Разработка тура в Казань

      Содержание 
 
 
 

       1. Характеристика  культурно-познавательного туризма 

      Культурно-познавательный туризм является одним из основных видов туризма в современной индустрии отдыха. Под культурно-познавательным туризмом понимаются различные виды путешествий, отвечающие потребности духовного освоения и духовного присвоения культуры мира через его посещение, непосредственное постижение и переживание в различных местах и протекающие в форме организованного отдыха и экскурсионной деятельности.

      В культурно-познавательном туризме лично увиденное становится для путешествующего личным достоянием, принадлежностью мысли и чувств. Благодаря экскурсиям и знакомству с культурой других стран и народов расширяется кругозор туриста и меняются горизонты его восприятия мира и культуры.

      Основная  задача культурно-познавательного туризма состоит в том, чтобы повысить культурный уровень людей во время путешествия, удовлетворить их потребности в постижении нового, открытии культурно-исторических ценностей других стран.

     Современный рынок культурно-познавательного туризма очень широк. Он зависит не от возрастной принадлежности туристов, а только от круга их интересов. Интересовать человека может многое, а особенно что-то непривычное и необычное, ранее не виденное и неизвестное¹.

     Базой для развития культурно-познавательного туризма служат культурно-исторические  ресурсы,  расположенные в городах, селах  и на межселенных территориях и представляющие собой  наследие прошлых эпох общественного развития. Они служат предпосылкой для организации культурно-познавательных туров.

     Образуемые  культурно-историческими объектами пространства в известной мере определяют локализацию рекреационных потоков и направления экскурсионных маршрутов.  

     Культурно-исторические объекты, задействованные в культурно-познавательном туризме, подразделяются на материальные и духовные. Материальные охватывают совокупность средств производства и   других материальных ценностей общества на каждой  исторической стадии его развития,   а   духовные — совокупность   достижений   общества в образовании,    науке,   искусстве,   литературе, в организации государственной и общественной жизни,   в   труде   и   быте.

     Фактически  не все наследие прошлого относится к культурно-историческим  рекреационным  ресурсам.  К  ним  принято причислять только те культурно-исторические объекты,  которые научными методами исследованы и оценены как имеющие общественное значение и могут быть использованы при существующих   технических   и   материальных  возможностях для удовлетворения  рекреационной  потребности некоторого  множества людей в течение определенного времени.

     Среди   культурно-исторических   объектов   ведущая    роль принадлежит  памятникам истории и культуры, которые отличаются наибольшей привлекательностью и  на этой основе служат   главным   средством   удовлетворения   потребностей  познавательно-культурной  рекреации. Памятниками  истории и   культуры являются сооружения, памятные места и предметы, связанные с историческими событиями в жизни народа, с развитием общества и   государства, произведения  материального и духовного творчества, представляющие историческую, научную, художественную или иную культурную ценность.

     В зависимости от основных признаков памятники истории и  культуры   подразделяются   на пять основных  видов: 

• памятники истории,
• памятники археологии,
• памятники градостроительства и архитектуры,
• памятники искусства,
• документальные памятники.

     К памятникам истории относятся здания, сооружения, памятные места и предметы,  связанные с  важнейшими  историческими  событиями в жизни страны, народа; развитием общества и государства, войнами, а также с развитием науки и техники, культуры и быта, с жизнью выдающихся политических,  государственных, военных деятелей, народных героев, деятелей науки, литературы и искусства. 

     Памятники археологии — это городища, курганы, остатки, древних поселений, укреплений, производств, каналов, дорог, древние  места захоронений, каменные изваяния, наскальные изображения, старин- ные   предметы,   участки исторического культурного слоя древних населенных пунктов. 

     К памятникам градостроительства и архитектуры относятся архитектурные ансамбли и комплексы, исторические центры, кварталы, площади, улицы, остатки древней  планировки и застройки, городов и других населенных пунктов; сооружения гражданской, промышленной,  военной, культовой  архитектуры, народного зодчества,  а  также связанные с ними произведения  монументального,     изобразительного,    декоративно-прикладного садово-паркового искусства, природные ландшафты. 

     Памятниками искусства считаются произведения монументального, изобразительного, декоративно-прикладного и иных видов искусства.           

     Наконец, документальные памятники — это акты органов государственной   власти   и   органов   государственного   управления, другие письменные и графические документы, кинофотодокументы и звукозаписи, а  также  древние  и  другие  рукописи  и  архивы,  записи  фольклора  и  музыки,  редкие  печатные  издания.                                 

     В сферу культурно-познавательного туризма могут вовлекаться и другие объекты, связанные с историей, культурой и современной деятельностью людей: оригинальные  предприятия промышленности,   сельского хозяйства,  транспорта,  научные  учреждения,  высшие  учебные  заведения, театры,  спортивные сооружения, ботанические сады,, зоопарки, океанарии, этнографические и фольклорные достопримечательности, кустарные промыслы, а также сохранившиеся народные обычаи, праздничные обряды и  т. д.

     Сегодня разнообразные памятники истории  и культуры активно задействуются  в процессе организации культурно-познавательных туров. С учетом ориентации на ту или иную целевую группу потребителей культурно-познавательные туры разрабатываются в различных вариантах и отражают различные вкусовые и культурные предпочтения разных групп туристов.

     Принято выделять две основные разновидности культурно-познавательных туров:

• стационарные туры – туры, подразумевающие пребывание туристов в одном городе, туристском центре;
• маршрутные туры – туры, в рамках которых организуется посещение нескольких городов и центров достопримечательностей. Такие туры выстраиваются в виде маршрута путешествия².

     При организации маршрутных туров разрабатывается  специальный график посещения запланированных пунктов. На город или туристский центр выделяется от 1 до 3 дней в зависимости от  величины туристского центра и объема достопримечательностей. Наибольшее количество дней выделяется только на самые крупные туристские центры.

     Культурно-познавательные туры имеют различные тематические разновидности: исторические, театральные, фольклорные, этнографические, литературные и др.

      Основным  элементом культурно-познавательных туров является экскурсия – посещение достопримечательных чем-либо объектов (памятники культуры, музеи, предприятия, местность и т. д.) с целью приобретения новых знаний и получения новых впечатлений. Экскурсией называют коллективный осмотр музея или внемузейного объекта, проводимый по намеченной теме и специальному маршруту под руководством специалиста – экскурсовода в образовательных и воспитательных целях³.

      Экскурсия является универсальной организационной  формой деятельности туристов в ходе культурно-познавательных туров, включающей в себя возможность удовлетворения разнообразных потребностей представителей различных демографических групп⁴. На каждую экскурсию должна составляться технологическая карта, в которой содержится информация об основных характеристиках услуг и условиях обслуживания туристов. Согласно ГОСТ Р 50644-94, отсутствие такой технологической карты экскурсии создает риск для туриста, связанный с отсутствием информации об услуге и ее номинальных (запроектированных) характеристиках⁵.

      Экскурсии в современном культурно-познавательном туризме различаются по содержанию, составу участников, месту проведения, форме проведения и способу передвижения.

      По  способу передвижения экскурсии бывают пешеходные и связанные с использованием различных видов транспорта. Преимущество пешеходных экскурсий состоит в том, что, создавая необходимый темп движения, они обеспечивают благоприятные условия для показа и рассказа. Транспортные экскурсии (в подавляющем большинстве автобусные) состоят из двух частей: анализа экскурсионных объектов (например, памятников истории и культуры) на остановках и рассказа в пути между объектами, связанного с характеристикой памятников и памятных мест, мимо которых следует группа.

      Каждый  из видов обладает собственной спецификой. Например, автобусные экскурсии включают в себя показ объектов при замедленном движении автобуса; показ объектов при остановке движения автобуса без выхода из него; показ объектов с выходом экскурсантов из автобуса. При этом является обязательным хотя бы один запланированный выход из автобуса для осмотра объектов.

      В зависимости от места проведения экскурсии бывают городские, загородные, производственные, музейные, комплексные (сочетающие несколько мест). Место проведения предопределяет особенности содержания экскурсии, выбор объектов показа.

      По  содержанию экскурсии делятся на обзорные (многоплановые) и тематические. В обзорных экскурсиях используется исторический и современный материал, что позволяет называть их многоплановыми. Такие экскурсии строятся на показе самых различных объектов (памятников истории и культуры, зданий и сооружений, природных объектов, мест знаменитых событий, элементов благоустройства города, промышленных и сельскохозяйственных предприятий и т. д.). В обзорных экскурсиях события излагаются крупным планом. Они дают лишь общее представление о городе, крае, области, республике, государстве в целом. В то же время в каждой обзорной экскурсии освещается несколько подтем (например, история города, краткая характеристика промышленности, науки, культуры, народного образования и др.).

      Основной  признак экскурсии – высокая степень наглядности. Обычно в ходе экскурсионно-познавательных туров для проведения экскурсий образуются экскурсионные группы. Их размер может варьироваться от 1-5 человек (индивидуальные туристы) до 40 человек и более. Продолжительность проведения экскурсии также может быть различной – от одного академического часа до одних суток.

       2. Разработка культурно-познавательного тура «Восточная тайна в сердце России» 

      Задание на проектирование тура: девушка 20 лет желает отдохнуть в течение 7-10 дней в пределах Центрального региона с условием, чтобы было интересно. 

      2.1. Общая характеристика  региона проведения  тура

      Предлагаемый  тур будет проводиться в Центральном  регионе России. К Центру России относятся центральные, западные, северо-западные области, Верхнее Поволжье, Средний и Южный Урал.

      Центральный регион охватывает наиболее урбанизированные районы Российского Нечерноземья и  относится ко второй рекреационной  зоне.  Здесь расположены наиболее крупные городские агломерации  и значительная часть экономического потенциала страны, что, в свою очередь, обусловило высокий уровень развития рекреационной сети.

      Регион  характеризуется богатым рекреационным  потенциалом, стабильностью политической обстановки, многообразием культурного  наследия, что способствует развитию туризма⁶.

      Непосредственно тур будет пролегать по территории Республики Татарстан. Республика Татарстан расположена на востоке Восточно-Европейской равнины в северной части Поволжья, при слиянии крупнейших рек – Волги и Камы. Она занимает сравнительно небольшую территорию – всего 68 тыс. км², но обладает богатой и разнообразной природой. Республика граничит на севере с Кировской областью, на северо-востоке – с Республикой Удмуртия, на востоке – с Башкирией, на юго-востоке – с Оренбургской областью, на юге – с Самарской областью, на юго-западе – с Ульяновской областью, на западе – с Чувашской республикой, на северо-западе – с Марийской республикой.

      Территория  Республики Татарстан расположена  в пределах природной зоны смешанных  и широколиственных лесов, характеризующейся благоприятными природными условиями для жизни населения, хозяйственной и рекреационной деятельности. Природные рекреационные ресурсы формируются здесь в условиях умеренного пояса в пределах области атлантического континентального влияния.