Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Октября 2011 в 16:53, дипломная работа
Цель данной работы состоит в исследовании эффективности развития у юных волейболисток основных физических качеств игровыми средствами.
Гипотеза: мы предполагаем, что в возрасте 10-11 лет все физические качества будут эффективнее развиваться игровыми средствами по сравнению с использованием строгорегламентированных упражнений.
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………...…3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ ПО
ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ…........................................…...……...…5
1.1.Основные компоненты физической
подготовленности волейболистов................................................................5
1.2. Средства физической подготовки волейболистов.................……..14
1.3. Игровые средства физической подготовки в волейболе...........….17
ГЛАВА 2.
ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ………..22
2.1. Задачи исследования…………………………………………………..22
2.2. Методы исследования………………………………………………...22
2.3. Организация исследования……………………………………………29
ГЛАВА 3.
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ…………...30
3.1. Особенности физической подготовленности юных волейболистов
до эксперимента...............................................................................................30
3.2. Изменения физической подготовленности юных волейболистов
после эксперимента ………………………………………………………...33
ВЫВОДЫ……………………………………………………………………..38
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ…………………………………..40
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………….41
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………...46
Оценивая физическую подготовленность с помощью тестов, мы диагностировали общие и специфические для волейбола проявления физических качеств.
Тесты, использованные в нашем исследовании, специалисты классифицируют на две группы: для оценки общей физической подготовленности и для оценки уровня развития специальных качеств.
К первой группе были отнесены: бег 30 м (быстрота), прыжок в длину с места и метание набивного мяча (скоростно-силовые способности), сгибание и разгибание рук в упоре лёжа (силовые качества), челночный бег 3х10 м (координационные способности), бег 300м (выносливость), глубина наклона вперёд (гибкость).
Во вторую группу мы включили: бег 9м (специальная быстрота), бег "ёлочкой" 92 м (специальная выносливость и координационные способности), прыжок вверх с места, серия прыжков вверх за 30 с (прыжковая выносливость). В тоже время для волейболистов тест "метание набивного мяча" также отражает специальные физические качества.
Предварительное тестирование позволило получить следующие результаты, характеризующие уровень физической подготовленности юных волейболисток (табл. 1).
Дистанцию 9 м волейболистки КГ преодолевали за 1,96 с, а в экспериментальной группе этот показатель оказался равен 1,93с. Различия недостоверны (р>0,05).
Результат в беге на 30м в среднем в КГ составил 6,41с, в ЭГ - 6,49с. Различия недостоверны (р>0,05).
Челночный бег 3х10 м отражает координационные способности и ловкость волейболистов. Результаты следующие: в КГ - 10,9с, в ЭГ - 10,75с. Различия недостоверны (р>0,05).
Дистанцию 300м занимающиеся КГ пробегали за 78,55с, а в ЭГ этот показатель оказался равен 80,12с. Различия между показателями недостоверны (р>0,05).
Скоростная выносливость, характеризующаяся результатом бега на 92 м "ёлочка" равна 34,2с в КГ и 34,2 с в ЭГ. Различия недостоверны (р>0,05).
Прыжок в длину с места в КГ составил 131 см, в ЭГ - 129 см. Различия недостоверны (р>0,05).
Прыжок в высоту с места в КГ равен в среднем 28,2 см, а в ЭГ этот же показатель составил 27,8 см. Различия также недостоверны (р>0,05).
В тесте на прыжковую выносливость волейболистки контрольной группы совершали в среднем 41,7 прыжков за 30 секунд, а волейболистки экспериментальной группы - 40,9 прыжков. Различия недостоверны (р>0,05).
Скоростно-силовые способности рук оценивались с помощью броска набивного мяча из и.п. сидя на полу. В контрольной группе дальность броска составила 2,8м, в экспериментальной группе ровно 3 метра. Различия недостоверны (р>0,05).
Сила левой руки, оцениваемая по результатам динамометрии, составила 8,7 кг в Кг и 9,0 кг в ЭГ. Этот же показатель для правой руки составил и в контрольной и в экспериментальной группах 10,0 кг. Различия недостоверны (р>0,05). Также, можно отметить, что большинство занимающихся являются правшами.
Количество
сгибаний и разгибаний рук в упоре
лёжа в КГ составило в среднем
13,3 раза, а в ЭГ - 13,1. Различия недостоверны
(р>0,05).
Таблица 1
Показатели
физической подготовленности
до эксперимента
Тест | КГ | ЭГ | tst | p |
Бег 9м (с) | 1,96 | 1,93 | 0,56 | >0,05 |
Бег 30м (с) | 6,41 | 6,49 | 1,77 | >0,05 |
Челночный бег 3х10м (с) | 10,90 | 10,75 | 0,71 | >0,05 |
Бег 300м (с) | 78,55 | 80,12 | 1,05 | >0,05 |
Бег 92 м (с) | 34,2 | 34,2 | 0,96 | >0,05 |
Прыжок вверх с места (см) | 28,2 | 27,8 | 1,66 | >0,05 |
Прыжок в длину с места (см) | 131 | 129 | 0,93 | >0,05 |
Прыжки
вверх с места за 30 с
(кол-во раз) |
41,7 | 40,9 | 0,48 | >0,05 |
Броски набивного мяча сидя (м) | 2,8 | 3,0 | 1,58 | >0,05 |
Сила левой кисти (кг) | 8,7 | 9,0 | 1,36 | >0,05 |
Сила правой кисти (кг) | 10,7 | 10,7 | 0,17 | >0,05 |
Сгибание и разгибание рук в упоре лёжа на гимнастической скамейке (кол-во раз) | 13,3 | 13,1 | 0,86 | >0,05 |
Наклон вперёд (см) | 8,7 | 7,7 | 1,42 | >0,05 |
Наклон вперёд составил в КГ - 8,7 см, а в ЭГ - 7,7 см. Различия недостоверны (р>0,05).
Таким
образом, по всем показателям физической
подготовленности занимающиеся КГ и
ЭГ имеют примерно одинаковые показатели,
группы однородны и могут участвовать
в экспериментальной работе.
3.1.
Изменения физической
подготовленности юных
волейболисток после
эксперимента
После эксперимента, который проводился в течение 2007-2008 учебного года, нами было повторно проведено тестирование физической подготовленности юных волейболисток. Математический обработка и анализ полученных результатов показали разную степень достоверности полученных результатов в контрольной и экспериментальной группах.
В частности в контрольной группе произошли изменения, представленные в таблице 2.
Из таблицы видно, что практически все результаты улучшились, но изменения недостоверны.
Так в частности, дистанцию 9 м волейболистки КГ после эксперимента преодолевали за 1,87 с. Различия недостоверны (р>0,05).
Результат в беге на 30м в среднем в КГ составил 6,22с, что лучше на 0,19с, но при этом различия недостоверны (р>0,05).
Результаты челночного бега 9х10м составили 10,07с. Различия также недостоверны (р>0,05).
Дистанцию 300м занимающиеся КГ пробегали за 75,34 с. Различия между аналогичным показателем до эксперимента недостоверны (р>0,05).
Результат бега на 92 м "ёлочка" равен 32,9 с. Различия недостоверны (р>0,05).
Прыжок в длину с места в КГ составил 137 см, а прыжок в высоту с места стал равен в среднем 30,9 см. Различия также недостоверны (р>0,05).
В тесте на прыжковую выносливость волейболистки контрольной группы совершали до эксперимента в среднем 41,7 прыжков за 30 секунд, а после эксперимента этот же показатель вырос и составил 44,8 прыжка. Различия недостоверны (р>0,05).
В контрольной группе дальность броска после эксперимента составила 3,3м. Различия недостоверны (р>0,05). Сила левой руки, оцениваемая по результатам динамометрии, составила 9,3 кг для левой руки и 11,3 кг для правой руки. Различия недостоверны (р>0,05).
Таблица 2
Показатели
физической подготовленности
КГ до и после эксперимента
Тест | до | после | tst | p |
Бег 9м (с) | 1,96 | 1,87 | 1,36 | >0,05 |
Бег 30м (с) | 6,41 | 6,22 | 0,74 | >0,05 |
Челночный бег 3х10м (с) | 10,90 | 10,07 | 1,84 | >0,05 |
Бег 300м (с) | 78,55 | 75,34 | 0,23 | >0,05 |
Бег 92 м (с) | 34,2 | 32,9 | 1,20 | >0,05 |
Прыжок вверх с места (см) | 28,2 | 30,9 | 1,11 | >0,05 |
Прыжок в длину с места (см) | 131 | 137 | 0,85 | >0,05 |
Прыжки
вверх с места за 30 с
(кол-во раз) |
41,7 | 44,8 | 1,16 | >0,05 |
Броски набивного мяча сидя (м) | 2,8 | 3,3 | 1,02 | >0,05 |
Сила левой кисти (кг) | 8,7 | 9,3 | 0,86 | >0,05 |
Сила правой кисти (кг) | 10,7 | 11,3 | 0,70 | >0,05 |
Сгибание и разгибание рук в упоре лёжа на гимнастической скамейке (кол-во раз) | 13,3 | 15,8 | 1,23 | >0,05 |
Наклон вперёд (см) | 8,7 | 10,2 | 1,95 | >0,05 |
Количество сгибаний и разгибаний рук в упоре лёжа увеличилось в среднем на 2,5 раза и в среднем составило 15,8 раза. Различия недостоверны (р>0,05). Наклон вперёд составил 10,2 см. Различия недостоверны (р>0,05).
Таким
образом, не смотря на положительную
тенденцию в изменении
Математическая обработка и анализ результатов повторного тестирования физической подготовленности волейболисток экспериментальной группы, показал наличие более достоверных изменений (табл. 3).
В частности, дистанцию 9 м волейболистки ЭГ после эксперимента преодолевали за 1,82 с. Различия по сравнению с результатом предварительного тестирования достоверны (р<0,05).
Результат в беге на 30м в среднем в ЭГ составил 6,06с, что лучше на 0,43с. Данные изменения также оказались достоверными (р<0,05).
Результаты челночного бега 9х10м улучшились и составили 9,97с. Различия также достоверны (р<0,05).
Результат бега на 92 м "ёлочка" равен 32,4 с. Различия достоверны (р<0,05).
Прыжок
в длину с места у
В тесте на прыжковую выносливость волейболиски экспериментальной группы совершали до эксперимента в среднем 40,9 прыжков за 30 секунд, а после эксперимента этот же показатель вырос и составил 45,6 прыжка. Различия достоверны (р<0,05).
Дальность
броска набивного мяча после эксперимента
составила 3,6м. Различия достоверны (р<0,05).
Таблица 3
Показатели
физической подготовленности
ЭГ до и после эксперимента
Тест | до | после | tst | p |
Бег 9м (с) | 1,93 | 1,82 | 2,22 | <0,05 |
Бег 30м (с) | 6,49 | 6,06 | 2,37 | <0,05 |
Челночный бег 3х10м (с) | 10,75 | 9,97 | 2,65 | <0,05 |
Бег 300м (с) | 80,12 | 75,38 | 1,95 | >0,05 |
Бег 92 м (с) | 34,2 | 32,40 | 2,40 | <0,05 |
Прыжок вверх с места (см) | 27,8 | 33,20 | 2,37 | <0,05 |
Прыжок в длину с места (см) | 129 | 137 | 2,21 | <0,05 |
Прыжки
вверх с места за 30 с
(кол-во раз) |
40,9 | 45,6 | 2,24 | <0,05 |
Броски набивного мяча сидя (м) | 3,0 | 3,6 | 2,18 | <0,05 |
Сила левой кисти (кг) | 9,0 | 9,5 | 2,97 | <0,05 |
Сила правой кисти (кг) | 10,7 | 11,9 | 2,47 | <0,05 |
Сгибание и разгибание рук в упоре лёжа на гимнастической скамейке (кол-во раз) | 13,1 | 16,9 | 2,19 | <0,05 |
Наклон вперёд (см) | 7,7 | 9,9 | 1,27 | >0,05 |
Информация о работе Эффективность развития физических качеств юных волейболисток игровыми средствами