Технология проектирования рабочего стола учителя

   Исходя  из вышеперечисленных требований, мы разработали технологии проектирования и изготовления рабочего стола учителя. Общий вид и деталировка проекта  приведены в Приложении. 
 

   2.2 Технология изготовления  учительского стола

   Так как наше изделие значительно трудоемко и требует большого количества различных операций мы приведем лишь одну из основных технологических карт по данному изделию, а именно:

Технологическая карта по изготовлению стола.

Таблица 1.

 

   Технология изготовления

   Таблица 2.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

   2.3 Экономическое обоснование изготовления универсального двухтумбового учительского стола

   С= МЗ+ЗОТ+АО+ЗП

   Где: МЗ – материальные затраты

           ЗОТ – затраты на оплату  труда

           АО – амортизационные отчисления

           ЗП – прочие затраты

   1.Материальные  затраты

   Таблица 3.

   Итого МЗ = 3537,99 р 

   2. Расходы на электроэнергию

   Затраты на электроэнергию рассчитываем по следующей  формуле

   Зэ=Р  х t х Ст

   Зэ  – затраты на электроэнергию

   Р – мощность оборудования

   Т – время эксплуатации

   Ст  – стоимость 1 кв/ч

   Таблица 4

   Итого: Зэ=13.51 р

   3.Расчет  расходов, связанных с эксплуатацией  не амортизированного имущества.

   Таблица 5

   Итого: ЭИ=66 руб

   4.Амортизационные  основные средства

   Таблица 6

   Итого: АО = 486,16 р 
 
 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

   В процессе работы подтвердилась актуальность и практическая значимость курсового  проекта «Проектирование технологии изготовления рабочего стола учителя».

   Успех в организации учебно-воспитательного  процесса во многом зависит от организации  рабочего места учителя. Рабочее  место – зона трудовой деятельности человека, оснащенная техническими средствами и вспомогательным оборудованием, необходимым для управления какими-то процессами или выполнения работ.

   Рабочее место учителя должно обеспечивать возможность выполнения работ в  соответствии с учебными программами, а также учитывать требования эргономики, научной организации труда и технической эстетики. Главным в организации рабочего места учителя является обеспечение условий, оптимизирующих трудовую деятельность.

   Для рациональной организации рабочего места и эффективного воспитания культуры труда учащихся необходимо:

• рабочее место оборудовать тем, что требует для выполнения задач, определенных учебных процессом;
• правильно спланировать рабочее место, чтобы имеющаяся площадь использовалась наиболее полно и эффективно;
• рабочее место учителя должно быть образцом для учащихся.

   Цель, поставленная нами в начале работы – разработать технологию проектирования и изготовления рабочего стола учителя  – была достигнута.

   Задачи  исследования:

1. изучить свойства материалов, применяемых для изготовления рабочего стола учителя.
2. разработать технологию проектирования рабочего стола учителя.
3. провести экономическое обоснование проекта – выполнены.

Собщ = МЗ+Зэ+ЭИ+АО

Собщ=3537,99р + 13,51 р + 66 р + 486,16 =4103,16 р 

Сделав  экономический расчет по двухтумбовому  учительскому столу, мы видим, что наш стол требует определенные материальные затраты, но это гораздо дешевле по сравнению с существующими промышленными образцами.

   .