Права человека. Правовой статус студента

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Ноября 2011 в 21:48, курсовая работа

Краткое описание

В современном обществе зачастую ущемляются права людей, как осознанно, так и нет. Это говорит о низком уровне правовой культуры в обществе. Это одна из наиболее важных проблем общества.
Таким образом, целью курсовой работы является рассмотрение специального правового статуса, на примере правового статуса студента.
Задачи: рассмотреть права человека, правовой статус, изучить гарантии прав человека и гражданина, изучить новый для меня правовой статус студента, его возможности, права и обязанности. В соответствии с задачами создана структура работы.

Содержание работы

Введение………………………………………………………………....3
Глава I. Права человека………………………………………………...5
1. понятие правового статуса……………………………….........5
2. понятие прав и свобод человека и гражданина………………..7
3. обязанности человека и гражданина…………………………...9
4. гарантии прав и свобод человека и гражданина……………...10
Глава II. Особенности правового статуса студента………………....13
Заключение…………………………………………………………….21
Библиографический список…………………………………………...23

Содержимое работы - 1 файл

права.doc

— 149.00 Кб (Скачать файл)

    В Конституции Российской Федерации  закреплено право на образование как одно из основных и неотъемлемых прав граждан (ч. 1 ст. 43). Каждый гражданин согласно Конституции имеет право получить бесплатно на конкурсной основе высшее профессиональное образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении, если образование данного уровня он получает впервые. Федеральный закон "Об образовании" гарантирует возможность получения образования (в том числе и высшего профессионального) независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям (объединениям), возраста, состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения, наличия судимости. Ограничение прав граждан на профессиональное образование по признакам пола, возраста, состояния здоровья, наличия судимости может быть установлено только законом (ст. 5). Студенты вузов, равно как и обучающиеся всех иных образовательных учреждений, имеют право на выбор образовательного учреждения и формы получения образования, на получение образования в соответствии с государственными образовательными стандартами, на обучение в пределах этих стандартов по индивидуальным учебным планам, на ускоренный курс обучения, на бесплатное пользование библиотечно - информационными ресурсами библиотек ( именно это право студента нарушается чаще всего), на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг, на участие в управлении образовательным учреждением, на уважение своего человеческого достоинства, на свободу совести, информации, на свободное выражение собственных мыслей и убеждений (ч. 2 и 4 ст. 50 Федерального закона "Об образовании"). Федеральный закон "Об образовании" выделяет категории граждан, нуждающихся в дополнительной поддержке и социальной помощи со стороны государства. В сфере высшего профессионального образования к таким категориям граждан относятся лица, совмещающие учебу в вузе с работой, студенты - инвалиды I и II групп, студенты из числа сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающиеся студенты, молодые люди, проявившие выдающиеся способности (ст. 5 и 50). Наряду с закрепленными в Федеральном законе "Об образовании" правами в ст. 16 настоящего Закона дополнительно устанавливается ряд других прав для студентов высших учебных заведений. Прежде всего следует отметить, что согласно ч. 2 ст. 16 студентам вузов предоставляются большие возможности и свободы в определении форм и содержания своего образования. В частности, студенты имеют право участвовать в формировании содержания своего образования в пределах требований, установленных государственными образовательными стандартами; выбирать элективные (обязательные) и факультативные (необязательные, рекомендуемые) курсы, предлагаемые соответствующими факультетом и кафедрой; осваивать с учетом личных интересов помимо учебных дисциплин по избранным специальностям любые другие учебные дисциплины в своем вузе (в порядке, предусмотренном уставом), а также в других вузах (по согласованию между их руководителями).

В процессе обучения студенты имеют право принимать участие во всех видах научно - исследовательских работ, конференциях, симпозиумах; представлять свои научные работы для публикации (хотя многие работы просто не берут), в том числе в изданиях высшего учебного заведения. Вузы создают условия для развития научной активности студентов, их интереса к творческой исследовательской деятельности. В этих целях проводятся конкурсы на лучшую студенческую работу, организуются научные студенческие конференции, издаются сборники студенческих научных работ. Как отмечается в ч. 2 ст. 16, студенты имеют право обжаловать приказы и распоряжения администрации высшего учебного заведения в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Закон предполагает два способа обжалования студентами : административный и судебный ( не думаю, кто-то из студентов задумывался об этом.) Государство обеспечивает материальные гарантии реализации права граждан на получение высшего специального образования. Часть 3 ст. 16 настоящего Закона содержит перечень мер материальной поддержки студентов. В числе этих мер - важнейшая по значению - обеспечение студентов стипендиями.тНорма Закона гласит, что студенты государственных, муниципальных высших учебных заведений очной формы обучения, получающие образование за счет средств соответствующего бюджета, обеспечиваются стипендиями в размере установленного федеральным законом двукратного минимального размера оплаты труда. Студентам - инвалидам I и II групп, сиротам, а также детям, оставшимся без попечения родителей, - размер стипендии увеличивается на 50%. . 13 января 2010 года состоялось очередное заседание стипендиальной комиссии университета. Рассматривались вопросы выплат стипендий студентам, магистрантам, аспирантам и докторантам. А также оказание материальной помощи нуждающимся студентам. В результате на январь определены следующие размеры стипендий: 
 

  Стипендия студентам 1 курса – 1 320 рублей

  Стипендия магистрантам 1 курса – 1 650 рублей

  Стипендия студентам, обучающимся на «4″ и «4 и 5″ – 1 452 рубля

  Стипендия магистрантам, обучающимся на «4″ и «4 и 5″ – 1 742 рубля

  Стипендия студентам, обучающимся на «5″ – 1 980 рублей

  Стипендии магистрантам, обучающимся на «5″ – 2 376 рублей

  Социальная стипендия – 1 980 рублей

  Стипендия аспирантам – 1 800 рублей

  На  материальную помощь нуждающимся студентам решено выделить  1 192 000 рублей. (постановление правительства от 24. 01. 2010 № 456)

  Студенты  высших учебных заведений  вправе получать стипендии, назначенные направившими их на обучение юридическими или физическими  лицами, а также именные стипендии на основании соответствующего положения. Студентам очной формы обучения федеральных государственных высших учебных заведений выделяются дополнительные средства на оказание поддержки нуждающимся студентам в размере двадцати пяти процентов стипендиального фонда, предусматриваемого в установленном порядке в расходах федерального бюджета .Студентам очной формы обучения, обучающимся в высших учебных заведениях, предоставляется отсрочка от призыва на военную службу на время обучения в соответствии с федеральным законом. Для студентов очной и очно-заочной (вечерней) форм обучения не менее чем два раза в учебном году устанавливаются каникулы общей продолжительностью не менее чем семь недель. Каждый обучающийся, нуждающийся в жилой площади, должен быть обеспечен отвечающим санитарным нормам и правилам местом в общежитии при наличии соответствующего жилищного фонда высшего учебного заведения. Размер платы за проживание в общежитии, коммунальные и бытовые услуги для обучающихся не может превышать пяти процентов размера стипендии. С каждым обучающимся, проживающим в общежитии, заключается договор, типовая форма которого утверждается федеральным государственным органом управления образованием. Другие права студентов могут быть установлены законодательством и (или) уставом высшего учебного заведения. 4. Студент имеет право на восстановление в высшем учебном заведении в течение пяти лет после отчисления из него по собственному желанию или по уважительной причине с сохранением той основы обучения (бесплатной или платной), в соответствии с которой он обучался до отчисления. ( Ф,З. « о высшем профессиональном и послевузовском образовании). Порядок и условия восстановления в высшем учебном заведении студента, отчисленного по неуважительной причине, определяются уставом высшего учебного заведения. 5. Студент высшего учебного заведения имеет право получать от администрации высшего учебного заведения информацию о положении в сфере занятости населения Российской Федерации. 6. Студентам высших учебных заведений гарантируется свобода перехода в другое высшее учебное заведение в порядке, установленном федеральным государственным органом управления образованием. При переходе из одного высшего учебного заведения в другое за студентом сохраняются все права как за обучающимся впервые на данной ступени высшего профессионального образования. 7. За успехи в учебе и активное участие в научно-исследовательской работе студенты высших учебных заведений получают моральное и (или) материальное поощрение в соответствии с уставом высшего учебного заведения. 8. Студенты высших учебных заведений обязаны овладевать знаниями, выполнять в установленные сроки все виды заданий, предусмотренных учебным планом и образовательными программами высшего профессионального образования, соблюдать устав высшего учебного заведения, правила внутреннего распорядка и правила общежития 9. За нарушение студентом обязанностей, предусмотренных уставом высшего учебного заведения и правилами его внутреннего распорядка, к нему могут быть применены дисциплинарные взыскания вплоть до отчисления из высшего учебного заведения. Не допускается отчисление студентов во время их болезни, каникул, академического отпуска или отпуска по беременности и родам. 10. Статус студента негосударственного высшего учебного заведения, имеющего государственную аккредитацию, в отношении академических прав и академических свобод приравнивается к статусу студента федерального государственного высшего учебного заведения, за исключением права на получение государственной стипендии. Статья 17 раскрывает Гарантии и компенсации, предоставляемые лицам, совмещающим учебу в высшем учебном заведении с работой : 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Заключение

В заключение хотелось бы добавить, что полное и  реальное представление о правах и свободах нельзя получить, не рассматривая их в составе правового статуса личности.

Во-первых, эта категория носит собирательный, универсальный характер. Она как  бы вбирает в себя правовые статусы: гражданина: иностранного гражданина; лица без гражданства; беженца; вынужденного переселенца.

Во-вторых, данная категория отражает индивидуальные особенности человека и реальное положение его в системе многообразных  общественных отношений.

В-третьих, права и свободы, составляя основу правового статуса личности, не могут  быть реализованы без других его компонентов: без корреспондирующих правам юридических обязанностей, без юридической ответственности в необходимых случаях, без правовых гарантий, без правоспособности и дееспособности как определяющих черт волевого и осознанного поведения человека.

В-четвертых, категория правового статуса  позволяет увидеть права, свободы, обязанности личности в целостном, системном виде, дает возможность  проводить сравнение статусов, открывает  пути дальнейшего их совершенствования.

В самом  кратком виде правовой статус определяется в науке как юридически закрепленное положение личности в обществе. В основе правового статуса лежит фактический социальный статус, т.е. реальное положение человека в данной системе общественных отношений. Право лишь закрепляет это положение, вводит его в законодательные рамки. Социальный и правовой статусы соотносятся как содержание и форма. В догосударственном обществе определенный социальный статус был, а правового нет, поскольку там не было права.

Личность - это социальная характеристика человека на определенном этапе общественного развития. Это член общества, наделенный правовым статусом, правосубъектностью, адресат правового воздействия, участник многообразных общественных отношений, совокупность и содержание которых определяют его положение и социальную роль, поведение и духовную жизнь.

Однако  для характеристики личности в ее взаимодействии с другими социальными  институтами используются уже иные понятия.

Таким образом, правовой статус личности -- это  правовое положение человека, отражающее его фактическое состояние во взаимоотношениях с обществом и государством.

Защита  прав студентов является одним из весьма проблемных направлений, поскольку  охватывают большое количество людей, и с другой стороны – этим почти  никто не занимается. В то же время уровень нарушений, связанных с приемом и отчислением, учебными нагрузками, организацией сессий, выплатой стипендий, проживанием в общежитии и т.д., очень высок. Студенты плохо информированы о своих правах и не умеют их защищать. В тех редких случаях, когда студент осмеливается выступать против администрации вуза, ему грозят проблемы во время сессии, или даже отчисление. «Официальные» студенческие профсоюзы, призванные защищать права студентов, редко выполняют свои функции.

Ситуация  усугубляется тем, что правовой статус студента и его отношения с администрацией вуза являются неопределенными: основной документ, который их регламентирует, как правило, это – устав вуза, который часто противоречит нормам Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании».

Выполняя  работу я пришла к выводу, что  Россия не истинно демократичное  государство, защищающее права и  интересы граждан, ибо нарушения  их происходят постоянно. Нарушаются как права граждан так и студенческие права. Многие не знают даже свои права. На регулирование студенческих  прав направлены правовые акты, указы президента, постановления правительства, что говорит о достаточном внимании к сфере образования и воспитания новых кадров. В Кировской области например существует и действует Студенческий Совет ВУЗов Кировской области, который имеет свой устав, согласно которому каждый студент имеет право вносить предложения по проведению мероприятий в области. Анализировав статус студента я пришла к выводу, что став студентом человек приобретает возможность реализовать себя как личность, взрастить свое будущее, реализовывая свои права и используя на благо свои обязанности. Проработанная литература дала мне огромный оббьем информации, с помощью которой мое представление о правовом статусе студента окончательно сложено. 
 
 
 
 
 
 
 

Список  литературы 

  1. «Конституция Российской Федерации».-СПб.:издатель-К65ский дом «литера»,2008.-48с
  2. Всеобщая декларация прав человека [электронный ресурс]:-режим доступа: [консультант плюс]
  3. «Федеральный закон "О высшем и послевузовском профессиональном образовании»[ от 22.08.1996 N 125-Ф], 
    // [принят ГД   19.07.1996., ред. 13.02.2009], [электронный ресурс]:-режим доступа: [консультант плюс]

Информация о работе Права человека. Правовой статус студента