Статистика как наука

Содержание

Введение………………………………………………………..……..………….. 2

I глава

Статистика как  наука……………………………………………..………..….…..4

Метод статистики…………………………………………..…………...…………5

Статистическое  изучение рынка, методы его анализа  и показатели..….......….7

Статистический  анализ товарооборота на рынке …….…………..………..…..10

Статистика цен  и тарифов……………………………………………...…...…....11

II глава

Задачи статистических группировок, их виды…………………..……………..16

Приложение…………………………………………………….……….………...19

Заключение……………………………………………………..…………………24

Список используемой литературы………………………………………………25

 

Введение

Переход к рыночной экономике ставит перед статистикой  как составной частью системы  управления национальным хозяйством новые  задачи.

Исходя из изменений  управления, роли и места  предприятий, фирмы, межрегиональных отношений и отношений внешним миром, основными задачами статистики на современном ее этапе являются:

1) всестороннее  исследование происходящих в  обществе глубоких преобразований  экономических и социальных процессов,  на основе научно обоснованной системы показателей;

2) обобщение  и прогнозирование тенденций  развития национального хозяйства;

3) выявление  имеющихся резервов эффективности  общественного производства;

4) своевременное  обеспечение надежной информацией  законодательной власти, управленческих, исполнительных и хозяйственных органов, а также широкой общественности.

В условиях изменения  социально-политической роли статистики как фактора формирования общественного  сознания особое значение имеет существенное расширение гласности и доступности сводной статистической информации при сохранении принципа конфиденциальности индивидуальных данных. Это является одним из крайне необходимых направлений демократизации общества. Расширение публикаций статистической информации позволяет лучше видеть положение дел на местах, в отдельных регионах, сосредоточить внимание на недостатках и упущениях для их устранения.

Возвращение статистике широкого общественного предназначения определяет главные направления  ее развития: совершенствование анализа  статистической информации, упорядочение отчетности, обеспечение ее достоверности.

Весьма важно  решить вопрос о переходе от сплошной отчетности к несплошным видам статистического  наблюдения:  единовременным учетам,  выборочным  и монографическим обследованиям. Это прямо вытекает из изменения положений предприятий в условиях рыночной экономики, из разнообразия форм кооперирования, динамичности их организационно-экономических процессов.

Все более необходимыми и значимыми в сборе статистической информации становятся единовременные методы учета. На их основе решаются вопросы анализа накопленного экономического потенциала, изучения уровня жизни, обеспеченности населения товарами. Статистическая информация должна характеризовать становление многоукладной экономики, развитие различных форм собственности и видов предпринимательства, социальную структуру народного хозяйства.

Необходимо по-новому оценивать конечные результаты статистических разработок, которые состоят не только в учете и составлении сводок, но и содержат аналитические выводы. Особое значение имеет усиление прогностической направленности аналитической работы. Она должна содержать элементы предвидения, выявления критических точек роста, указывать на возможные последствия складывающихся ситуаций. 
 

 

I глава 

Статистика, как наука.

Переход к рыночной экономике наполняет новым содержанием  работу коммерсантов, менеджеров, экономистов. Это предъявляет повышенные требования к уровню их статистической подготовки. Овладение статистической методологией — одно из непременных условий познания конъюнктуры рынка, изучения тенденций и прогнозирования спроса и предложения, принятия оптимальных решений на всех уровнях коммерческой деятельности на рынке товаров и услуг.

Термин  «статистика» употребляется  в различных значениях. Под статистикой понимается практическая деятельность по сбору, накоплению, обработке и анализу цифровых данных, характеризующих население, экономику, культуру, образование и другие явления в жизни общества.

Статистикой также  называют особую науку, т. е. отрасль знаний, изучающую явления в жизни общества с их количественной стороны. Как учебная дисциплина статистика составляет важный блок учебного плана подготовки коммерсантов, менеджеров, экономистов высшей квалификации.

Между статистической наукой и практикой существуют тесная связь и зависимость. Статистическая наука использует данные практики, обобщает их и разрабатывает методы проведения статистических исследований. В свою очередь, в практической деятельности применяются теоретические положения статистической науки для решения конкретных управленческих задач.

Статистика имеет  многовековую историю. Ее возникновение  и развитие были обусловлены общественными  потребностями: подсчет населения, скота, учет земельных угодий, имущества  и т.д. Наиболее ранние сведения о таких работах в Китае относятся к V веку II тыс.до н.э. В Древнем Риме проводились цензы (учеты) свободных граждан и их имущества.

По мере развития общественного производства, роста  внутренней и внешней торговли увеличивалась  потребность в статистической информации. Это расширило сферу деятельности статистики, привело к совершенствованию ее приемов и методов.

Многообразная практика учетно-статистических работ  стала, подвергаться теоретическим  обобщениям. Началось формирование статистической науки.

Считается, что основы статистической науки заложены английским экономистом У.Петти (1623—1687). В связи с работами У.Петти «Политическая арифметика», «Разное о деньгах» и др. К.Маркс назвал его «в некотором роде изобретателем статистики». Последователи У.Петти образовали научное направление, получившее название «политическая арифметика». 

Метод статистики.

Для изучения своего предмета статистика разрабатывает  и применяет разнообразные методы, совокупность которых образует статистическую методологию. Применение в статистическом исследовании конкретных методов предопределяется поставленными при этом задачами и зависит от характера исходной информации.

Общей основой  разработки и применения статистической методологии являются принципы диалектического  подхода к изучению явлений жизни общества. Это прежде всего требование рассмотрения фактов, характеризующих изучаемые явления, в их целостности, во взаимосвязи и взаимообусловленности, что весьма важно при статистическом изучении причинных отношений.

Важнейшим положением диалектического метода познания является рассмотрение изучаемого явления в развитии, движении от возникновения до исчезновения. В соответствии с этим общим гносеологическим требованием является то, что статистика изучает динамику социально-экономических явлений в их исторической обусловленности.

При статистическом изучении социально-экономических  явлений руководствуются положением материалистической диалектики о переходе количественных изменений в качественные. Это имеет важное значение при  изучении количественных изменений в массовых социально-экономических явлениях для познания глубоких качественных изменений.

Статистика опирается  на диалектические категории случайного и необходимого, единичного и массового, индивидуального и общего.

Все многообразие статистических методов изучения коммерческой деятельности систематизируется по их целевому применению в последовательно выполняемых трех основных стадиях экономико-статистического исследования:

1) сбор первичной  статистической информации;

2) статистическая  сводка и обработка первичной информации;

3) анализ статистической  информации.

      На  первой стадии статистического исследования решается задача получения соответствующих  поставленной задаче значений изучаемых  признаков по отдельным единицам статистической совокупности. Для осуществления этой начальной стадии статистического исследования применяются методы массового наблюдения. Требование массовости единиц наблюдения обусловливается тем, что изучаемые статистикой закономерности проявляются в достаточно большом массиве данных на основе действия закона больших чисел.

Так, например, в  условиях, развитых рыночных отношений  каждый покупатель магазина выбирает именно тот товар, который ему  в данный момент требуется. Но в целом  по магазину, возможно, сравнительно точно  предвидеть как общий объем, так и структуру спроса за год, отдельные сезоны и даже дни недели. Для выявления конкретных закономерностей покупательского спроса необходима статистическая информация, отображающая специфику спроса по дням недели, времени года и в целом за год.   Важнейшим методом второй стадии статистического исследования является метод статистических группировок, позволяющий выделять в изучаемой совокупности социально-экономические типы. Основное содержание второй стадии статистического исследования заключается в переходе от характеристик единичного к сводным (обобщающим) показателям совокупности в целом или ее частей (групп). Отграничение качественно однородных в существенном отношении групп социально-экономических явлений — одно из непременных условий научного применения в статистическом исследовании метода обобщающих  статистических  показателей. Нарушение принципа качественной однородности изучаемой совокупности приводит к получению нетипичных характеристик, искажению результата исследования.            На третьей, заключительной, стадии статистического исследования проводится анализ статистической информации на основе применения обобщающих статистических показателей: абсолютных, относительных и средних величин, статистических коэффициентов и др.  Анализ статистической информации позволяет раскрывать причинные связи изучаемых явлений, определять влияние и взаимодействие различных факторов, оценивать эффективность принимаемых управленческих решений, возможные экономические и социальные последствия складывающихся ситуаций. В сравнении обобщающих статистических показателей изучаемых явлений определяются количественные оценки их распространенности в пространстве и развития во времени, устанавливаются характеристики связи и зависимости. Сопоставлением единичного с общим определяются мера развития индивидуального, его отличие от других единиц изучаемой совокупности.

Статистическое  изучение рынка, методы его анализа и  показатели.

Средой хозяйственных  процессов в условиях современной  экономики является рынок. Рынком называют систему отношений субъектов ведения хозяйства при купле-продаже товаров и предоставления услуг, которая реализуется через инфраструктуру оптовой и розничной торговли. Статистическое изучение рынка проводится с целью определения сбалансированности товарной и денежной массы, анализа ресурсов и их использования, изучения спроса и предложения на отдельные виды товаров и услуг, обеспечение управления развитием ассортимента и качества товаров и услуг, разработки мероприятий государственного регулирования и защиты отечественного производителя.

При анализе  рынка используют информационное обеспечение  о состоянии и пополнении товарного  ассортимента, товарных запасов, реализации заявок и заказов в отраслях ведения хозяйства, проведении оптовых ярмарок, функционировании товарных бирж, эффективности рекламной деятельности на новые товары и услуги и т. п. Для этого используют такие источники информации:

• официальная государственная статистика для получения сведений об экономических и социальных процессах, которые позволяют оценить состояние рынка и его зависимость от отдельных факторов;
• ведомственная статистика - о развитии и результатах деятельности отдельных министерств, ведомств, предприятий и организаций относительно поставок и заявок на товары, которые могут обосновать потребности рынка;
• результаты выборочных обследований, опрос населения, потребителей, специалистов - о получении данных, которые отсутствуют в официальной государственной и ведомственной статистике (оценка потребительских качеств и ассортимента изделий и услуг по мнению населения, степень и характер неудовлетворенного спроса, мотивы поведения покупателей и др.);
• мониторинг как специально организованное систематическое обследование для получения данных о регистрации результатов валютных торгов, аукционов;
• экспертные оценки - о степени сбалансированности рынка, перспективах развития ассортимента товаров и услуг, приоритетах отдельных экономических и управленческих решений и т. п.

Для характеристики рыночных процессов применяют систему  показателей, которые дают оценку таким факторам:

• объем и структура спроса и предложения;
• степень их сбалансированности на основе изучения соответствующих причинно-следственных связей в современном и будущем периодах;
• показатели, связанные с производством (формирование предложения товаров, сбалансированность производства со спросом, соотношение производительности и оплаты труда);
• показатели, связанные с распределением (часть фонда потребления в национальном доходе, предложения денежных доходов и товарной массы);
• показатели, связанные с потреблением (объем и состав товарной массы, реализация на рынке).