Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Ноября 2011 в 10:35, курсовая работа
Цель: изучить особенности технологий деятельности общественных объединений, функционирующих в социально-культурной сфере.
Задачи:
1. Изучить исторические истоки социально-культурной деятельности общественных организаций в России.
2. Изучить теоретико-методологические основы технологий социально-культурной деятельности общественных организаций.
3. Исследовать технологии социально-культурной деятельности по видам деятельности общественных организаций.
4. Ознакомиться с общественными организациями г.Омска
Введение………………………………………………………………………….3
Глава 1. Социально-культурная деятельность общественных организаций в России………………………………………………….…………………………6
1.1 Исторические истоки социально-культурной деятельности общественных организаций в России……………………………………………………………6
1.2 Теоретико-методологические основы технологий социально-культурной деятельности общественных организаций…………………………………….23
Глава 2. Технологии социально-культурной деятельности………………….28
2.1 Технологии социально-культурной деятельности по видам деятельности общественных организаций……………………………………………………28
2.2 Общественные организации г.Омска……………………………………37
Заключение………………………………………………………………………41
Список использованной литературы…………………………………………..
Содержание
Введение…………………………………………………………
Глава
1. Социально-культурная деятельность
общественных организаций в России………………………………………………….…………
1.1 Исторические истоки социально-культурной деятельности общественных организаций в России……………………………………………………………6
1.2 Теоретико-методологические основы технологий социально-культурной деятельности общественных организаций…………………………………….23
Глава 2. Технологии социально-культурной деятельности………………….28
2.1 Технологии
социально-культурной деятельности по
видам деятельности общественных организаций…………………………………………………
2.2 Общественные организации г.Омска……………………………………37
Заключение……………………………………………………
Список
использованной литературы…………………………………………..43
Введение
Актуальность темы обусловлена социально-культурной спецификой деятельности общественных организаций. В ходе социальных, экономических, культурных преобразований в нашем городе накоплен уникальный опыт социально-культурного развития, а моделью эффективного регулирования социально-культурных взаимодействий, реализующейся на практике, стали общественные объединения. Научная актуальность исследования общественных объединений в ракурсе социально-культурной деятельности определяется необходимостью глубокого осмысления целесообразности существующих форм, способов и средств удовлетворения социально-культурных запросов населения в поликультурном контексте. Область культуры, досуга и творчества является постоянной сферой социального участия и социального лидерства граждан в виде формальных, полуформальных и неформальных общностей. Именно поэтому крайне необходим для развития личности, формирования ее субъективной позиции является создание условий, при которых человек или общность людей смогут проявить в полной мере и удовлетворить свои потребности и интересы в сфере культуры, образования, искусства, спорта, туризма и отдыха. Одной из форм реализации этих потребностей и интересов являются социально-культурные общности и формирования. Общественные организации и движения выступают как выразители интересов отдельных социальных слоев и групп, а также как субъекты реформационного процесса. Они способны представлять интересы населения, взаимодействовать с властью, в определенных случаях оказывать давление на нее. Общественные движения, выступая в качестве одной из самых динамичных организационных форм, быстрее других адаптируются к новым социальным условиям, аккумулируют новые идеи, приспосабливаются к изменившимся правилам. Особенностью современного общества является появление гибких социальных структур, в качестве которых выступают общественные организации и движения, позволяющие сочетать свободу и интересы индивидов с общими принципами, регулирующими их совместную деятельность. Социальная значимость поставленной в работе проблемы обусловлена следующими факторами: появлением большого количества общественных объединений, долгим молчанием и нежеланием государства обращать внимание на существующие проблемы в общественно-значимых отношениях, игнорированием часто возникающих противоречий в вопросах социально-культурных связей. На этом фоне, роль добровольных общественных объединений в жизни страны возрастает заметно, но при этом явно прослеживаются негативные последствия утраты опыта независимой общественной деятельности. Поэтому изучение истории возникновения и деятельности общественных объединений, выступающих в роли агента социализации для различных категорий населения, позволит не только заполнить пробелы в знании истории развития общественных объединений, но и выявить эффективные технологии обеспечения условий для удовлетворения возникающих потребностей в самоидентификации личности в процессе роста гражданского самосознания.
Цель: изучить особенности технологий деятельности общественных объединений, функционирующих в социально-культурной сфере.
Задачи:
1. Изучить
исторические истоки социально-
2. Изучить
теоретико-методологические
3. Исследовать
технологии социально-
4. Ознакомиться с общественными организациями г.Омска
Предмет исследования: современные технологии социально-культурной деятельности общественных организаций.
Объект: общественные объединения и организации Омска и Омской обл.
Степень исследованности: Проблемы изучения технологий социально-культурной деятельности общественных объединений давно привлекают внимание учёных, но здесь существуют свои сложности, связанные с тем, что общественные объединения активизировали свою деятельность в сфере культуры лишь в 20 веке. Тем не менее литературу по изучаемой проблеме можно разделить на следующие группы: историческая литература (первые упоминания об общественных движениях и объединениях); фундаментальные исследования теории и методологии социально-культурной деятельности; периодические издания, в которых непосредственно освещались проблемы социально-культурной деятельности общественных объединений.
Историческая литература: Исаев И. А. «История государства и права России», Карамзин Н. М. «История Государства Российского», Ключевский В. О. «Краткое пособие по Русской истории.»
Теория и методология: Киселева Т.Г., Красильников Ю.Д. «Социально-культурная деятельность», Соколов А.В. «Феномен социально-культурной деятельности», Жарков А.Д. «Теория и технология культурно-досуговой деятельности», Жарков А.Д. «Организация культурно-просветительной работы», Жаркова Л.С., Жарков А.Д., Чижиков В.М. «Культурно-досуговая деятельность: теория, практика и методика научных исследований», Ярошенко Н.Н. «Педагогические парадигмы социально-культурной деятельности», Стрельцов Ю.А. «Развитие теоретических основ просветительской деятельности советских клубов», Сорокин П.А. «Социально-культурная динамика.»
Глава 1. Социально-культурная деятельность общественных организаций в России: исторические истоки, теория и методология
1.1. Исторические
истоки социально-культурной
В этом
параграфе рассматривается
Русские школы этого периода находились под эгидой государства и церкви, которые выступали в качестве заказчика, заинтересованного в воспитании не «гармоничных» людей, а грамотных и богобоязненных прихожан. Происшедший в XVII веке раскол русской православной церкви имел необратимые последствия. Прежде всего, он повлиял на процесс «обмирщения» культуры. Особенно это ярко проявилось в развитии форм досуга русских людей в XVIII веке. В этот период более закрепляются традиционные досуговые формы общения и организации клубного типа и в среде русского дворянства; проявляется специфика досуга городского «работного» люда, общественных досуговых форм у детей, подростков, семей. В то же время широко культивируются европейские формы досуга. По инициативе Петра I практикуется проведение ассамблей, балов, маскарадов; открывается Московское благородное дворянское собрание. Велика роль царя в появлении новых объединений: возникновение дворянских клубов, салонов и др. Клубы. Во второй половине XVIII века культурно-просветительская деятельность сформировавшейся к тому времени русской интеллигенции коснулась и других слоев населении и сторон жизни: появляются первые клубные общности, организации клубного типа и клубы, формируются основные направления их деятельности. В 1770 году в Петербурге, а затем через два года в Москве появились первые Английские клубы, в число членов которых могли входить только потомственные дворяне. Эти клубы ставили своей задачей организацию отдыха, общения, развлечения для представителей дворянских кругов. В конце XVIII века в Москве и других крупных городах России начали распространяться сословно-профессиональные и внесословные клубы и клубные учреждения, объединявшие более широкие, чем представителей конкретного сословия, слои горожан. Среди приказчичьих или коммерческих клубов (наиболее крупным и известным являлся Московский приказчичий клуб, располагавшийся на знаменитой «клубной» улице - Дмитровке). Вокруг клубов группировались мелкие служащие, чиновники низших рангов, торговцы из мещан и часть купечества. Приказчичьи клубы представляли те средние круги города, которые ориентировались в своих устремлениях на дворянско-буржуазные верхи. Эти клубы своим устройством и характером деятельности стремились подражать «благородным» - Дворянскому собранию и Английскому клубу. Вольное Экономическое общество. Вольное Экономическое общество было образовано в 1765 году. Главной целью его создания были рационализация и повышение уровня аграрной культуры. Его учредителями были виднейшие екатерининские сановники Г.Г. Орлов, Р.И.Воронцов и др. Общество стало издавать свои «Труды», которые регулярно выходили с 1766 по 1855 годы (около 30 томов), где печатались разнообразные работы по экономике, агрономии, селекции сельскохозяйственных культур, по животноводству и другим отраслям сельского хозяйства. Руководством общества был объявлен конкурс сочинений на тему: «Что полезнее для общества, - чтоб крестьянин имел в собственность землю или токмо движимое имение, сколь далеко его права на то или другое имение простираться должны?» Милов Л.В., Зырянов П.Н., Боханов А.Н. История России с начала XVIII до конца X{X века. - М.: «Изд-во АСТ-ЛТД», 1998. - С.205.. Обсуждение проблемы крестьянской собственности на землю имело чисто теоретический характер, однако дворянская элита была поставлена перед необходимостью размышления о будущем крепостнической России. XIX век. Культурно-просветительная мысль XVIII во многом обогащала просветительские идеи первой половины XIX века. Начало нового столетия в исторической науке ассоциируется с интенсивным преодолением сословной узости и ограниченности в воспитании и образовании: было положено начало женскому образованию. Новая волна культурно-просветительской деятельности русской интеллигенции связана с дворянским периодом освободительного движения, на которое огромное влияние оказали социокультурные, просветительские идеи и деятельность декабристов.
В первой
половине XIX в. во всем мире обострилась
идейная и общественно-
Клубные учреждения. История зарождения и развития общедоступных (не элитных типа Английского клуба) клубных учреждений свидетельствует о том, что они возникли во второй половине XIX века как общественные просветительские учреждения. Известен целый ряд форм таких учреждений, которые по своей природе выполняли функции общественного клуба или объединения клубного типа. Это комитеты грамотности, общества содействия народному образованию, общества поощрения образования, общества распространения технических знаний, общества разумных развлечений, попечительства народной трезвости, общества врачей, краеведов, театральных и литературных деятелей. Кружки 1830-1840-х годов. Новый этап в общественном движении России начинается в 1830-х годах, когда в Москве возникают кружки А.И. Герцена и Н.В. Станкевича. Внешне они имели вид литературно-философских объединений, на деле же играли важную практическую роль в идейной жизни империи. Вместе с декабристами с политической арены России исчезает и философия Просвещения как основа либеральной и революционной доктрины. Трудные, кропотливые поиски нового фундамента оппозиционного движения как раз и стали задачей кружков 1830-1840-х годов. Внимательный анализ работ немецких философов Канта, Фихте, Шеллинга, Гегеля привел к тому, что теоретической основой оппозиционного движения в России стало гегельянство. Начало же упомянутому анализу было положено в кружке Н.В. Станкевича. Станкевич, вокруг которого собрался замечательный круг людей, боготворил немецкую философию так, как ее мог боготворить только русский интеллигент. Он не только сам с упоением отдавался изучению новых истин, но старался приобщить к этому занятию и всех своих знакомых. Благодаря уникальным душевным качествам Станкевичу удалось собрать вокруг себя и будущих западников, и славянофилов, и революционных демократов.
Трудно
в наши дни представить себе друзей,
ссорящихся, рвущих отношения из-за
расхождения в трактовке
Информация о работе Технологии социально-культурной деятельности