франции)¹³ 

    Здесь существует так называемая «молодёжная  культура», которая не ограничивается потреблением культурных товаров и услуг, но и проявляется в особом отношении к культурно-художественному предложению: молодые люди любят кино и рок, слушают они и те же радиостанции, всё больше увлекаются видеоиграми. Для молодёжи характерна общая потребность в досуге вне дома, в том числе культурном.

    Анализ  участия молодёжи в различных  видах культурных посещений позволяет  распределить их на три группы.

    Первая  включает посещения, практикуемые молодежью в массовом порядке: кино, ярмарочные представления, дискотеки, парки отдыха и развлечений, рок-концерты.

    Вторая  группа, наоборот, объединяет малораспространённые виды посещений: концерты классической и джазовой музыки, танцевальные (балетные) и оперные спектакли.

    Третья  группа, которую можно назвать промежуточной, включает посещения менее чем одним представителем молодёжи из трёх: театр, музеи и памятники.

    Среди самых популярных видов досуга –  посещение кино и рок-концертов. 74% молодых людей ставят кино на первое место среди любимых занятий, 81% молодых французов хотели бы чаще посещать рок-концерты.

    Существуют  три основных категории причин, препятствующих практике посещения тех или иных культурных мероприятий: слишком высокая  цена, недостаточное предложение ( в  количестве или качестве) и отсутствие информации.

    Можно сказать, что приобщение молодых  французов к высокой культуре и высокому искусству – одна из нерешённых проблем. Чтение серьёзной литературы, в том числе и художественной, выходит за рамки досуговых предпочтений большей части молодёжи Франции. Да и не только Франции¹⁴. К сожалению, такая же тенденция начинает проявляться и в России, считавшейся ещё совсем недавно одной из самых «читающих» стран мира. Разумеется, и во Франции есть немало молодых людей, влюблённых в литературу, но не они составляют большинство. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    Заключение 

    Рассмотрев  особенности социально-культурной работы с различными категориями  населения зарубежных стран, необходимо отметить, прежде всего, высокий уровень  её организации и ярко выраженный социальный характер. Политика передовых стран Запада направлена на то, чтобы сделать для каждого гражданина доступными пользование ценностями культуры, а также участие в различных видах социально-творческой деятельности. По существу, социально-культурная работа охватывает все слои зарубежного общества, предоставляя каждому из его членов необходимый для нормальной жизнедеятельности максимум благ, в том числе и в сфере культуры.

    Но, давая в целом высокую оценку деятельности зарубежных социокультурных учреждений и организаций, необходимо отметить и ее нерешенные проблемы. Особенно это видно, если в качестве критериев ее эффективности взять социальные показатели (непрекращающийся рост преступности, распространение наркомании и других общественных пороков, дороговизна многих видов культурной деятельности - от посещения кинотеатров и дискотек до гастролей эстрадных знаменитостей и т.п.). Невысок и уровень культуры значительной части молодежи. Молодежная проблема остается одной из самых трудных для всех без исключения стран Запада. Для своего решения она требует социально-экономических и комплекса социально-культурных мер - от решения проблем образования, устройства на работу до развития индустрии досуга и вовлечения молодежи в спортивные секции, объединения по интересам, волонтерскую деятельность, приобщения молодежи к высоким ценностям культуры. Здесь есть над чем поработать как зарубежным, так и отечественным организаторам социально-культурной сферы. Взаимный обмен опытом, как в данном направлении, так и в других, был бы полезен обеим сторонам. По нашему мнению, решению молодежных проблем мешает и неудовлетворительная в ряде случаев работа средств массовой информации. Коммерциализация СМИ, пропаганда культа насилия, по гоня за прибылью ведут к тому, что средства массовой информации как бы сами провоцируют те проблемы, с которыми позже приходится сталкиваться работникам социальной и культурно-досуговой сферы. К сожалению, российские СМИ, особенно телевидение, некритически используют западный опыт, утратив за последние годы многое из того позитивного, что было наработано ранее.

    Глобализационный  процесс в социокультурной сфере  оказывает заметное влияние на социально-культурную деятельность во многих странах мира, в том числе, и в России.

    Наиболее  позитивные процессы происходят в сфере социального вспомоществования за рубежом. По всей вероятности, можно считать, что социальная работа на Западе достигла оптимального уровня и дальше будет только совершенствоваться. На сегодняшний день Россия многое взяла у Запада в смысле организации и технологии социальной работы, а также подготовки соответствующих кадров.

    Неоднозначной оценки заслуживает досугово-рекреационная  деятельность на Западе. Несомненны успехи в таких направлениях, как работа по месту жительства, работа с наименее защищенными в социальном отношении категориями населения — людьми пожилого возраста, беженцами, представителями групп риска и, особенно, инвалидами. Здесь в наибольшей степени видно отставание отечественной социально-культурной сферы.

    Но  у досугово-рекреационной работы на Западе есть и существенный недостаток - явный перекос в сторону развлекательности, невнимание к развивающим видам досуга. Попытки придать досугово-рекреационной деятельности культурно-педагогический, духовно-развивающий характер на практике серьезных результатов пока не дают (некоторым исключением является социально-культурная анимация). Да и добиться здесь позитивного результата намного сложнее, чем в чисто развлекательных видах досуга. Нечтение - пример одной из труднорешаемых проблем. Между тем, здоровье нации включает в себя не только физические, но и духовные параметры. И рано или поздно Западу придется обратить более серьезное внимание на духовно-развивающую сторону досуга.

    Социальное  воспитание на Западе, безусловно, имеет много позитивного: многочисленные молодежные объединения по интересам, скаутское и волонтерское движения, стремление к объединению усилий социокультурных учреждений и организаций в решении общих воспитательных задач, наличие хорошей материальной базы и др. Но здесь, по нашему мнению, и больше всего неудач, связанных с противоречием между правильно провозглашаемыми нравственными постулатами и реальностями современной западной действительности.

    Причиной  многих негативных явлений в подростковой среде являются не столько просчеты в воспитании, сколько неблагоприятная среда, окружающая подростка.

    Двойной стандарт в оценке жизненных явлений, пропаганда культа насилия в кино и на телевидении формируют соответствующее поведение молодежи в реальной жизни. Среда оказывается сильнее усилий воспитательных учреждений. И выход здесь только один -западному обществу нужно менять ценностные ориентиры. Интересы всех, общества в целом, а следовательно, и каждой личности в отдельности, важнее корпоративных интересов создателей произведений псевдоискусства, торговцев некачественной социально-культурной продукцией, наркодельцов и т.п.