Виды информационных процессов в библиотечной деятельности

Различают технические  средства реализации:

-ручные

-механизированные

-автоматизированные  поисковые системы и соотв.  Или виды поиска:

    -ручной

   -механ

    -автомат

Натболее яркой  разн-стью автоматичнского поиска является полнотекстовый поиск, при котором  выявление необходимых информации осуществляет ся по полному тексту или по существу его частии

Потребностям  полнотекстогого поиска отвечает гипертекстовый поиск. Гипертекст (нелинейный текст) — это организация текстовой информации, при которой текст представляет собой множество фрагментов с явно указанными ассоциативными связями между этими фрагментами. Гипертекст можно рассматривать как своеобразную базу данных, которая организуется в виде открытой, свободно наращиваемой и изменяемой сети, узлы которой (линейные тексты) соединяются самим пользователем. От обычной базы данных гипертекст отличается прежде всего тем, что в нем отсутствуют априорно заданные ограничения на характер связей (как, например, в иерархических структурах).

Элементы  гипертекста (текстовые фрагменты) называются узлами. Узлы, между которыми возможен переход, считаются смежными, а сама возможность перехода называется связь. Совокупность смежных узлов  образует окрестность данного узла.

Последовательно соединенные связями узлы образует цепь. Расстояние между узлами, что  соответствует близости или неблизости их содержания, равно минимальному количеству промежуточных узлов.

В общем  случае в качестве узла могут выступать: слово; словосочетание; предложение; абзац; параграф; документ; собрание документов, относящихся к одной теме; отдельные  сообщения и т. п.

Характер  связей между узлами может быть различным. Переход может осуществляться между: текстом и комментарием к нему, между разными редакциями текста, между текстом и его возможными продолжениями, между текстами, отвечающими  или возражающими друг другу, между  текстами пересекающимися по содержанию и т. д.

Создание  гипертекста состоит, прежде всего, в формировании системы переходов  от узла к узлу (системы ссылок). В  зависимости от типа гипертекстовой системы такая система может  задаваться как разработчиками, так  и пользователем в процессе работы с гипертекстом.

Движение  в гипертекстовой сети, совершаемое  в процессе чтения гипертекста, называется навигацией.Если гиперсеть имеет сложную, разветвленную структуру, возникает проблема ориентации пользователя, т. е. определения в каком месте сети в данный момент он находится. Проблема ориентации присутствует и при работе с традиционным линейным текстом большого объема, но в этом случае пользователь имеет только два направления поиска — выше или ниже. Гиперте кст пр едлагает больше возможностей в выборе направлений движения, поэтому в этом смысле работать с гипертекстом сложнее. Многие гипертекстовые системы облегчают проблему ориентации в гипертексте, предоставляя наглядное изображение структуры связей.

В некоторых  современных гипертекстовых системах существует возможность запоминания  направлений поиска пользователя в  процессе навигации. Такую информацию можно рассматривать как альтернативу обработки информации по правилам логического  вывода (экспертные системы). Примером использования такого подхода могут  служить системы, базирующиеся на технологии CBR (Case Based Reasoning — вывод, основанный на прецедентах). 

Понять, что искать, столкнувшись с той или иной жизненной ситуацией, осуществить процесс поиска - вот умения, которые становятся решающими на пороге третьего тысячелетия.

Заключение

Время не стоит  на месте, так и рассмотренные  информационные процессы, которые происходят в библиотеках. Т.е. они будут в  нашем автоматизированноммире с  каждым годом развиваться и развиваться. Будут появляться новые процессы, дабы более облегчить нашу работу и сделать библиотеку еще более многофункциональным заведением . Каждый челок в сегодняшенм мире просто вынужден знать все рассмотренные мною процессы, т.к. вокруг нас , везде информация, и как женам разобраться в этом обилие информации. Для этого и существуют информационные процессы, которые делают нашужизнь легче.

Список  использованной литературы.

1. Байков, В.Д.Интернет: поиск информации и продвижение сайтов / Владимир Байков. - СПб. и др. : БХВ-Санкт-Петербург, 2000. - 288 с.
2. Бешенков,С.А.Информация и информационные процессы : Пособие для учащихся / С.А. Бешенков, В.Ю. Лыскова, Е.А.Ракитина ; М-во общ. и проф. образования Рос.Федерации, Ом. гос. пед. ун-т. - Омск : ОмГПУ,1999. – 84 с.
3. Бовт В.В. Электронные репозитарии для хранения и поиска электронных ресурсов //Библиотековедение. – 2005. - № 4. – С. 28-30.
4. Воройский Ф.С. Защита информационных ресурсов: [Элементы  соременной информационной технологии] // НТБ. – 2006. -№9. – С. 74-91.
5. Восканян, Э. А.  Новые возможности в предоставлении информации международных организаций: опыт работы Центра правовой информации РГБ / Э. А. Восканян, С. В. Мартюнюк // Библиотековедение. – 2010. - № 4. – С. 86-90.
6. Галаничева, Г. Г. Автоматизированные информационно-библиотечные системы / Г. Г. Галаничева // Справочник руководителя учреждении культуры. – 2009. – № 4. – С. 60-67.
7. Елфимова, Г. С.  Общие подходы к обеспечению доступности библиотечных веб-ресурсов инвалидам по зрению / Г. С. Елфимова // Медиатека и мир. – 2009. – № 1. – С. 29-33.
8. Жарова Т. Удобный доступ- это небходимо! / Т. Жарова // Библиотека. – 2010.- №8.- С. 23
9. Земсков А. И. Доступность информации: зарубежный опыт / Земсков А. И. // НТБ. -2006. -  №12. – С. 55-63
10. Ильяева, И. А. Проектная деятельность библиотек / И. А. Ильяева, В. Н. Маркова // Ильяева И. А. Стратегическое управление библиотекой. – М., 2008. – С. 57-78.
11. Карауш, А. С. Развитие информационных технологий в библиотеке: взгляд в будущее / А. С. Карауш, А. С. Макаревич // Научные и технические библиотеки. - 2008. - № 1. - С. 53-58.
12. Комплексная автоматизация библиотеки  / ФГУП ГИВЦ Минкультуры России. – М., 2010. – 26 с.
13. Кузнецова Л. Традиции- хранить и умножать / Л. Кузнецова // Библиотека  – 2007. - №9. – С.5
14. Кузьминова, Г. П. Инновационные процессы в формировании информационных ресурсов муниципальных библиотек (на примере Самарской области) / Г. П. Кузьминова // Информационный бюллетень Российской библиотечной ассоциации. – 2009. – № 53. – С. 31-34.
15. Матлина С.Г. Свободный доступ к ресурсам как новая философия библиотечной деятельности. (Социально-культурные аспекты) :[Дискуссионный клуб] / С.Г. Матлина // НТБ. – 2007. -  №5. – С. 43-57.
16. Минаев В.А. Авторское прао и библиотеки  условиях развития новых технологий / В. А. Минаев // Библиотековедение. – 2006. - №3. – С. 32-36
17. Павличева Е.Н. Модернизация процессов работы в новой информационно-технологической среде / Е.Н. Павличева //  НТБ. – 2006. - №11. – С. 16-26.
18. Паклина А. Как спасти документ? / А. Паклина //Библиотека.  - № 6. – С. 69. - 2006
19. Пашкова, А. Л. Обеспечение интеграции данных для создания единой платформы доступа к информационным ресурсам / А. Л. Пашкова // Информационный бюллетень Российской библиотечной ассоциации. – 2009. – № 53. – С. 17-19.
20. Перминова О.И. Сохранность и доступность. Миф или реальность? (Из опыта НИЦКД  РГБ) / О.И. Перминова // Библиотековедение. – 2010. - № 6. – С. 37-41.
21. Степина О. Хранители / О. Степина //Библиотека . – 2006. -  № 11. – С. 
22. Тихонова Л. Н. «Электронные библиотеки России: доступ к информации и развитие социально-культурных коммуникаций» /Л. Н. Тихонова // Библиотековедение. – 2005. - №4. – С. 21-23.
23. Шрайберг,  Я. Л. Роль библиотек в обеспечении доступа к информации и знаниям в информационном веке / Я. Л. Шрайберг // Научные и технические библиотеки. - 2008. - № 1. - С. 7-44.