Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Февраля 2013 в 10:08, контрольная работа
Сегодня люди привыкли к тому, что ни один интерьер не обходится без мебели: будь то роскошные диваны или скромные кушетки, массивные стулья или компактные пуфы, громоздкие или изящные резные стеллажи. Трудно поверить, что когда-то человек был лишен этих удобств: стулом, кроватью, столом и даже полками ему служила земля. Прошло немало времени, прежде чем к вопросам как добыть пищу, защитить себя от непогоды, укрыться от хищных животных добавился новый – как благоустроить быт.
Введение……………………………………………………………………….... 3
1 История развития мебели в Древнем Китае……………………………….. 4
2 Характерные черты мебели Китая…………………………………………. 6
3 Условия использования мебели в Китае…………………………………… 11
Заключение……………………………………………………………………..... 12
Список использованных источников…………………………………………... 13
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………… 14
В рамках однородной китайской культуры мебельные формы тоже представляют собой единое целое. Дальнейшее развитие было сковано традициями, формы стали несколько искусственными, отделка - формальной и часто без органической связи с формой. Однако это своеобразное, игривое и легкое «восточное рококо» веками оказывало магическое воздействие на европейское искусство.
3 УСЛОВИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕБЕЛИ В КИТАЕ
Пользование китайцами своей мебелью определялось давними традициями. Не было в обычае выделять какую-то зону в доме для трапез, как это делали в Европе, поэтому обеденные столы часто были переносными, так что их можно было устанавливать в любой части дома. Действовало условие, что за обеденным столом должно было сидеть не более чем от восьми до десяти человек, то есть каждый мог дотянуться до блюд с пищей, расставленных в центре. Если обедающих было больше, их рассаживали группами. Сидели они обычно на табуретах, снабженных единой подставкой, чтобы ступни стояли не на полу.
В связи с тем, что у китайцев при чтении или письме было принято сидеть или лежать на полу, для таких занятий предпочтительными были низкие столы. Кресла не были в большом ходу. Скорее в них видели символ власти, так что в каждой семье было одно кресло, предусмотренное для использования главой дома.
Китайский ученый, весьма уважаемый член общества, посвящавший свое время изучению веками освященных текстов, традиционно накапливал разные сокровища, значимые для его призвания. К их числу принадлежали изящные изделия из мебели из красноватых тропических пород, вроде письменного стола и стула, которые их обладатель использовал для чтения. Образцы мебели для ученых времен династии Мин и Цин ныне находятся среди экспонатов музейных собраний.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
При изучении материала развития мебели Китая и отмечая ее основные характерные черты, в особенности в период расцвета этого вида ремесла, нами было отмечено, что китайский подход к внутреннему убранству дома нельзя назвать сложными по стилистическим решениям, скорее он однообразен и даже может показаться примитивным. Но при всей простоте, несомненно, ему присуща некая легкая элегантность, лаконичность форм. В оформлении мебели, китайцев придерживались одних и тех же конструктивных и декоративных решений на протяжении почти двух тысяч лет.
Стоит заметить, что при всей примитивности инструментов мебель изготавливалась очень аккуратно и качественно, пожалуй, самым распространенным материалом были стебли бамбука. Так же для изготовления мебели использовался тик и черное или розовое дерево.
Золотой век производства мебели выпал на период династии Мин (1368 - 1644 г.), когда идеалом была простая мебель с ясными линиями и минимум декора, который ограничивался решетчатыми конструкциями и открытой, или рельефной, резьбой.
В итоге нельзя не упомянуть тот момент, что достигнутые успехи китайского народа в изготовление мебели оказали большое влияние на многочисленные народы. И, в целом, значительную лепту китайская культура внесла развитие мировой культуры. Её самобытность, высокая художественная и нравственная ценность говорят о творческой одаренности и глубоких корнях китайского народа.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Рисунок 1
Рисунок 2
Рисунок 3
Рисунок 4
Рисунок 6
Рисунок 7
Рисунок 12
Рисунок 13
Рисунок 16
Рисунок 17
Рисунок 18