Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Ноября 2011 в 14:20, контрольная работа
Современная наука исходит из взаимосвязи всех явлений природы и общества. Объем продукции предприятия связан с численностью работников, мощностью двигателей, стоимостью производственных фондов и еще многими признаками.
1. Понятие о статистической и корреляционной связи……………………………………………………………………………………………………….1
1.2. Условия применения и ограничения корреляционно-регрессивного метода………………………………………………...........................7
Задачи корреляционно-регрессивного анализа и моделирования..............................................................................10
2. Понятие о рядах динамики и их роль……………………………………………………………………..…………………………………..18
2.1 Методы анализа основной тенденции (тренда) в рядах динамики…………………………………………………………………………………………21
Список литературы
Правильное применение и
Необходимо сказать и о других
1. Задача выделения важнейших
2. Задача оценки
3. Задача прогнозирования
Такая задача решается путем
Приходится решать и обратную
4. Задача подготовки данных,
При решении каждой из
Данное противоречие означает
2.Понятие о рядах динамики и их роль.
Важное место в статистике занимает описание изменений показателей во времени или динамике. Ряд динамики образуется в результате сводки и обработки показателей периодического статистического наблюдения.
Ряд динамики
- это числовые значения статистических
показателей, изменяющихся во времени
и расположенных в
Ряды динамики включает два обязательных элемента:
1) период
времени, за который или по
состоянию на который
2) конкретные числовые значения показателя, характеризующие изучаемы объект или явление (уровни ряда y).
Существуют различные ряды динамики. Их можно квалифицировать по:
1) форме представления уровней- ряды абсолютных, относительных или средних величин;
2) интервал времени или расстоянию между уровнями- равномерные или неравномерные (полные и неполные);
3) По наличию основной тенденции изучаемого процесса- стационарные и нестационарные ряды;
4) Показателю
времени- моментные и
Если уровни
ряда характеризует изучаемое
Пример: Количество рабочих на предприятии.
t | y | |
01.01.2005 | 357 | |
01.01.2006 | 401 | |
01.01.2007 | 459 | |
01.01.2008 | 505 | |
Сумма уровней моментного ряда не имеет реального содержания, а в основной части представляет собой повторный счет.
Если уровни
ряда характеризует изучаемое
Пример:
t | y | |
2005 | 915 | |
2006 | 1115 | |
2007 | 1700 | |
2008 | 1913 | |
Если уровни в интервальном ряду выражены абсолютными показателями, то их можно суммировать или дробить во времени, получая новые числовые значения объема явления, относящиеся к более крупным или мелким промежуткам времени. Сумма уровней интервального ряда дает вполне реальную статистическую величину, так называемые накопительные итоги, например общий объем налоговых поступлений в государственный бюджет, общее количество выпускников вузов.
Для наглядного представления процесса развития явлений и процессов во времени широко используют графическое изображение изменения уровней временного ряда. Ряды динамики могут графически быть изображены линейно, столбиковой, секторной, полосовой, фигурной и т.д. диаграммами.
Важнейшим условием правильного построения рядов динамики, получения правильных выводов при анализе и прогнозировании его уровней является сопоставимость уровней, образующих ряд. Статистические данные должны быть сопоставимы: по кругу обхватываемых объектов, времени регистрации, территории, идеологии расчета и цена.
1. Сопоставимость
по кругу охватываемых явлений
означает сравнение
2. Сопоставимость
по времени регистрации для
интервальных рядов
3. Сопоставимость
по территории предполагает
4. Сопоставимость
по методологии расчетов
5. Сопоставимость
по ценам. При приведении к
сопоставимому виду продукции,
которая была измерена в
Следовательно, прежде чем анализировать ряд динамики, необходимо привести уровни ряда динамики к сопоставимому виду, для чего прибегают к приему «Смыкание рядов динамики» путем их приведения их к одному ряду. Смыкание может быть произведено двумя способами.
Первый (абсолютный способ)- данные за предыдущие периоды умножаются на коэффициент перехода или приведения, равный отношению новых и прежних показателей «переломного» момента времени, когда произошло пересечение показателей в новых и старых границах или изменилось условие формирования уровней ряда.
Второй (относительный способ)- уровень переходного периода принимается для второй части ряда за 100%, и от этого уровня определяются показатели вперед и назад. При этом получается сопоставимый ряд относительных величин.
Таким образом,
прежде чем анализировать динамические
ряды, следует убедиться в
2.1. Методы анализа основной тенденции (тренда) в рядах динамики.
Одна из важнейших задач статистики- определение в рядах динамики общей тенденции развития.
Основной тенденцией развития называется плавное и устойчивое изменение уровня во времени, свободное от случайных колебаний. Задача состоит в выявлении общей тенденции в изменении уровней ряда, освобожденной от действия различных факторов.
Изучение тренда включает два основных этапа:
· ряд динамики проверяется на наличие тренда;
· производится выравнивание временного ряда и непосредственно выделение тренда с экстраполяцией полученных результатов.
С этой целью ряды динамики подвергаются обработке методами укрупнение интервалов, скользящей средней и аналитического выравнивания:
1. Метод укрупнения интервалов.
Одним из наиболее элементарных способов изучения общей тенденции в ряду динамики является укрупнение интервалов. Этот способ основан на укрупнении периодов, к которым относятся уровни ряда динамики. Например, преобразование месячных периодов в квартальные, квартальных в годовые и т.д.
2. Метод скользящей средней.
Выявление общей тенденции ряда динамики можно произвести путем сглаживания ряда динамики с помощью скользящей средней.
Скользящая средняя- подвижная динамическая средняя, которая рассчитывается по ряду при последовательном передвижении на один интервал, то есть сначала вычисляют средний уровень из определенного числа первых по порядку уровней ряда, затем- средний уровень из такого же числа членов, начиная со второго. Таким образом, средняя как бы скользит по ряду динамики от его начала к концу, каждый раз отбрасывая один уровень в начале и добавляя один следующий.