Автор работы: Пользователь скрыл имя, 30 Марта 2011 в 19:21, реферат
О возможности управления культурой ведутся долгие и подчас непримиримые споры между двумя сторонами, которые в тех или иных вариантах существуют почти во всяком обществе. На одной стороне выступают преимущественно сами деятели культуры, постоянно отвергающие «вмешательство» государства или каких-либо «посторонних» институтов в такое «творческое и тонкое» дело, как культурное созидание.
Представляется принципиально
важным, чтобы культурная политика
не отрывалась от основных направлений
общесоциальной политики государства,
работала как одна из ее подсистем. С этой
точки зрения основная цель культурной
политики — трансформация норм и стандартов
социальной адекватности людей в образы
и образцы их социальной престижности,
т. е. пропаганда норм социальной адекватности
как наиболее престижных форм социального
бытия, как кратчайшего и наиболее надежного
пути к социальным благам и высокому общественному
статусу.
Помимо рассмотренных выше внешних институтов, осуществляющих культурную политику в обществе и воздействующих на ее регуляцию (государство и бизнес), в самой культуре можно выделить структуры ее самообеспечения, более или менее автономные от внешнего влияния. Эти структуры могут носить самый разнообразный характер, различаясь в зависимости от уровня хозяйственного развития общества, его политической системы, влияния религии, структуры цивилизации, степени сформированное бюрократического аппарата, степени развития творческих организаций и т.д. Тем не менее в каждой из них мы найдем следующие общие элементы:
1) творцы, т. е. мыслители, писатели, ученые, мастера искусств и т.д., создающие новые произведения, выдвигающие новые идеи, совершающие открытия и т.п.;
2) зрители-слушатели
(потребители), для которых и предназначено
так или иначе культурное
3) культуроустроители,
соединяющие творчество со зрителями,
обеспечивающие выход «культурной продукции»,
создание условий для творчества, для
контакта со зрителями.
Группа эта весьма
разнообразна по характеру своих
функций и фигурирует под многими
именами: импресарио, менеджер, продюсер,
издатель, спонсор и т.д. Конечно,
особую группу культуроустроителей представляют
собой критики в разных видах творчества,
которые сами нуждаются в устроителях.
Наличие в каждом обществе многих субкультур
и внешних влияний вызывает интенсивные
споры сторонников общемировой и самобытной
культур, национальной и почвенной, западной
и восточной, классического, коммерческого,
развлекательного, авангардного искусства
и т.д.
В современном обществе возникают различные культурные учреждения и организации, которые можно классифицировать по функциональному признаку:
а) ряд социальных институтов предназначен для осуществления духовного производства (издательства, киностудии, театры, любительские творческие объединения, кружки, народные творческие коллективы и т.д.);
б) другие институты используются для распространения культуры (кинотеатры, лектории, концертные и гастрольные объединения и т.д.). Эти функции являются главными и для таких институтов, как университеты, школы, библиотеки, музеи;
в) в системе культуры
имеются также особые учреждения,
организующие и планирующие культурную
деятельность, осуществляющие управление
культурным процессом (правительственные
организации культуры, творческие союзы,
научно-исследовательские
К ним примыкает
и такой специфический
Данное деление
учреждений культуры, конечно, относительно
— учреждения культуры чаще всего
полифункциональны, осуществляют одновременно
и производство, и распространение ценностей
культуры.
Принято выделять следующие основные принципа саморегулирующей системы культуры как особой сферы деятельности:
координация;
субординация;
состязательность.
Многие виды культуры
и искусства требуют слаженных
действий многих людей. Поэтому их существование
невозможно без принципов координации
(согласование действий) и субординации
(подчинение единому началу). Кроме
того, в культуре важна состязательность,
которая позволяет преодолеть монополизм
отдельных направлений, групп, школ
и осуществить отбор лучших произведений.
Подчас можно встретить
суждение, что культура в целом, а
особенно искусство, «не терпит командного
стиля», так как именно свобода
творчества – условие истинного
проявления таланта. Это не всегда обстоит
именно подобным образом. Хорошую иллюстрацию
того, к чему может привести безграничная
реализация этого принципа, дает фильм
Феллини «Репетиция оркестра». В
нем музыканты поднимают бунт
против самоуправства своего дирижера
и начинают вести себя как им заблагорассудится.
В результате слаженный оркестровый
коллектив разваливается, вместо музыки
звучит какафония, его участники утрачивают
прежний благопристойный вид и превращаются
в скопище неуправляемых бунтарей.
Субординация как
подчинение единому началу имеет
место между столичным центром
и периферией, центрами различного
профиля и филиалами и т.д. Без
координации, как согласования действий
участников, не может быть налажено
никакое искусство, требующее слаженного
взаимодействия многих исполнителей (театр,
кино, телевидение и т.д.).
Но именно в культуре
(и спорте) особое значение приобретает
принцип состязательности, означающий
взаимодействие независимых субъектов
и отбор наиболее отличившихся в
каком-то отношении через механизм, нейтральный
по отношению к каждому участнику. Состязательность
предполагает устранение монополизма
каких-то течений, школ или групп, которые
подразумевают сохранение клановости,
или бюрократизацию и чрезмерную централизацию.
Обычно этот механизм осуществляется
как конкурс, по результатам которого
присуждаются призы, премии и места.
К системе премий,
присуждаемых за достижения в различных
областях культуры и науки, подключаются
финансовые возможности, как государственных
органов, так и деловых кругов,
творческих объединений, общественных
институтов и т.д. Премиальная система
подразумевает обычно конкурсный отбор
лучших произведений и в этом плане
воплощает демократические
Патронирование сферы
культуры торгово-ростовщическим капиталом
в Европе способствовало мощному взлету
Ренессанса, позднее поддерживало бюргерскую
культуру. В последние десятилетия этот
институт приобрел особый размах. В начале
XX в. значительное влияние на функционирование
культуры в США и странах Западной Европы
оказал патронаж со стороны финансовых
корпораций Моргана, Меллона, Рокфеллера,
Гугенхейма и др.
Мотивами такого
патронажа было, прежде всего, создание
благоприятного общественного имиджа,
внедрение чувства гордости «своей
компанией» и идеи «примирения капитала
с искусством». К тому же такого рода
покровительство зачастую оказывалось
выгодным помещением капитала, тем
более что пожертвования на культуру
не облагались налогами. Предпочтение
обычно оказывалось изобразительному
искусству, хотя классическая музыка,
балет, опера и театр также
не были оставлены без внимания.
Конторы сколько-нибудь престижных
корпораций и банков украсились полотнами
культурного модерна и
Не только в антикапиталистической
идеологической критике, но и в социологических
работах указывается на опасности,
которыми чреват патронаж: это и
возможность стать объектом диктата,
и ненадежность поддержки ввиду
возможной деловой
В современном обществе
положение культуры, хотя и не всей,
а некоторых ее наиболее модернизованных
компонентов, принципиально меняется,
так как она сама не только осуществляет
духовное производство, но и становится
важной составной частью материального
производства. Хорошо известно, насколько
существенную роль сыграла наука
и инициируемая ею научно-техническая
революция в изменении всего
облика общественной жизни. Однако большие
изменения в совокупное общественное
производство внесла и художественная
культура. С одной стороны, она
сформировала новые потребности, влияющие
на функции и качество товаров, выпускаемых
промышленностью. С другой стороны,
она сама стала отраслью, индустрией
культуры, составляющей крупную долю
всего национального
Эта индустрия включает
в себя такие сферы, как производство
кинофильмов, телевизионное вещание,
радиопередачи, выпуск различного рода
аудио-, видеозаписей, массовой литературы,
концертную и театральную деятельность
и т.д. В этом бизнесе сложилось
свое разделение труда, весьма отличное
от того, что присуще материальному
производству. Конечно, важная роль в
этом производстве отводится автору
или исполнителю, что придает
этой индустрии высокую степень
персонализации. Однако роль продюсера,
импресарио, менеджера, промоутера и других
функциональных участников этого бизнеса
настолько велика, что без них культурное
явление не состоится. И сам имидж «звезды»
шоу-бизнеса — в гораздо большей степени
продукт этого бизнеса, чем носителя этого
имиджа.
Управление сферой
культуры является важным направлением
муниципальной социальной политики,
во многом определяющим комфортность
проживания населения на муниципальной
территории.
Право участия в
культурной жизни и пользования
учреждениями культуры, а также доступ
к культурным ценностям каждого
гражданина РФ гарантируются Конституцией
РФ (ст. 44). Закон РФ «Основы законодательства
Российской Федерации о культуре»
был первым «отраслевым» законом
и послужил основой для формирования
регионального законодательства в
сфере культуры.
К полномочиям федерального
уровня власти относится определение
политики в области культуры и
искусства, приоритетов реформирования
отрасли, определение в федеральном
бюджете необходимых финансовых
средств для решения этих задач, контроль
и финансирование деятельности государственных
учреждений культуры.
Важнейшие приоритетные цели культурной политики в России могут быть определены следующим образом:
– всестороннее развитие системы социально-культурных ценностных ориентации человека и общества, построение новой аксиологии бытия, творчески соотносящей исторический социальный опыт и национальное культурное наследие, в котором он выражен, с задачами социокультурной модернизации России;
– помощь населению в становлении адекватных новым условиям образа жизни и картины мира, национально-культурной, социально-экономической и государственно-политической идентичности, формы духовного самоопределения и самовыражения, общественного и индивидуального социокультурного сознания;
– всемерное развитие
духовно-ценностной компоненты во всех
проявлениях социальных интересов
и потребностей людей, превращение
их культурного бытия в
– приобщение людей к знанию и интересу ко всему многообразию культур человечества, их духовное и интеллектуальное обогащение через это знание, воспитание толерантного отношения к иному, незнакомому, непривычному, воспитание потребности в доброжелательном культурном взаимодействии, общении, преодолении национальной, конфессиональной и социально-политической отчужденности;
– воспитание демократического
и плюралистического
На уровне субъектов
РФ реализуются федеральные
Информация о работе Направления и методы управления в сфере культуры