Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Января 2012 в 17:48, контрольная работа
В ротовой полости осуществляется анализ вкусовых свойств веществ и разделение их на пищевые и отвергаемые: защита пищеварительного тракта от попадания некачественных пищевых веществ и экзогенной микрофлоры; измельчение, смачивание слюной пиши, начальный гидролиз углеводов и формирование пищевого комка; раздражение механо-, хемо-, терморецепторов, вызывающее возбуждение деятельности не только собственных, но и пищеварительных желез желудка, поджелудочной железы, печени, двенадцатиперстной кишки.
3. Пищеварение в ротовой полости.
16. Водорастворимые витамины. Витамины С, группы В, их физиологическая роль, источники, суточная потребность.
27. Особенности питания студентов и учащихся профессионально-технических училищ.
38. Определите рациональность меню блюд для больного, нуждающегося в диете №7. МЕНЮ: огурцы с маслом, уха из судака, говядина тушеная с овощным рагу, кисель из шиповника.
41. Составьте примерное меню блюд на обед. Объясните подбор блюд.
Большое значение в питании студентов отводится обеспечению пищевого рациона полноценными белками животного происхождения, которые являются источниками важнейших компонентов пищи — незаменимых аминокислот, а также растительными жирами, в состав которых входят полиненасыщенные жирные кислоты, обладающие высокой биологической активностью и влияющие на интенсивность многих жизненных процессов.
Пищевой рацион студентов необходимо обеспечивать достаточным количеством разнообразных витаминов, в первую очередь витаминами С, группы В, витаминами А, Е, влияющих на обменные процессы, рост и физиологическое состояние организма. Важное значение в питании молодежи принадлежит таким минеральным веществам, как кальций и фосфор, принимающим участие в укреплении костной ткани, в активизации важнейших процессов организма.
В сохранении здоровья и работоспособности студентов в течение дня имеет значение соответствие калорийности пищевого рациона суточным энергозатратам, распределение калорийности между приемами пищи, разовость питания, время и интервалы между приемами пищи. Для студентов наиболее оптимальным режимом питания является четырехразовое питание, особенно в каникулы и в период подготовки в экзаменам. В течение учебного периода допускается трехразовое питание, но абсолютно недопустимо двухразовое и, конечно же, прием пищи раз в день.
Последний прием пищи рекомендуется не позднее, чем за два часа до сна.
При четырехразовом питании должно быть следующее распределение калорийности: первый завтрак — 25%, второй завтрак—15, обед — 35, ужин — 25%. На завтрак и ужин рекомендуется включать горячие блюда. Меню обеда должно состоять, как правило, из четырех блюд.
Питание
учащихся ПТУ имеет свои особенности.
Для учащихся, проживающих в общежитиях,
распространяются нормы расходов на питание,
установленные для учащихся школ-интернатов.
Для таких подростков рекомендуется четырехразовое
питание; для учащихся, проживающих дома,
— двухразовое питание.
38.
Определите рациональность
меню блюд для больного,
нуждающегося в диете
№7. МЕНЮ: огурцы с маслом,
уха из судака, говядина
тушеная с овощным рагу,
кисель из шиповника.
Показания к применению диеты №7:
1) острый нефрит
в период выздоровления (с 3-4-
2) хронический нефрит вне обострения и недостаточности почек.
Общая характеристика диеты № 7:
Содержание белков несколько ограничено, жиров и углеводов - в пределах физиологических норм. Пищу готовят без натрия хлорида. Соль выдают больному в количестве, указанном врачом (3-6 г и больше). Количество свободной жидкости уменьшено в среднем до 1 л. Исключают экстрактивные вещества мяса, рыбы, грибов, источники щавелевой кислоты и эфирных масел. Кулинарная обработка без механического и с умеренным химическим щажением. Мясо и рыбу (100-150 г в день) отваривают. Температура пищи обычная.
Режим питания при диете № 7: 4-5 раз в день.
Рекомендуемые и исключаемые продукты и блюда:
Из вышеуказанных рекомендаций следует, что в данном в задании меню есть блюда, которые должны быть исключены при диете №7.
Это
уха из судака, так как при диете
№ 7 исключаются рыбные бульоны. Исключаются
также мясные тушеные блюда без
отваривания.
41. Составьте примерное меню блюд на обед. Объясните подбор блюд.
Правильное распределение продуктов и подбор блюд в течение дня — одно из важнейших условий рационального питания.
Распределяя продукты для завтрака, обеда и ужина, надо учитывать, в каких именно продуктах и в каком количестве нуждается тот или иной член семьи — в зависимости от возраста и профессии.
Взрослому следует питаться три-четыре раза в день, детям и подросткам — четыре-пять раз.
Обедать целесообразно спустя некоторое время после окончания работы, когда организм уже успел отдохнуть и появился хороший аппетит. Обед может состоять из трех блюд: первого — мясного, овощного или рыбного супа; второго — мясного, рыбного или овощного блюда в тушеном либо жареном виде и третьего (сладкого) — компота, киселя, пирожного или фруктов.
Для повышения аппетита в начале обеда рекомендуется подать закуску — салат, винегрет, сельдь и т. п.
Если к обеду на первое приготовляют мясной суп (щи, борщ, рассольник с мясом и т. п.), то второе блюдо должно быть более легким — из овощей, круп или рыбы; наоборот, если выбирают более легкое первое блюдо (бульон с овощами или суп-пюре), то на второе готовят что-нибудь более сытное — блюдо из мяса или из рыбы с гарниром.
Надо
также учитывать влияние
|
Литература