Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Декабря 2011 в 16:24, контрольная работа
Рассматривая вопрос о месте России во всемирной истории, специфике ее собственной истории и культуры, о своеобразии ее государственности, пытаясь понять и объяснить причудливые узоры политической истории страны и народа, очень часто обращаются к старой философско-исторической схеме Восток-Запад. Как бы при этом ни понимались исходные понятия - элементы этой классической схемы, Россию считают либо принадлежащей Западу или Востоку, либо имеющей собственную специфику, а поэтому не совпадающей ни с Западом, ни с Востоком. В последнем случае, возможно несколько самостоятельных позиций. Например, можно считать, что Россия как бы колебаеться между Западом и Востоком (точка зрения Г.В. Плеханова); можно обьявить её великим Востоко-Западом или Западо-Востоком (по Н.А. Бердяеву); можно предсказать ей великую роль в объединении Запада и Востока на основе истинного христианства (как молодой Вл. Соловьев); можно рассматривать ее как такую «третью силу» (термин Вл. Соловьева), которая прямо не зависит ни от Востока, ни от Запада, образуя особый мир, вполне сопоставимый с первыми двумя, хотя своеобразный и неповторимый (позиция евразийцев). Чтобы ориентироваться во всех этих и им подобных воззрениях на Россию в ее отношениии к Западу и Востоку, не говоря уже о том, чтобы понять действительное своеобразие ее истории и культуры, необходимо разобраться в исходных определениях используемых понятий, осознать их статус, отражение в них реальностей истории и культуры, границы их применимости в различных подходах к объяснению истории культуры.
Введение
1.Отношение философов-историков к понятию восток-запад 2
2.Проблема восток-запад в истории мысли 4
3.Культура запада и Востока 8
Заключение 14
Список литературы 15
Еще
одной религией, возникшей на Востоке
и ставшей впоследствии мировой,
является буддизм. Его основатель Будда
одновременно является и неким космическим
разумом, с которым стремятся
слиться его последователи
И, наконец, в даосизме, возникшем в Китае, бог как таковой вообще отсутствует. Вместо него имеется дао (путь) - некая первооснова всех вещей, познав законы которой и следуя им, человек становится совершенным.
Религии Востока - это прежде всего пути самосовершенствования, а через них и совершенствования окружающего мира.
Существеннейшую
часть мировоззрения людей
Отсюда
происходит и знаменитый фатализм Востока
- вера в невозможность и ненужность
изменения предназначенной
Полностью отсутствует на Востоке столь ценимое западной цивилизацией понятие свободы. Так же, как и демографический образ правления. Восточный человек не свободен, а обязан. Причем обязанностью этой не тяготится, а признает ее вполне естественной. Обязан соблюдать традиции, ритуалы, системы подчинения (родители - дети, муж - жена, вышестоящий - нижестоящий). Долгом этим связаны все, от государя до самого последнего из его подданных. Человек обязан жить строго определенным образом, в противном случае лучше ему умереть. В этом плане показателен пример японских самураев - военного сословия. При любом нарушении самураем "кодекса чести" он обязан был покончить жизнь самоубийством, сделав себе харакири. Таким образом, человек тут был не волен ни жить, ни умереть иначе, чем по установленному обычаю.
Социальные структуры Востока причудливы и пестры. Здесь и замкнутые касты (в Индии). И возможность перехода из одной социальной группы в другую путем сдачи государственных экзаменов (Китай). Сын крестьянина, таким образом, мог попасть на самую верхушку общества. Перед нами здесь редкий в истории случай, когда повышение образования означало одновременно повышение социального статуса.
Не менее причудливыми были и политико-экономические формы. Так, империю Тан в Китае именуют феодальным государством. Однако со своих земель китайская знать не получала ни гроша. Все доходы поступали в казну, а уж оттуда ( в виде жалования) - к феодалам, занимавшим различные посты в государственном аппарате. Этим они низводились фактически до роли простых чиновников.
Вообще надо иметь в виду, что несмотря на общие для всей восточной цивилизации моменты, между странами, входящими в нее, были и существенные отличия в традициях, образе мышления, путях развития. Даже общий для всех стран Востока буддизм и даосизм (Китай, Япония) в каждой из стран принимали свои особые, неповторимые формы. Что общего между японским самурайством, презиравшим нижестоящие сословия, и странствующими рыцарями Китая, считавшими своим долгом вступаться за обиженных и отстаивать справедливость?
Наконец, если Индия и Китай развивались исключительно самобытно, то Япония во многом шла путями заимствования и преобразования на свой лад их философии, военного искусства, традиций, наук и т.д.
Подведем
итоги: цивилизация Востока была
жизнеспособна, пока ей приходилось
сталкиваться с варварскими народами.
Она защищалась от них пассивно,
поглощая и переустраивая на свой
лад. Однако, встретившись с цивилизацией
Европы, технически более развитой,
несущей совершенно иную программу
и стремящейся к разрушению всего
непохожего на нее, Восток не устоял.
Заключение
Культура
- явление целостное и
В
мире существуют различные культуры,
но они не могут быть хорошими, плохими,
правильными, неправильными. Ошибкой
является стремление их исправить, улучшить,
цивилизовать по какому-то образцу, идеализировать
какую-то модель. Подлинные общечеловеческие
ценности могут возникнуть только в
диалоге всех земных обществ и
цивилизаций. Весьма современно звучат
слова Ф.М. Достоевского: «Пусть кто-нибудь
из теоретиков укажет нам тот общечеловеческий
идеал, который выработать из себя должны
всякая личность. Целое человечество еще
не выработало такого идеала… А если тот
общечеловеческий идеал, который у них
есть, выработан одним только Западом,
то можно ли назвать его настолько совершенным,
что решительно всякий другой народ должен
отказаться от попыток принести что-нибудь
от себя в дело выработки совершенного
человеческого идеала и ограничиться
только пассивным усвоением себе идеала
по западным книжкам».
Список
литературы
1.
Г. Волков «Три лика культуры»,
2.
В.С. Соловьев «Избранное»,
3.
П.Я. Чаадаев «Избранные
4.
Г.В. Драч «Культурология»,
5. П.С. Гуревич «Культурология»: Учебник - 4-е изд; М.:Гардарики, 2005 г.