Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Февраля 2012 в 15:13, курсовая работа
Разборочно-сборочные работы включают замену неисправных агрегатов, механизмов и узлов на автомобиле на исправные, замену в них неисправных деталей на новые или отремонтированные, а также разборочно-сборочные работы, связанные с ремонтом отдельных деталей и подгонкой их по месту установки.
Для выполнения разборочно-сборочных работ используют различные стенды, приспособления, комплекты инструментов и специальный инструмент.
Введение__________________________________________________
1 Патентный поиск и анализ существующих конструкций устройств для
разборки-сборки головок блока цилиндров________________________
1.1 Анализ существующих конструкций стендов и приспособлений
для разборки и сборки головок блока цилиндров____________
1.2 Проведение патентных исследований________________________
1.3 Предложения по совершенствованию конструкции стенда
для разборки - сборки головок блока цилинд-ров____________
2 Расчёты конструкции стенда для разборки-сборки головок
блока цилиндров______________________________________________
2.1 Проектные расчёты конструкции стенда для разборки и
сборки головок блока цилиндров____________________________
2.1.1 Расчёт величины потребного усилия сжатия
клапанов на штоке пневмоцилиндра_________________
2.1.2 Расчёт пневмоцилиндра___________________________
2.1.3 Геометрический расчёт стенда для разборки – сборки
головок блока цилиндров__________________________
2.2 Проверочные расчёты конструкции стенда для разборки-
сборки головок блока цилиндров_______________________
2.2.1. Расчёт на прочность установочных пальцев__________
2.2.2. Расчёт на прочность нажимной планки______________
3 Описание разработанной конструкции стенда для разборки и
сборки головок блока цилиндра________________________________
3.1 Устройство стенда для разборки и сборки головок___________
3.2 Работа стенда для разборки-сборки головок_________________
4 Техническая характеристика конструкции стенда для
раз¬борки-сборки блока цилиндров_____________________________