Текст в культуре

     обозначений.

4. Сформулированный  тезис должен обязательно подкрепляться документационными аргументами и фактами.

5. Нужно  избегать сложных и длинных рассуждений.

6. При конспектировании лучше пользоваться повествовательными предложениями, избегать самостоятельных текстовых вопросов. Вопросы уместны на полях конспекта.

     Документ - это письменный текст, имеющий юридическую или правовую значимость. Документ относится к официально деловым текстам. Эти тексты сегодня имеют три значения:

1. Деловая  бумага (приказ, характеристика).

2. Письменное  удостоверение, подтверждающее статус личности (паспорт).

3. Историческое  свидетельство (акт, рисунок).

     Текст документа включает в себя клише, т.е. формулы языка, которые употребляются только в такой форме (согласно ...). В документах не используется просторечная, диалектная и эмоционально-оценочная лексика. Документ может включать предложения с однородными позициями, где перечисляются однотипные объекты. Они стандартны, единообразны, стандартны. Документ отличает строгий тон изложения, нормы официального этикета, точность, ясность, краткость. Содержание документа должно быть достоверным, объективным и не противоречить законам.

     Виды  документов:

1. Организационно-распорядительные. В них фиксируется принятые решения (устав, договор).

2.Информационно-справочные (планы, отчеты).

3. Индивидуальные  деловые бумаги (автобиография). В них сообщаются сведения о личности.

     Деловой протокол - это система правил поведения, правил этикета, установленных для данной профессиональной сферы. Протокол пишется секретарем. Он состоит из текста протокола и приложения протокола. Целью протокола является документальное подтверждение работы и анализ деятельности. Протокол может быть основанием для каких-то действий, решений, секретарем из него могут делаться какие-то выписки. Правила современного делового протокола не являются застывшими и очень часто меняются.

     Определение культуры личности в административном отношении представлено анкетами, «Автобиографиями» и «Характеристиками». Эти документы, с одной стороны, содержат самооценку, с другой стороны, оценку, идущую от других людей. Анкета заполняется при поступлении на работу. Состав анкетных вопросов в принципе воспроизводит спиральное движение роста культуры личности. Автобиография при правильном документообразовании должна отличаться свободой изложения и может повторять содержание анкетных ответов лишь частично. Цель этого документа - обоснование претензии на определенные занятия в будущем. Характеристика предполагает оценку определенного лица. Как годного или негодного к определенному виду деятельности. Она составляется одним или несколькими лицами.

     Литературное представление культуры личности обычно представлено в мемуарах и исторической литературе - биографиях исторических деятелей. Литературное описание относится только к историческим личностям. Мемуары литераторов, музыкантов, художников - это как бы мемуары событий, отложивших след в душах творцов. Они пишутся так, как если бы эти события происходили случайно. Мемуары ученых и создателей техники показывают, как решение одной задачи подводило к постановке следующей. Мемуары политиков и военных связаны с описанием жизненных ситуаций, в которых они участвовали или были их свидетелями.

Заключение 

       Итак, текст относится к знаковой системе явления культуры. «Тексты – это плоть и кровь культуры. Но любой текст – в виде вещи, ритуала, художественного произведения, речи и т.д. – представляет собою нечто такое, что подлежит прочтению и пониманию». Текст – это осмысленное речевое произведение, представляющее собой внутренне взаимосвязанную последовательность различных знаков, образующих целостность, которая обладает оформленностью.

        По мере того, как сменяются эпохи, накапливается исторический опыт, выдвигаются новые идеи, изменяется и «зрение культуры».  

Список использованной литературы 

1. Кармин А.С., Новикова Е.С. Культурология. – СПб.: Питер, 2007. – 464 с.

2. Столяренко Л.Д., Самыгин С.И., Ганиева Р.Х., Гулиев М.А. Культурология: Учебное пособие. Изд. 3-е. – Москва: ИКЦ «МарТ»,2008.

3. Культурология: Курс лекций под ред. А.А.Родугина Изд. “Центр” М.,2008.

4. П. С. Гуревич “Человек и культура” учебник Изд. “Дрофа” М.,2006.

5. Культурология/ Под ред. А. Н. Марковой М.,2007.