Правовое воспитание в современной России

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Января 2012 в 20:35, курсовая работа

Краткое описание

Сегодня в нашей стране идет активная работа по формированию правового государства. Правовое государство - это не только цель, но и средство решения по существу всех задач, стоящих перед нашим обществом, а главное - создание условий правовой защищенности каждого гражданина России.
Ни одно правовое отношение не реализуется на практике, если оно не имеет соответствующей социально-психологической основы в сознании индивидов. Правосознание - один из важнейших факторов, определяющих перспективы политического развития общества, и формирования правового государства и уверенной в защищенности и своих гражданских прав личности.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………………...3
1. Теоретические аспекты правового воспитания в Российской Федерации..6
1.1 Понятие и сущность правового воспитания………………………………6
1.2 Механизм, формы и методы правового воспитания……………………..9
2. Особенности формирования правового воспитания молодежи…………..16
Заключение………………………………………………………………………26
Список использованной литературы……………

Содержимое работы - 1 файл

Правовое воспитание.doc

— 133.50 Кб (Скачать файл)
p> 

      Заключение 

     Подводя итог, можно сделать некоторые  краткие выводы.

     Правовое  воспитание - это целенаправленная деятельность по передаче достижений (ценностей) в области права от одного поколения к другому. К таким ценностям относятся и правовые идеалы, и действующее законодательство, и юридическая практика, и механизмы разрешения конфликтов, и способы защиты прав и свобод.

     Правовое  воспитание призвано формировать у граждан высокий уровень правосознания и правовой культуры общества в целом.

     Это система мер, направленных на внедрение  в сознание индивидов демократических  правовых и моральных ценностей, принципов права, стойких убеждений  в необходимости и справедливости норм.

     Целями  правового воспитания являются:

     достижение  прочных знаний людей о законодательстве, законности, правах и обязанностях личности, в первую очередь, тех норм, которые непосредственно касаются человека;

     повышение авторитета закона как непреложной социальной ценности, уважения к нему, решительная борьба с правовым нигилизмом;

     создание  у граждан устойчивой ориентации на правомерное поведение, формирование установок и привычек законопослушания, навыков и умения участвовать  в правосудии и иных формах юридической деятельности, а также создание атмосферы протеста и нетерпимости ко всем случаям его нарушения, неотвратимости ответственности.

     Правовое  воспитание неразрывно связано с  правовым обучением, а точнее, правовое обучение - его основа.

     Традиционными формами правовой работы с населением считаются правовой всеобуч, пропаганда права средствами массовой информации, правовоспитательная работа в связи с теми или иными конституционными мероприятиями. Огромное значение в системе правового воспитания имеет выработка мер, направленных на повышение правовой культуры молодого поколения. 

 

      Список использованной литературы 

  1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным  голосованием 12 декабря 1993 г.) // Российская газета. - 1993. - № 237. - 25 декабря.
  2. Бабаев В.К.Общая теория права: курс лекций / под общей ред. проф. В.К.Бабаева – М., 2005. – 540 с.
  3. Баранов, В.Н. Правосознание, правовая культура и правовое воспитание / В.Н.Баранов // Теория государства и права. - М.,2003. – 420 с.
  4. Емельянов Б.М. Теория государства и права. Учебный курс / Б.М.Емельянов, С.А.Правкин. М., 2004. - 64 с.
  5. Кваша А.А. Правовые установки граждан: дис.... канд. юрид. наук / Кваша А.А. - Волгоград. – 2002. – 160 с.
  6. Коптяев А. Проблемы правосознания молодежи в современной России А.Коптяев // Социально-экономическое состояние России: пути выхода из кризиса. – СПб., 2009. – С.25-28.
  7. Матузов Н.И. Теория государства и права: курс лекций / Под ред. Н.И.Матузова, А.В.Малько. – М., 2001. – 776 с.
  8. Назарова О.Ю. Теория и методика обучения праву: Методические рекомендации для студентов / О.Ю.Назарова. – Томск., 2003. - 52 с.
  9. Науменкова К.В. Проблемы правового воспитания граждан России на рубеже веков / К.В.Науменкова [Электронный ресурс]. URL: http: //tsu.tmb.ru/nu/kon/arhiv/2004/kon1.11/sek2/2/http://tsu.tmb.ru/nu/kon/arhiv/2004/kon22.03/sek1/13.htm
  10. Лазарев В.В. Основы права: учебник / под ред. проф. В.В.Лазарева. – М., 2001. – 216 с.
  11. Певцова Е.А. Правовое воспитание как средство формирования правовой культуры / Е.А.Певцова // Современное право. - 2003. - №8. – С.2-23.
  12. Певцова Е.А. Современные дефинитивные подходы к правовой культуре и правовому сознанию / Е.А.Певцова // Журнал российского права, - 2004. - №3. – С.70-81.
  13. Почтарь Т.М. Правовое воспитание в педагогических вузах: вопросы методологии и методики: Дисс. канд. юрид. Наук / Т.М.Почтарь. – М., 2001. - С.47.
  14. Скакун О.Ф. Теория государства и права: Учебник / О.Ф.Скакун. Харьков, 2000. - 691 с.
  15. Стреляева, В.В. Правовое воспитание в условиях становления правового государства: дис. ... канд. юрид. наук / В.В.Стреляева. – Москва. - 2006. - 183 с.
  16. Тепляшин И.В. Становление российской правовой государственности и правовая активность граждан / И.В.Тепляшин // Журнал российского права. - 2002. - №1. – С.33.

Информация о работе Правовое воспитание в современной России