Принцип органической связи физического воспитания с практикой трудовой деятельности наиболее конкретно воплощается в профессионально-прикладной физической подготовке. Хотя этот принцип распространяется на всю социальную систему физического воспитания, именно в профессионально-прикладной физической подготовке он находит свое специфическое выражение.

1.ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА 3
1.1.Необходимость профессионально-прикладной физической подготовки; решаемые в ней задачи 3
1.2. Требования к физической подготовленности трудящихся в различных сферах современного профессионального труда и тенденции их изменения 5
В различных сферах профессионального труда в нас­тоящее время насчитывается несколько тысяч профессий, а специ­альностей — десятки тысяч. Основные их отличия определяются особенностями предмета, технологии и внешних условий конкретно­го труда и выражаются в специфике трудовой деятельности, входя­щих в нее операций, действий (в том числе сенсорных и интеллек­туальных по восприятию, переработке информации, принятию реше­ний и двигательных по практическому воздействию на предмет тру­да), а всем этим обусловлены объективно неодинаковые требования к функциональным возможностям, физическим и другим качествам людей, профессионально занимающихся тем или иным видом труда. 5
1.3. Задачи решаемые в процессе ППФП 11
2. Средства и методические основы построения ППФП 12
2.1. Особенности состава средств ППФП 12
2.2. Основные черты методики и формы построения занятий в ППФП 16
Список литературы 20