Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Марта 2012 в 10:11, курсовая работа
Цель нашего исследования – теоретически обосновать и экспериментально проверить педагогические условия воспитания культуры поведения и речи младших школьников во внеурочной деятельности.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Осуществить анализ научной литературы по проблеме воспитания культуры поведения и речи младших школьников.
2. Обосновать комплекс педагогических условий воспитания культуры поведения и речи младших школьников.
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………...…3
1. Теоретические основы воспитания культуры поведения и речи младших школьников
1. 1 Психолого-педагогические аспекты воспитания культуры поведения и речи младших
школьников…………………………………………………………………..…….…4
1. 2 Особенности воспитания культуры поведения и речи в младшем школьном
возрасте. ………………………………………………………………………………………..14
1. 3 Способы организации и педагогические условия воспитания культуры
поведения и речи младших школьников во внеурочной деятельности……..………………………..….......................................................................….20
2. Понятие культуры поведения, её компоненты и содержание
2. 1 Понятие культуры поведения и её компоненты……………………………………...….25
2. 2 Культура общения со взрослыми и сверстниками - составляющая основа культуры поведения…………………………………………………………………………………….….27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………….…………………........31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ……….…….......32
17. Харламов И.Ф. Нравственное воспитание школьников.- М.: Просвещение, 1984.
18. Чепикова Л.В. О преемственности в воспитании нравственной культуры у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. // Воспитание школьников. - 2007. - № 8.
19. Шакирова Г.М. Методика изучений нравственных убеждений школьников в реальной жизненной ситуации.// Вопросы психологии, 1984, №2.
20. Шадриков В.Д. Развитие и воспитание духовности. // Школа духовности. - 1997. №1.
21.Щуркова, Н.Е. Классное руководство: теория, методика, технология. - М.: Педагогическое общество России, 2001.
22.Яновская, М.Г. Нравственное воспитание и эмоциональная сфера личности. //Классный руководитель. 2003. № 4
Информация о работе Воспитания культуры поведения и речи младших школьников