Технология және сызу, бейнелеу пәнінің мұғалімі Адайбекова Жаңакүл Копбосыновнаның І-ші жарты жылдық есебі

І орын: Борашов  Ернат (11А)

Мектепшілік олимпиадаға  құқық пәні бойынша 9-11сыныптар арасында барлығы 5- оқушы қатысты.

Қалалық олимпиадаға қатысатын оқушылар

  9 сыныптар  І орын: Тиыштыкбаева Арина 9А 

10сыныптар 

І орын: Зияда  Елдос (10А)

11сыныптар 

І орын: Шағыр  Ақнұр (11А)

Осы олимпиаданың жүлдегерлері қалалық олимпиадаға ұсынылады.

Кафедра мүшелері оқу бөлмелерін  безендендіру мақсатында өздерінің әр түрлі дизайндағы эскиздерін ұсынып, талданды. Осы оқу жыл барысында іске асырылатындығы ескертілді.Кафедра отырысында сонымен қатар жас мамандармен пікірлесу тыстан қалған жоқ. Әр тәлімгер өз тәжірибесімен алмасты, методикалық кеңестерін берді. Сондай- ақ жас мамандарға күнтізбелік және күнделікті жоспарлардың мазмұны және рәсімделуі  туралы,  9-11 сыныптарда жұмыс істейтін мұғалімдерге ҰБТ, МАБ-қа дайындық және құжаттарды жүргізу бойынша ақыл- кеңес берілді, олимпиадаға дайындалуға қойылатын талаптармен таныстырылды.

«Біреуді оқыту,өзіңді-өзің  екі есе оқыту»-деген қанатты  сөз бар ,сол қанатты сөзді  мақсат етіп «халықаралық жоба» аясындағы  шексіз оқыту дабарлығы-7мұғалім.Оның -5 мұғалімі 2ші жыл оқуда ,ал І жыл оқитын -2мұғалім оқып өз білімдерін жетілдіруде.Ал, «Intel» бағдарламасы бойынша -3мұғалім оқып білім жетілдіруде .

 Ортамызда  бір мұғалім: Ерменбетова Г.Ө тьюторлық қызмет атқарып жатыр. Бұл да біздің жақсы көрсеткіштеріміздің бірі. 

Қалалық дебатқа 7сынып оқушылары Қабдырашев Әділ 7Ә,Мақсым Әліби 7Ә, Ільяс Манас 7Б оқушылары қатысып ІІорынмен оралды. Жетекшісі Ермағанбетова Анель Ауелбековна .

Қалалықт тарих  пәндері мұғалімдері арасында өткен  «Жаңа формациадағы тарих пәнінің мұғалім» семинар тренингте Аблайханов Бекайдар Мұратханович «Ең үздік тарих пәнінің мұғалімі» сертификатын алды.

Озық тәжірбиемен  бөлісу мақсатында, яғни кітапханашы Башарова Г.Т.

Ы.Алтынсариннің 170 жас толуына орай қалалық семинар  берді. Семинар қалалық  мүшәйра  жарысы түрінде өтті. Нәтижесінде 9В сынып оқушысы Оразханов Дархан  І орын иеленді.Семинар  жоғарғы деңгейде бағаланып, баспа беттерінде жарияланды.

Сонымен қатар  онкүндіктің жоспары талқыланып бекітілді.

Ұсыныстар:

Мұғалімдердің әдістемелік деңгейін жоғарылату мақсатында тақырыптық-семинарлар өткізу керек.

Оқушылардың дәптерлерінің, кафедра  құжаттарының жағдайын жақсарту үшін сабақтарға өзара қатысу, құжаттарды өзара тексеру кестесін жасау, кестеге сәйкес жұмысты бақылау.

Туындаған мәселелерді  шешу үшін ақыл-кеңестер ұйымдастыру.

Оқу бөлиелерін  рәсімдеу кезінде сауаттылыққа және эстетикалық безендірілуіне назар аудару.

5.Оқушылардың  білім сапасы мен үлгерімнің көрсеткішін жоғары деңгейге көтеру үшін жұмысты жандандыру.

Қаңтар айында кафедраның үшінші отырысы болды.

Пән бойынша екінші тоқсанның қорытындысы(бақылау, тест қорытындылары)

Кафедра мұғалімдерінің бір- бірінің сабақтарына қатысуы туралы, үйірме, факультатив жұмыстары туралы есептері.

Қалалық олимпиаданың қорытындысы.

«Білім ал»электрондық мектебіне күнтізбелік және сабақ жоспарын енгізу.

Жас мамандармен  жұмыс.

ҰБТ мен МАБ-қа дайындық.

Онкүндіктің  қорытындысы.

ӘБ мұғалімдерінің  халықаралық «Шексіз оқыту» жүйесіне қатысуы және жетістіктері.

Қазақтілі мен  әдебиеті пәнінің қалалық семинардың мерзімін белгілеу, жоспарын құру, бекіту. 

Күн тәртібіндегі 1-ші мәселе бойынша осы оқу жылындағы ІІ тоқсанның қорытындысы сараланып, мониторинг көрсетілді. Бақылау, тест жұмыстарының нәтижелеріне тоқталып, қателеріне талдау жасалды.

Кафедра мұғалімдері  ІІ тоқсанда бір-бірінің сабақтарына қатысып, өзара тәжірибе алмасты. Сабақтарға методикалық талдамалар жасалынып, ХХІ ғасыр ақпаратты технологияларын жүйелі қолдану ұсынылды. Тоқсан бойы барлық ӘБ мүшелері өздеріне тиісті жұмыстарын өз мерзімінде жүзеге асырылып жатыр.

Олимпиада қорытындысы  бойынша осы оқушылар қалалық  олимпиадаға дайындалып, қатысып, келесі орындарға ие болды:

Қазақ тілі мен  әдебиетінен

№15 жалпы білім беретін  қазақ орта мектебінің

қоғамдық-гуманитарлық

пәндер  кафедрасының  2011-2012  оқу жылының I жарты  жылдығы бойынша  есебі.

Тақырыбы: Коммуникативтік оқыту әдісі – сапалық білім беруде оқушылардың танымдық қабілетін және сөйлеу әрекетін ұйымдастырудың тиімді тәсілі.

Негізгі бағыты: Әрбір мұғалімге шығармашылық шеберлік, әрбір оқушыға

сапалы  білім, шығармашылық ізденіс.

Мақсаты:  Коммуникативтік, тілдік, мәдени – танымдық біліктілігі дамыған   дара  тұлға даярлауға мүмкіндік туғызу.

Міндеттері:

   1.Оқушылардың ақыл-ой қабілеттерінің  деңгейін өсіру, сөйлеу мәдениетін  дамыту және сауатты жазуға  дағдыландыру.

  2.Шәкірттердің  шығармашылық жеке дарындылығын  дамыт

3.Оқушыларды  қоршаған ортаны аялауға, демократия  мен ізгілендіру талаптарына  сай болуға баулу. 

4.Олардың  осы пәнге деген қызығушылығын  арттыру, қазақ тілінің байлығы,  көркемдігі, әуездігі,  сөйлеу мәдениеті   мен этикетін таныту. 

Мұғалімдердің негізгі проблемалары:

- Оқу-әдістемелік  кешенді көбейту

- Білім  сапасын көтеру

- Ғылыми-әдістемелік  жүйені қалыптастыру

- Тәжірибелік-эксперименттік  жұмыс жүргізудің технологиясын  қалыптастыру

- Инновациялық  іс-әрекетті үйрену

- Пән  мұғалімдері арасындағы өзара  байланыс

- Аутентік  аудиоматериалдарды тыңдап түсіну  дағдылары мен іскерліктерін  дамыту.

Қыркүйек  айының І аптасында қоғамдық-гуманитарлық

  кафедрасының  І отырысы болып, жылдық кафедра  жоспары бекітілді. Барлық пән  мұғалімдерінің күнтізбелік жоспарлары  компьютерде теріліп, қарастырылып, бекітілді.

      Қыркүйек  айының ІІ аптасында мұғалімдердің  қолданбалы курстары да бекітілді. Олар:Аманқұлов  Қ.С.     Тусыпбаева Д.К.

«Тілдер фестивалі»  айлығының жоспары  талқыланып бекітілді. «Тілдер фестивалі» айлығының тұсау кесерін «Тарихымның  шежірелі дастаны, Тілім менің тірегімнің бастауы» атты айлықтың мақсаты мен  міндеттері  және осыған орайластырған  іс шаралар туралы хабарланып, ол салтанаты  жиын мен ашылды және радио торап  арқылы жарияланды.

5-11 сынып  ұжымдары арасында «Тарих-тұнған  қазына»  атты тақырыпта   постерлер сайысы ұйымдастырылды. Қорытындысы ретінде  жинақталған  постерлер, мануал болып тігіліп,  үздіктері  І, ІІ және ІІІ  дәрежелі мақтау қағаздар мен  марапатталды.

      Сонымен қатар «Ата жұрт» интеллектуалды-танымдық ойынын жаңа технологиаларды қолдана  отырып, директордың ғылыми-әдістемелік  ісі жөніндегі орынбасары Г.Ө. Ерменбетова  жоғарғы сынып оқушыларымен өткізді. Қорытындысы шығарылып, озық шыққан қатысушылар марапатталды.Сабаққа  кірген мамандарға өз тәжербиесімен  бөлісті.

 «Кітап-білім  кілті» атты Қасым Аманжоловтың  шығырмашылығына  арналған  кітап  көрмесі ұйымдастырды.Көрмеде   ақының жиырмадан  астам кітаптары  қойылды.

  «Тіл-өнері» интеллектуалдық-танымдық ойынын кітапханашы Г.Т.Башарованың ұйымдастыруымен  9 А,Ә,Б,В сынып оқушылары қатысты. Өте жақсы өтті және нәтижесі газет беттерінде жариаланып, оқушылар марапаталды.

«Ел тұғыры –егемендік» атты ашық тәрбие сабақтарын қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің  мұғалімі  Ж.Н.Қалиолла 5А сыныпта  өткізсе, қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі  Б.Б.Сұлтанова 8Ә сыныбында өткізіп, жаңа технологияны қолдана отырып, өз шеберлігі мен  жас мамандарға тәжербие бөлісті.  «Уа, дариға алтын бесік туған  жер» сынып сағаттары Қасым Аманжоловтың 100жылдығына арналған сынып сағаттар өткізілді.

«Қасым  Аманжоловтың  ақындық әлемі» әдеби-танымдық конференцясына «Рухы биік ақын»  тақырыбында бір оқушы қорғап, қалалық білім бөлімінің  «Алғыс хаты» мен  марапаталды.Жетекшісі 

Ибрайбекова А.Н. Сонымен қатар «Алтын қақпа» интеллектуалдық –танымдық ойынын Қ.С.Аманқұлов өткізді және «Әр  тіл-өзіндік әлем» атты фестивалі  мен қорытындалды. Айлық қорытындысы  мәжіліс залында  өтті.

         Қараша айында кафедраның екінші  отырысы болды.

1. Пән  бойынша бірінші тоқсанның қорытындысы(бақылау,  тест қорытындылары)

Кафедраның  мұғалімдерінің бір- бірінің сабақтарына  қатысуы туралы, үйірме, факультатив  жұмыстары туралы есептері.

Баяндамалар:

А)  «Ақпараттық  технологияларды өз сабағында пайдаланудың тиімділігі»   Ерменбетова Г.Ө  қазақ тілі мен  әдебиеті пәні мұғалімі

Б) «Олимпиадаға дайындау әдістерін тиімді пайдалану» Сұлтанова Б.Б. қазақ тілі мен  әдебиеті пәні мұғалімі.

4. Интеллектуалды  ойындарға «Ақбота» және қазақ  тілі және тарих  пәндері  бойынша «Интернет- олимпиадаға»  қатысу.

5. Қалалық  «Абай» оқушыны дайындап, нәтижесін  саралау. 

6. Мектепішілік  олимпиаданың қорытындысы. Қалалық  олимпиадаға қатысатын оқушылармен  дайындық жүйесі.

7. Оқу  бөлмелерінің  безендендіру эскизін  даярлау мәселесі.

8. Жас  мамандармен жұмыс.

9. ҰБТ  мен МАБ-қа дайындық.

10. Кафедраның  мұғалімдерінің  халықаралық «Шексіз  оқыту» жүйесіне қатысуы және  жетістіктері. Тьютор-стажерлардың  жұмысы.

11. Озық  тәжірбиемен бөлісу, яғни кітапханашы  БашароваГ.Т. семинар беру

12.Желтоқсан  айында болатын онкүндіктің жоспарын  талқылап, бекіту .

2011-2012 оқу  жылы 1-11 сыныптарға арналған оқу  бағдарламасының өзгеруімен ерекшеленіп  сабақ жоспарларына өзгертулер  енгізілді.

Күн тәртібіндегі 1-ші мәселе бойынша осы оқу жылындағы  І тоқсанның қорытындысы сараланып, мониторинг көрсетілді. Бақылау, тест жұмыстарының нәтижелеріне тоқталып, қателеріне талдау жасалды. Кафедраның мұғалімдері І тоқсанда бір- бірінің  сабақтарына қатысып, өзара тәжірибе алмасты. Сабақтарға методикалық талдамалар жасалынып, ХХІ ғасыр ақпаратты  технологияларын жүйелі қолдану  ұсынылды. Оқушылардың білім деңгейін жақсарту мақсатымен мектебімізде қосымша  факультатив және қолданбалы курстар  ашылған. Тоқсан бойы барлық кафедраның мүшелері өздеріне тиісті жұмыстарын өз мерзімінде жүзеге асырылып жатыр.

Кафедраның  отырысында 2 баяндама тыңдалды. Ерменбетова  Г.Ө мұғалімі «Ақпараттық технологияларды  өз сабағында пайдаланудың тиімділігі»  баяндамасында «Білім беру саласында  түрлі технологиялар енгізілуде, бірақ олардың ішінен қажеттісін таңдап, сабақтың әр кезеңінде тиімді қолдану басты талап. Мәселе технологияларды  кеңінен пайдалану емес, мәселе - тұлғаны нәтижеге бағыттай білім  беруде. Қазіргі таңда айтар болсақ, көрнекілік әдісі мен техникалық құралдарды қолдану әдісін ақпараттық-коммуникативтік  технологияның бір өзі атқара алады.  
Ақпараттық технология – ақпараттарды жинау, сақтау және өңдеу үшін бір технологиялық тізбекте біріктірілген әдістер мен өндірістік және бағдарламалық-технологиялық құралдардың жиынтығы. Қазіргі кезде сабақта ақпараттық технологияларды бәріміз кеңінен қолданамыз. Қазақ әдебиетінің классигі, ұлы атамыз Абай Құнанбайұлы: «Шәкірттерің жақсы оқу үшін, оның оқуға деген ынтасы және қызығушылығы зор болу керек», - деген. Қазақ тілі мен әдебиетті  оқытуда жаңа технологияларды, техникалық құралдарды сабақта жан-жақты қолдану, мұғалімнің көптеген қиындаған қызметтерін жеңілдетіп, осы іскерліктің ұстанымды жаңа тәсілдерінің пайда болуына мүмкіндік туғызады. Осындай жаңа жолдардың біріне ақпараттық оқыту жүйесіндегі компьютерлік бағдарламалардың түрлері арқылы тіл үйретуді жатқызуға болады.  
«Олимпиадаға дайындау әдістерін тиімді пайдалану» Сұлтанова Б.Б. қазақ тілі мен  әдебиеті пәні мұғалімі өз баяндамасын жасады .Қысқаша тоқталсам