Технологии социальной адаптации несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации

     Реализация  программы «Срочная помощь» позволит:

• создать условия для социальной защиты детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;
• обеспечить несовершеннолетним социальную защиту и полноценную интеграцию в общество;
• поддержать и развивать воспитательный потенциал и социализи-рующую функцию семей, содействовать реализации резервов и возможностей семей, расширить возможности самопомощи.

Заключение 
 

     Будущее любой страны определяется благополучием и здоровьем детей. Чем хуже качество жизни детей, тем выше риск роста в будущем масштабов бедности, ухудшения показателей здоровья, роста социальной напряженности и экономической нестабильности. Предотвращение и ослаб-ление негативных тенденций является одной из ключевых задач государст-венной политики в отношении детей.

     Необходимо  отметить, что радикальная трансформация  общественного устройства в нашей  стране разрушила основы прежней  системы воспитания и образования  молодого поколения, ухудшила положение  детей и возможности семьи  и государства по их жизнеобеспечению и развитию, привела к побегам детей из неблагополучных семей, к резкому увеличению количества детей, лишенных возможности получить необходимое содержание, воспитание и образование.

           Для более успешного  решения вышеуказанных проблем  необходимо:

           – проводить целенаправленную просветительскую работу с населе-нием (в первую очередь, с помощью средств массовой информации) с целью оказания содействия в устройстве ребенка на воспитание в семьи российских граждан, привлечения внимания общества к проблемам несовершен-нолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;

           – усилить роль органов образования и социальной защиты: создать в    регионах центры социально-психологической реабилитации для несовер-шеннолетних, занимающихся попрошайничеством и бродяжничеством, а также для детей из малообеспеченных и неблагополучных семей; проводить обследования жилищно-бытовых условий подростков из неблагополучных семей.

           –  завершить создание дифференцированной разноведомственной сети учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, уделив особое внимание развитию сети учреждений для детей с проблемами в развитии, поведении, обучении, социальной адап-тации, нуждающихся в помощи государства (лечебно-оздоровительных и реабилитационных учреждений для несовершеннолетних, злоупотреб-ляющих психоактивными веществами: образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи: специальных учебно-воспитательных учреждений открытого и закрытого типа; специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации и других);

           – развивать систему учреждений образовательных, досуговых и оздоровительных учреждений дополнительного образования детей, пре-доставляющих условия для самореализации, социальной адаптации и реабилитации детей и подростков;

     - с целью повышения эффективности работы с несовершеннолетними оказавшимися в трудной жизненной обстановке социально-реабилиа-ционному центру «Радуга» г.-к. Анапа внедрить программу «Срочная помощь». Реализация программы «Срочная помощь» позволит создать условия для социальной защиты детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации:

     -  обеспечить несовершеннолетним социальную защиту и полноценную интеграцию в общество;

     - поддержать и развивать воспитательный потенциал и социализирующую функцию семей, содействовать реализации резервов и возможностей семей, расширить возможности самопомощи. 
 
 
 
 
 
 
 

  Список  литературы

  Нормативно-правовые документы 

1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосо-ванием 12 декабря 1993г. (ред. от 30.12.2008)//Российская газета.-1993.-25 декабря.
2. Кодекс Российской Федерации об административных правонаруше-ниях: Федеральный закон от 30.12. 2001 г. № 195-ФЗ (в ред. от 09.02.2009) //Российская газета.-2009.-12 февраля.
3. Об основах системы профилактики и безнадзорности правонарушений несовершеннолетних: Федеральный закон от 24.06.1999 г. № 120 (в ред. от 29.12.04) //Российская газета.-2004.-31 декабря.
4. Примерное положение о социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних. Утвержденное Постановлением Правительства от 27.11.2000г. № 896 //СЗ РФ.-2000.-№49.-Ст.4822.
5. Примерное положение о социальном приюте для детей. Утвержденное Постановлением Правительства от 27.11.2000г. № 896 //СЗ РФ.-2000.-№49.-Ст.4822.
6. Примерное положение о центре помощи детям, оставшимся без попечения родителей. Утвержденное Постановлением Правительства от 27.11.2000г. № 896 //СЗ РФ.-2000.-№49.-Ст.4822.
7. Концепция Федеральной целевой программы «Дети России» на 2007 - 2010 гг.: Распоряжением Правительства РФ от 26.01.2007 г. №79-р //СЗ РФ.-2007.-№14.-Ст.1688.
8. О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: Закон Краснодарского края от 21.07.2008 №1539-КЗ //Кубанские новости.-2008.-25 июля.
9. Об утверждении краевой целевой программы «Дети Кубани» на 2009-2013 гг.: Закон Краснодарского края от 26.06.2008//Кубанские новости.-2008.-1 июля.
10. О работе специализированных учреждений органов социальной защиты населения по оказанию помощи несовершеннолетним и их родителям в ликвидации трудной жизненной ситуации: Постановление комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при главе администрации Краснодарского края от 23.11.2005 г. N 4/1 " //Кубанские новости.-2005.-29 ноября.-С.3-4.

Учебная и научная литература 

11. Глуховская  О. Главное не стоять на месте (социальная реабилитация несовершеннолетних) //Беспризорник.-2009.-№1.-С.8-13.
12. Жиликене М. Технология социального обслуживания проблемных семей с детьми//Социальное обслуживание.-2009.-№1.-С.83-85.
13. Заяц О.В. Опыт организационно-административной работы в системе социальных служб, учреждений и организаций.- Владивосток: Изд-во Дальневосточного университета, 2007.-375с.    
14. Кузнецова Л.П. Основные технологии социальной работы: Учебное пособие.-М.: Академия, 2005.-368с.
15. Курносова Л.И. Опыт работы с неблагополучными семьями и подростками с девиантным поведением//Работник социальной службы.-2008.-№5.-С.51-79.
16. Масленникова Г.Г., Большакова С.Ю. Программа «СРОЧНАЯ ПОМОЩЬ» (социальная реабилитация несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации) //Работник социальной службы.-2008.-№5.-С.7-12.
17. Москвичев В. Социальная и психологическая помощь семье подростка: восстановительный подход //Вопросы социального обеспечения.-2009.-№1.-С.9-14.
18. Основы социальной работы: Учебник /Отв. ред. П.Д. Павленок. -М.: Инфра-М, 2006.-395 с.
19. Полухина М.С. Социально-психологическая поддержка неполных неблагополучных семей (Методика вывода из «группы риска») //Социальное обслуживание.-2008.-№1.-С.63-67.
20. Социальная политика региона: теория и практика/Под ред. И.П. Скворцова.-Краснодар: Советская Кубань, 2008.-352с.
21. Социальная работа: Учебное пособие/Под ред. Н.Ф. Басова.-М.: Дашков и К, 2008.-364с.
22. Теория социальной работы: учебник /Под ред. Е.И. Холостовой.- М.: Юрист, 2006.-534с.
23. Технология социальной работы: Учебник/Под ред. А.А. Чернецкой.-Ростов н/Д.: Феникс, 2006.-400с.
24. Технология социальной работы: Учебное пособие /Под ред И.Г. Зайнышева.-М.: ВЛАДОС, 2007.-240с.
25. Токарева С., Маркелова Е. «Я и моя семья» //Беспризорник.-2009.-№1.-С.36-40.
26. Фирсов М.В. Технология социальной работы: Учебное пособие.-М.: Академический проект, 2007.-432с.
27. Холостова Е.И. Теория социальной работы. - М.: Инфра-М, 2006.- 540с.
28. Челябова Э.И. Социальная политика в отношении несовершеннолетних из неблагополучных семей //Вопросы ювенальной юстиции.-2006.-№3.-С.31-33.