Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Мая 2013 в 22:47, курсовая работа
Проблеме личностных качеств учителя посвящают свои исследования Ф.Н. Гоноболин, Н.В. Кузьмина, Н.В. Кухарев, В.А. Сластенин, В.А. Сухомлинский, Т.С. Полякова, В.И. Журавлев, В.П. Симонов и др. И хотя относительно набора этих качеств и их классификации у этих ученых наблюдаются разные точки зрения, подходы, они имеют сходную точку зрения на значимость профессиональных качеств. Они считают профессионально значимые личностные качества фундаментальным компонентом личности учителя, наряду с профессионально-педагогической направленностью, и важнейшим фактором овладения профессией и педагогическим мастерством. Дадим определение понятия профессионально значимых личностных качеств.
Введение…………………………………………………………………………...3
1. Особенности педагогической профессии…………………………………......4
2. Требования к личности педагога……………………………………………...7
Заключение……………………………………………………………………….12
Литература………………………………………