Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Января 2011 в 23:09, контрольная работа
Актуальность темы, которую я выбрал, подтверждается тем, что в мире происходит засилье массовой культуры, особенно её порождений: рекламы, которая дурачит головы людей, создаёт определённые стереотипы, и даже заставляет покупать ненужные вещи; кино (особенно иностранное), где пропагандируется насилие, жестокость, аморальность, разврат, секс (конечно, я не отрицаю наличие хороших, добрых фильмов, но их мало); музыка также оставляет желать лучшего.
Введение………………………………………………………………………....….3
§1 Понятие массовой культуры……..………………………….……..……4
§2 Массовая культура в «социалистическом лагере»……………………..…..….6
§3 Массовая культура и современное общество………………………….…..…9
Заключение……………………………………………………………………..…11
Библиография…………………………………………………………………..…12
Английский
социолог Р. Хоггарт разделяет массовую
культуру на «мертвую» и «живую».
Первая, насквозь коммерческая по духу
и ориентированная на пассивное
потребление ее массами, игнорирует
потребности личности, она стандартна
и антигуманистична по содержанию, используется
властями, держателями средств информации
в целях массового внушения нужных стереотипов
поведения. Конечной целью коммерциализированной,
«ширпотребной» культурной продукции
является, прежде всего, поиск формул манипулирования
публикой, сведение всех к одному типу
личности. Так что дело не только в увеличении
досуга и необходимости его заполнения,
не только в стремлении снять напряжение
и стрессы с человека индустриального
и постиндустриального общества, а в большей
мере в формировании и воспитании личности
авторитарного типа, поддающейся манипулированию.
В отличие от многих критиков массовой
культуры, представляющих ее только в
черном свете, Хоггарт считает ее явлением
внутренне противоречивым, а ее воздействие
на людей — неоднозначным. По его мнению,
массовая культура может быть и «живой».
Она, удовлетворяя массовый спрос и не
чуждаясь коммерческих соображений, обращается
к личности и стремится ответить на ее
многообразные запросы, вызвать интерес
к ее ценностям, не заслоняя и не подменяя,
профессиональной виртуозностью гуманистический
смысл, содержание предлагаемых ею образцов,
произведений, норм и т. п. Она, по Хоггарту,
и должна быть взята за основу изменения
качества повседневного бытия трудящихся,
их сознания и образа жизни.
Заключение
Говоря о проблемах, связанных с существованием массовой культуры, необходимо упомянуть отсутствие специально разработанной для этой сферы искусства системы эстетических принципов; а она необходима для правильной оценки произведений такого рода. Подобная система должна учитывать цели, задачи и специфические особенности массовой культуры.
Несколько слов о продукции СМИ (реклама, ТВ и радио, кино, музыка, пресса): через нее нам навязываются определённые стандарты поведения, вкусы, убеждения, в общем, делается всё, чтобы человек потерял себя как личность. Есть конечно исключения, но всё же необходимо доносить (особенно до молодёжи) посредством учебных заведений – какую опасность таит массовая культура. Современная практика рекламной деятельности показывает, что она способна не только формировать разнообразные потребности, но и вызывать сложные психические состояния. Одной из характерных особенностей рекламы является необходимость соответствия множеству требований, предъявляемых к ней как со стороны потребителей, так и со стороны рекламодателей. Так же большую роль играет участие в производстве рекламы творческих людей, что вероятно, и является главным противоречием рекламы, если они соглашаются принять ее жесткие ограничения не в ущерб художественному уровню.
Массовая
культура сегодня приобрела важное
социальное значение: она создает
образцы поведения для
Однако,
на мой взгляд, массовая культура в
целом обладают неограниченными
возможностями, правильное использование
которых должно способствовать формированию
оптимистического взгляда на жизнь и укреплению
веры в собственные силы.
Библиография