Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Ноября 2011 в 17:33, курсовая работа
. Цель работы: изучить рекреационный потенциал и выявить перспективы развития рекреации и туризма в Ростовской области.
5. В соответствии с поставленной целью были сформулированы задачи работы:
1. Изучить Социально-экономические условия развития рекреации и туризма;
2. Выявить рекреационные ресурсы региона;
3. Проанализировать современное состояние рекреации и туризма в регионе;
4. Рассмотреть основные виды, проблемы и перспективы развития рекреации и туризма в регионе.
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………6
1. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ РЕКРЕАЦИИ И ТУРИЗМА …………………………………………………...11
1.1 Население региона и его рекреационные потребности ……11
1.2 Структура экономики региона …………………………………18
2. РЕКРЕАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ РЕГИОНА ………………………22
2.1 Природные рекреационные ресурсы
2.1.1 Ландшафты ………………………………………………22
2.1.2 Экологическое состояние природной среды……………29
2.1.3 Территории регламентированного рекреационного использования………………………………………………32
2.1.4 Климат и биоклимат………………………………………37
2.1.5 Гидроминеральные ресурсы………………………………40
2.2 Культурно-исторический потенциал………………….............44
2.2.1 Краткая историческая справка…………………………44
2.2.2 Древние исторические города и поселения……………45
2.2.3 Археологические памятники……………………………47
2.2.4 Объекты религиозного туризма………………………49
2.2.5 Объекты этнографического туризма………………………50
2.2.6 Дворцово-парковые и усадебные комплексы……………55.
2.2.7 Объекты научного и конгрессного туризма……………55
3. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ РЕКРЕАЦИИ И ТУРИЗМА В РЕГИОНЕ ………………………………………………………………56
3.1 Туристская инфраструктура…………………………………56
3.1.1 Транспортное обеспечение………………………………56
3.1.2 Ресторанно-гостиничное хозяйство………………………58
3.1.3 Телекоммуникационное обеспечение……………………58
3.2 Рекреационная сеть………………………….………………….58
3.2.1 Санаторно-курортные предприятия………………………59
3.2.2 Предприятия спортивного отдыха…………………………61
3.2.3 Предприятия детского отдыха……………………………62
3.2.4 Рекреационная освоенность территории…………………63
3.3 Туристские центры ……………………………………………67
3.4 Туристские фирмы и экскурсионные бюро …………………68
3.5 Действующие туристско-экскурсионные маршруты ………69.
3.6 Туристские потоки ……………………………………………69
3.7 Кадровая структура рекреации и туризма в регионе ………70
4. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ, ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ РЕКРЕАЦИИ И ТУРИЗМА В РЕГИОНЕ ……………………71
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….....
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…...……………83
|
РОССИЙСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ ТУРИЗМА
Кафедра
«Географии туристских
направлений»
РЕЦЕНЗИЯ
на курсовой проект по «Географии туризма в России»
студента II курса _____ отделения ____группы Ф.И.О._______________________
«Рекреационный
потенциал и перспективы
развития рекреации
и туризма в ______________________________
(название
области, республики, края)
Соответствует ли основной текст курсового проекта представленному плану? | |||||||||||||||||||||||
Да | Нет | ||||||||||||||||||||||
Содержатся ли во введении все необходимые элементы (цель, задачи, методика исследования, используемые материалы, краткие сведения о территории)? | |||||||||||||||||||||||
Да | Нет | ||||||||||||||||||||||
Уровень работы с источниками и литературой: учебной и монографической | |||||||||||||||||||||||
Оптимальный | Достаточный | Недостаточный | |||||||||||||||||||||
туристскими периодическими изданиями и ресурсами internet? | |||||||||||||||||||||||
Оптимальный | Достаточный | Недостаточный | |||||||||||||||||||||
Теоретический уровень работы | |||||||||||||||||||||||
Оптимальный | Достаточный | Недостаточный | |||||||||||||||||||||
Аналитический уровень работы | |||||||||||||||||||||||
Оптимальный | Достаточный | Недостаточный | |||||||||||||||||||||
Отсутствуют ли в работе какие-либо разделы? | |||||||||||||||||||||||
Нет | Да (какие?) | ||||||||||||||||||||||
Определены ли в работе рекреационные потребности населения и их специфика? | |||||||||||||||||||||||
Да | Нет | ||||||||||||||||||||||
Содержит ли работа оценку рекреационного потенциала? | |||||||||||||||||||||||
Да | Нет | ||||||||||||||||||||||
Правильно ли выполнены расчеты рекреационного потенциала? | |||||||||||||||||||||||
Да | Нет | ||||||||||||||||||||||
Совпадает ли рекреационная оценка с описаниями рекреационного потенциала в тексте? | |||||||||||||||||||||||
Да | Нет | ||||||||||||||||||||||
Имеется ли в работе картографический материал? | |||||||||||||||||||||||
12-16 карт-схем | 9-12 карт-схем | < 9 карт-схем | < 5 карт-схем | ||||||||||||||||||||
Содержатся ли в оформлении карт-схем все необходимые элементы (заголовки, условные обозначения, подписи, нумерация, ссылки в тексте и их описания)? | |||||||||||||||||||||||
Да | Нет |
Насколько аккуратно оформлены карты-схемы? | ||||||||||||||||||||||||||
Аккуратно | Небрежно | Очень небрежно | ||||||||||||||||||||||||
Располагает ли работа табличным материалом? | ||||||||||||||||||||||||||
Оптимально | Достаточно | Недостаточно | ||||||||||||||||||||||||
Насколько полно определены основные направления развития рекреации и туризма в регионе? | ||||||||||||||||||||||||||
Оптимально | Достаточно | Недостаточно | ||||||||||||||||||||||||
Насколько полно выявлены проблемы, сдерживающие развитие туризма в регионе? | ||||||||||||||||||||||||||
Оптимально | Достаточно | Недостаточно | ||||||||||||||||||||||||
Указанные проблемы несут в себе конкретную информацию о состоянии туризма в регионе с привязкой к территории (не имеют общий характер?) | ||||||||||||||||||||||||||
Да | Нет | |||||||||||||||||||||||||
Совпадают ли предложенные авторские рекомендации с выявленными проблемами? | ||||||||||||||||||||||||||
Да | Нет | |||||||||||||||||||||||||
Содержит ли заключение все необходимые элементы (выводы по всем разделам, проблемы и рекомендации)? | ||||||||||||||||||||||||||
Да | Нет | |||||||||||||||||||||||||
Соответствует ли оформление списка использованных источников правилам библиографического описания? | ||||||||||||||||||||||||||
Да | Нет | |||||||||||||||||||||||||
Соответствует ли оформление титула и текста работы предъявляемым требованиям? | ||||||||||||||||||||||||||
Да | Нет | |||||||||||||||||||||||||
Положительные моменты работы: | ||||||||||||||||||||||||||
Недостатки работы: | ||||||||||||||||||||||||||
Курсовой проект может быть оценен: | ||||||||||||||||||||||||||
Отлично | Хорошо | Удовл. | Неудовл. | |||||||||||||||||||||||
Рецензент: | Колотова Елизавета Владимировна | |||||||||||||||||||||||||
(Фамилия, имя, отчество) | ||||||||||||||||||||||||||
к. п. н., доцент РМАТ | ||||||||||||||||||||||||||
(ученая степень, звание, должность) | ||||||||||||||||||||||||||
(подпись) | ||||||||||||||||||||||||||
(дата) |
стр. | ||
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………… |
||
1. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ РЕКРЕАЦИИ И ТУРИЗМА …………………………………………………...11 |
||
|
||
|
||
2. РЕКРЕАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ РЕГИОНА ………………………22 |
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
3.
СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ
РЕКРЕАЦИИ И ТУРИЗМА
В РЕГИОНЕ …………………………………………………… |
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
4. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ, ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ РЕКРЕАЦИИ И ТУРИЗМА В РЕГИОНЕ ……………………71 |
||
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………… |
||
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…...……………83 |
||
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………… |
ВВЕДЕНИЕ
1. Актуальность исследования темы данной курсовой работы объясняется важностью развития рекреационного потенциала и необходимостью выявлений перспектив развития и туризма разных регионов нашей страны, таких как Ростовская область. На современном этапе развития экономических отношений все больше внимание уделяется развитию специфической сферы народного хозяйства - сферы услуг. На сегодняшнем этапе развития России сфера услуг занимает незначительное место в общем объеме общественного производства по сравнению, например с собственно производством. В составе ВВП только порядка 30-37% отводится сфере услуг. В последние годы этот показатель значительно увеличился, но тот потенциал, которым обладает все государство и отдельные регионы не используется, а следовательно, есть направления развития и усовершенствования отраслей сферы услуг.
Одной
из наиболее динамично развивающихся
отраслей сферы услуг является туризм.
Многие страны мира выживают и числятся
в лидерах по уровню жизни именно
благодаря туризму. Россия самая
уникальная страна в этом отношение,
поскольку находится во всех практически
природных и климатических
2. Предметом исследования являются рекреационные и природные ресурсы.
3. Объектом исследования – Ростовская область, субъект Российской Федерации, входящий в состав Южного федерального округа.
4. Цель работы: изучить рекреационный потенциал и выявить перспективы развития рекреации и туризма в Ростовской области.
5. В соответствии с поставленной целью были сформулированы задачи работы:
1. Изучить Социально-экономические условия развития рекреации и туризма;
2. Выявить рекреационные ресурсы региона;
3. Проанализировать современное состояние рекреации и туризма в регионе;
4. Рассмотреть основные виды, проблемы и перспективы развития рекреации и туризма в регионе.
6. Методика исследования. Природные рекреационные ресурсы в курсовой работе оценивались по трехбалльной системе пофакторно-интегральным способом. Основной критерий оценки - степень благоприятности компонентов ландшафта, условий биоклимата, объектов или факторов для различных видом природоориентированного туризма (лечебно-оздоровительного, спортивного, экологического, охотничьего и рыболовного).
7. При работе над курсовым проектом были использованы следующие материалы: материалы официального портала туризма Ростовской области, карта Ростовской области, статистические данные народной энциклопедии городов и регионов России.
8. Краткие сведения о регионе:
- Ростовская область находится в южной части Восточно-Европейской равнины и частично в Северо-Кавказском регионе, занимая обширную территорию в речном бассейне Нижнего Дона. По характеру поверхности территория области представляет собой равнину, расчлененную долинами рек и балками. Максимальная высота над уровнем моря - 253 м. С севера на территорию области заходит Среднерусская возвышенность, на западе вклинивается восточная часть Донецкого кряжа, в юго-восточной части области возвышаются Сальско-Манычская гряда и Ергени.
Расстояние от Москвы до Ростова-на-Дону – 1226 км. Область занимает площадь 100,8 тыс. кв. км, что составляет 0, 6 % территории России, имеет протяжённость 470 км с севера на юг, 455 км с запада на восток. Занимаемая территория равна по площади Дании, Бельгии и Нидерландам вместе взятым.
- Ростовская область имеет сухопутные и водные границы со следующими регионами: на западе и северо-западе - с Донецкой и Луганской областями Украины общая протяженность границы 660 км, на севере и северо-востоке - с Воронежской и Волгоградской областями, на востоке и юго-востоке - с Калмыкией, на юге - со Ставропольским и Краснодарским краями, на юго-западе омывается Таганрогским заливом Азовского моря, имея морскую государственную границу с Украиной.