Статистический анализ динамики показателей образования в России за 2005-2008 гг.

        Министерство  образования  и науки Российской Федерации

  КАЗАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А.Н. ТУПОЛЕВА

  Филиал  «Восток» 
 
 
 
 
 
 
 

РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ  РАБОТА ПО СТАТИСТИКЕ 

НА ТЕМУ «Статистический анализ динамики показателей образования в России за 2005-2008 гг.» 
 
 
 

                            Выполнил

                            студент гр. 21204 Гурьянова К.А.

                            Проверил

                            доцент, канд. экон. наук. Суслова О.М. 
 
 
 

Чистополь

2011 

Имеются следующие данные. 
 

                         Число общеобразовательных учреждений

      ( на начало учебного года) 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

      Для проведения анализа динамики показателей образования в России за 2005-2008 г.г. используем:

• Метод расчета показателей динамики.

 
 

Средний уровень ряда для моментного ряда с равными интервалами

 

 
 

• Графический метод представления динамики явлений.

 
 

             Анализ динамики числа библиотек показывает, что их число подлежит неуклонному снижению (рис. 1).  
 
 
 
 
 

Рис. 1 Динамика числа всех общеобразовательных учреждений, ед. 

  Так, если в 2005/6 году насчитывалось 63174 общеобразовательных учебных заведений, то к 2008/9 году их число сократилось на 11,7% и составило 55786. В среднем за год исследуемого периода число общеобразовательных учреждений уменьшалось на  3,8  %. 

    Рис.2.Динамика числа общеобразовательных учреждений, ед. 

            При этом значительное сокращение общеобразовательных учреждений было характерно для государственных и муниципальных вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений.

      Так, если в 2005/6 учебном году государственных  и муниципальных вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений насчитывалось 1677, то к 2008/9 учебному году их сократилось  на 8,59% и составило 1533, а в среднем за год исследуемого периода уменьшилось на 7,04%. Общеобразовательные учреждения (без вечерних сменных) общеобразовательных учреждений) сократилось в среднем на 5,89%, с 61497 до 54253. Число государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений сократилось с 60771 до 53562 в среднем на 5,93%.Негосударственные общеобразовательные учреждения сократились в среднем на  2,41%, с 726 до 691.

      Рассмотрим  структуру общеобразовательных  учреждений за 2005/6 учебный год (рис.3)

                              Рис.3. Структура общеобразовательных учреждений по видам в 2005/6 учебном году, % 

           В 2005/6 учебном году большую часть общеобразовательных  

учреждений занимали государственные и муниципальные учреждения 96,2%,

2,7% занимали государственные и муниципальные учреждения  (вечерние

(сменные)) общеобразовательные учреждения, остальная часть 1,1%

приходилась на негосударственные учреждения.

            В 2009/8 учебном году по сравнению с 2007/8 учебном году доля государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений  изменилось на 0,1 п.п и стало составлять 2,7%, количество негосударственных общеобразовательных учреждений увеличилось на 0,1 п.п. и стало составлять 1,2%, доля государственных и муниципальных, вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений не изменилось 2,7% .

(рис. 4)

Рис.4. Структура  общеобразовательных учреждений по видам за 2006/7 учебный год, % 
 

            В 2008/9 учебном году по сравнению с 2007/8 учебным годом число государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений изменилось на 0,1 п.п., а по сравнению с 2005/6 учебным годом изменилось на 0,2 п.п., и стало составлять 96%. 
 

          

           По сравнению с 2007/8 учебным годом доля негосударственных учреждений не изменилась 1,2%, а по сравнению с 2005/6 учебным годом увеличилось на 0,1% п.п. и стало составлять  1,2%. По сравнению с 2007/8 учебным годом доля государственных и муниципальных, вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений не изменилась 2,7%, и по сравнению с 2005/7 учебным годом также не изменилась 2,7 %.(рис. 5)

Рис.5. Структура общеобразовательных учреждений по видам за 2008/9 учебный год, %