Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Ноября 2011 в 16:46, контрольная работа
Основная цель данной контрольной – дать научное объяснение современным социологическим наукам и подробно их рассмотреть.
Задачи:
Дать понятие современным социологическим теориям.
Охарактеризовать отрасли социологии.
Рассмотреть анализ социальных структур.
Концепция социального обмена была создана американским социологом Джорджем Хомансом (1910–1089) в противовес структурному функционализму. Концепция объясняет такие понятия социологии, как «роль», «статус», «конформизм», «власть» и др., не действием макросоциальных структур, как это принято в функционализме, а с точки зрения порождающих их социальных отношений. Суть этих отношений Хоманс видит в стремлении людей к получению наград и выгод и взаимному обмену ими.
Наряду с Хомансом одним из создателей концепции социального обмена считается Питер Блау (р. 1918). В своих работах Блау привносит в эту концепцию категории структурного функционализма и теории конфликта. В межличностных отношениях Блау придает решающую роль экономическим аспектам (награде, выгоде, пользе) и ставит задачу вывести из простейших форм социального обмена «мерджентные свойства» социальной структуры: ролевые отношения, власть и законность, коллективные ценности, взаимоотношения сложных социальных организаций.
Социологические теории социального конфликта:
1. Концепция позитивно-
2.
Конфликтная модель общества
Ральфа Дарендорфа (р. 1929). В соответствии
с этой моделью любое общество
опирается на принуждение
3.
Общая теория конфликта
Субъективистский подход к анализу социальных структур Символический интеракционизм. Интеракционисты стремились рассматривать общество как результат взаимодействий (интеракций) людей, как субъективную реальность, пронизанную субъективными намерениями и действиями индивидов.
Феноменологическая социология. Создателем феноменологической социологии считается Альфред Шюц (1899–1959). Применительно к области социального знания Шюц пытался решить поставленную Гуссерлем задачу – восстановить связь абстрактных научных понятий с жизненным миром, миром повседневного знания и деятельности. Используя описательный феноменологический метод и идеи Вебера, Бергсона и Мида, он выдвинул идею понимающей социологии, прослеживающей процессы становления человеческих представлений о социальном мире.
Во многом
продолжает линию феноменологической
социологии и социологии знания этнометодология
– направление, изучающее взаимодействие
людей и их отношение к происходящему
с позиции, близкой к этнографической.
Заключение.
После написания данной работы, можно сделать следующие выводы:
1) Социология — наука многоуровневая, представляющая единство абстрактных и конкретных форм, макро- и микротеоретических подходов, теоретического и эмпирического знания.
Теоретическая социология имеет четырехуровневый характер. Различают: а) парадигмальный уровень теоретизирования; б) "большие", т.е. общесоциологические теории; в) теории т.н. "среднего уровня"; г) специальные (или частные) концепции.
2) Ныне их так много, что возникла потребность их классификации. Чаще всего отраслевые социологии типологизируют по трем основаниям: а) изучаемым субъектам социальной жизни; б) сферам социальной жизни, в коих действуют исследуемые субъекты; в) междисциплинарному характеру отраслей социологии, их связанности с другими науками.
3)
В современной социологии
Список литературы:
1. Борцов, Ю. С. Социология : учеб. пособие / Ю. С. Борцов. Ростов н/Д : Феникс, 2009. 352 с.
2. Голенкова З.Т., Виктюк В.В., Гридчин Ю.В., Черных А.И., Романенко Л.М. Становление гражданского общества и социальная стратификация // Социс. 2006. №6.- C.13 - 16.
3 .Комаров М.С. Введение в социологию: Учебник для высших заведений. – М.: Наука, 2004. - 134c.
4. Лапин, Н. И. Общая социология : учеб. пособие для вузов / Н. И. Лапин. М. Высш. шк., 2010. 415 с
5. Осипов Г.В. и др. Социология. М., 2005. - 251c.
6. Пригожин А.И. Современная социология организаций. – М.: Интерпракс, 2005. -156c.
7.Романенко Л.М. Гражданское общество (социологический словарь-справочник). М., 2005. - 324c.
8.Смелзер Н.Дж. Социология. М., 2004. -543c.
9.Фролов С.С. Социология. Учебник для высших учебных заведений. – М.: Наука, 2006. -320c.
10. Штомпака,
П. Социология. Анализ современного
общества / П. Штомпка; пер. с
польск. С. М. Червонной. М. : Логос, 2011. 664
с.