Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Апреля 2012 в 01:44, доклад
Термин “диалог” прежде всего, предполагает обмен мнениями между различными сторонами. Очевидно, что в зависимости от его участников, целей и задач содержание понятия “диалог” изменяется. Диалог может происходить в форме конкретных формальных мероприятий: встреч, переговоров, собеседований, дискуссий, консультаций, конференций и т.д. Конкретные формальные мероприятия имеют важное значение для решения насущных практических проблем.
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ этап делового совещания включает поиск ответов на следующие вопросы:
- нужно ли вообще проводить данное заседание?
- кого пригласить, если уж решено заседать? (приглашать нужно минимальное число тех специалистов, без которых совещание неэффективно);
- какие вопросы внести в повестку дня?
- как подготовить к
совещанию его участников (сообщить
повестку дня, снабдить
- нужен ли доклад шефа
при открытии совещания?
- подходит ли помещение для работы (микрофон, видеоматериалы, освещенность и пр.)?
Чем дольше длится подготовка, тем короче само деловое совещание
ПРОВЕДЕНИЕ деловых совещаний привлекает особое внимание собравшихся к ведущему (председателю, спикеру и пр.). Председатель может провести заседание:
- в диктаторском ключе
(знакомит всех со своим
- в автократических традициях (задает вопросы поочередно каждому участнику, ставя его в условия спора с начальством; остальные - ожидают своей очереди общения с шефом, находятся в пассивном состоянии, не участвуют в общении до поры до времени и поэтому подавляют смутную неприязнь к подобной организации совещания и к его председателю);
- в заорганизованном порядке (заранее готовятся доклад и выступления по "шпаргалкам"; выступающие определяются шефом, другие выступления не предусматриваются; итог - деление коллектива на "достойных" и "недостойных", усиление антипатии к руководству, стилю такого руководства);
- в дискуссионном плане
(свободный обмен мнениями при
выработке итогового решения,
каждый может не согласиться
с мнением шефа; результат - сплочение
людей, чувство коллективной
- в совещательном аспекте
(выслушать всех, провести дискуссию,
чтобы затем принять
Дискуссионные совещания - самые плодоюворные
Главное условие успешности деловой дискуссии - дать высказаться участникам, выслушать их мнения.
(При этом избегать
многословия, повторения уже
Поддержать продолжение прений, склоняющихся к отрицанию "руководящей" точки зрения.
Не упрекать.
Не одергивать.
Обсуждать проблему, а не споры вокруг проблемы.
Мнение меньшинства
- необходимый результат
Доклад на деловом совещании строится по канонам ПР-обращения (см. соответствующий раздел)
Репетиция доклада проводится ПР-специалистом для отработки тех ники речи оратора, коррекции темпа речи, совершенствования общей структуры текста, акцентировки аргументов, поиска подходящей интонации. При этом проверяются все видеоматериалы в действии (плакаты), опробывается фонограмма (если ее включение предусматривается структурой доклада), включаются в пробном режиме микрофон, освещение, кондиционеры.
Не обязательно выслушивать доклад, можно распространить его текст и перейти сразу к обсуждению основных идей. Этот вариант хорош для экономии времени. Он абсолютно необходим, если докладчик - плохой оратор.
Руководитель не должен:
1) проводить совещания в своем кабинете, дабы не подчеркивать неравноправие сторон;
2) прерывать совещание переговорами по телефону, чтением факса, вызовом секретарши, приемом посетителей, подписыванием "срочных" телефонограмм и приказов;
3) принуждать к обязательному выступлению приглашенных на совещание.
Участники совещания,
даже отвлекаясь от темы
Руководитель, в свою очередь, изучает сотрудников по внешним проявлениям их делового поведения (их имиджу): кто любит занимать первый ряд рабочих мест, кто уходит "в тень", кто слушает и участвует в дискуссии, кто решает кроссворды и т. п.
Деловые совещания
и отражают, и создают ИМИДЖ,
а также репутацию каждому
их участнику, включая
ОБУЧЕНИЕ
Принципы и формы
общения в сфере обучения
РЕПЕТИЦИЯ выступления представителя фирмы по телевидению и каналам радиовещания включает совместную работу ПР-специалиста и оратора над концепцией ПР-обращения, отработку элементов по ведения в ТВ-кадре, совершенствование произношения, уточнение акцентировки и пр. При этом общение происходит в таких учебных формах, как
- копирование лучших образцов,
- многократные повторения,
- индивидуальный счет
сильных и слабых сторон
- стимулирующее психологическое
воздействие (подбадривание,
- деловая игра (с приближением будущей передачи к близким к реальным условиям),
- проверка эффекта
ГРУППОВАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ предусматривается ПР-специалистом перед проведением каких-либо крупномасштабных мероприятий - презентаций, пресс-конференций, выставок. На таких консультациях отрабатываются практические действия каждого участника будущих событий.
Вопросы в письменном виде, собранные до начала консультации, отражают наиболее уязвимые места разработанного плана действий. Изучая их, ПР-специалист и строит свою работу с "командой" исполнителей замысла.
Вступительная лекция начинает групповую консультацию: в ней делается акцент на наиболее трудных моментах будущей работы, содержатся ответы на письменные вопросы, полученные ранее. Лекция занимает примерно 50 процентов времени консультации.
Вопросы аудитории занимают все остальное время (50 процентов общего времени). При этом уточняется роль каждого в будущем мероприятии.
Заключительное слово ПР-специалиста подводит итог консультации.
Инструктивный материал, подготовленный заранее (план, методические советы, типовая инструкция, памятки), передается аудитории перед консультацией (чтобы выяснить дополнительные вопросы аудитории).
NВ: Наглядные пособия, фильмы, клипы и т. и. видеоматериалы заказываются с учетом заранее собранных письменных вопросов аудитории.
ЛЕКЦИЯ-БЕСЕДА уместна при коллективном обсуждении замысла будущей ПР-кампании, концепции ПР-обращения, презентации и т. п. Важно обеспечить участие в обсуждении всех участников, всех специалистов. Для этого существует несколько надежных приемов.
Вопросы ко всей аудитории задаются ПР-специалистом для выяснения мнений и уровня подготовленности (компетентности) собравшихся, их готовности работать на высоком (среднем?) уровне профессионализма. Ответы звучат с мест; в зависимости от их содержания и строится дальнейшее общение. (При необходимости разъясняется "трудный" тезис, с ходу принимается разделяемый всеми аргумент). При этом элементарные вопросы, требующие от ПР-специалиста и некоторой педагогической подготовленности, нужно ставить перед аудиторией в тех случаях, когда будущая работа призвана сплотить коллектив единомышленников, когда идеи ПР-мэна воспринимаются как свои собственные.
Проблемный вопрос подводит собеседников к выводам, которые приготовлены уже для них ПР-специалистом. Несомненно, такие вопросы трудны для реализации, но именно они создают крепкие творческие объединения.
КОЛЛЕКТИВНАЯ ЭКСПЕРТИЗА, или кратковременный "мозговой штурм", применяется для быстрой оценки предложенного замысла, концепции, плана всеми заинтересованными участниками обсуждения. ПР-специалист, изложив исходный проект, предлагает подвести под него "эмпирическую базу", оценить его с точки зрения практического опыта каждого собеседника, с учетом аналогичных проектов конкурентов и т. п. Итог такой экспертизы - улучшенный проект, приобретший качество "совместно выработанного" документа.
ФРОНТАЛЬНЫЙ ОБМЕН МНЕНИЯМИ
целесообразно употребить при решении
задач внутрифирменных
ЛЕКЦИЯ с изложением в
систематизированной форме
ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ - разновидность
групповой консультации. В ее рамках
"проигрываются" ситуации, максимально
приближенные к планируемым практическим
мероприятиям. Здесь организуется репетиция
каждого участника деловой
СЕМИНАР
Как форма делового общения семинар используется ПР-специалистом для разрешения проблемных ситуаций, поиска ответов на неясные вопросы рекламной практики. В них участвуют специалисты, знатоки проблемы; их приглашают на семинар, учитывая уровень компетентности, авторитетности суждений, творческого подхода к делу. Обмен мнениями целесообразно организовать по нескольким методикам.
ТЕМАТИЧЕСКАЯ ДИСКУССИЯ лучше всего подходит для обмена опытом, обсуждения принципиально новых проблем.
Вступительное слово ПР-специалиста посвящается своеобразию проблемы.
Разнообразие мнений
предполагается с самого
Вопросник, содержащий перечень предметов обсуждения (темы дискуссий), предлагается каждому выступающему. Их сообщения, собственно, состоят из кратких ответов на одни и те же вопросы, что существенно экономит рабочее время, предельно концентрирует коллективную мысль на существе проблемы.
Например, обсуждая характер целевой аудитории, каждый отвечает на вопросы:
1. Ваше представление о мотивах принятия решений потребителями?
2. Какие возрастные группы
доминируют в целевой
3. Как сформулировать личный интерес покупателя?
и т. д.
Правила обмена мнениями в рамках дискуссии:
- выступать должен каждый;
- время выступления - до 5 минут;
- никого не критиковать,
только высказывать
- не присоединяться к
"ранее выступавшему оратору",
высказывать только новые
- "не выяснять отношений" друг с другом, обсуждать только проблему.
Заключительное слово ПР-специалиста подводит итоги дискуссии (или первого раунда ее). Если есть необходимость сосредоточиться на одной из объявленных в вопроснике позиций, начинается второй круг обсуждения по той же методике.