Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Ноября 2011 в 15:30, курсовая работа
Цель моей курсовой работы - определить содержание понятия, основные черты правомерного и противоправного поведения, виды правомерного поведения, а так же определения понятия правонарушения, состава правонарушения и его структурных элементов.
В своей работе я постараюсь наиболее подробно рассмотреть некоторые вопросы данной темы.
Введение___________________________________________________________3
1. Правовое поведение: понятие и виды ________________________________4
2. Правомерное поведение: понятие____________________________________6
2.1. Механизм формирования правомерного поведения____________________7
2.2. Признаки правомерного поведения _________________________________8
2.3. Виды правомерного поведения_____________________________________9
3. Правонарушение_________________________________________________12
3.1 Признаки правонарушения ________________________________________13
3.2. Виды правонарушения ___________________________________________17
3.3.Пути и способы борьбы с правонарушениями ________________________24
Заключение________________________________________________________26
Список литературы _________________________________________________
Информированность общества способствует эффективному функционированию государственного механизма, в том числе искоренению причин-условий правонарушений.
. Одним из существенных факторов является нарушение принципа неотвратимости ответственности за правонарушение. Уверенность или надежда на то, что за правонарушением не последует с неотвратимостью наказание, ослабляет императивное значение правовых норм-запретов, сдерживающий фактор, содержащийся в санкциях, и таким образом стимулирует неправомерное поведение.
Но не смотря на изложенные меры, это все, что-то вроде лекарства при жуткой и тяжелой болезни организма. Главным все равно остается, императивные меры предупреждения болезни-правонарушения. К ним прежде всего относят правовое воспитание, которое должно начинаться с самого раннего возраста. С приучения маленького человека к основам права и правового поведения. Формирование этого должно произойти из адекватного соотношения моральных понятий «добра» и «зла». Со взгляда почти всех психологов, подавляющее число правонарушителей, должны быть их пациентами уже с подросткового возраста.
Государство
в своей деятельности, для уменьшения
даже потенциальных
Заключение
Целью данной работы было рассмотреть правовое поведение и его виды: правомерное поведение и правонарушение.
Общее понятие правового поведения имеет важное практическое и теоретическое значение для общества. Актуальность вопроса о правомерном поведение и правонарушении, на мой взгляд, не исчезнет никогда.
Ведь
предпосылкой развития нормального
общества и его основой является
правомерное поведение
Правонарушение
же является полной противоположностью
правомерного поведения. Правонарушения
являются негативом для развития нашего
общества. Общество, а в большей степени
и государство должны наиболее активно
бороться с правонарушениями.
Список литературы