Социальные и психологические причины конфликтов в семье. Социальная динамика разводов

    Трудно  найти супружескую пару, которая  хотя бы раз в жизни не задумывалась о разводе. Бывает, что разводом просто грозит один из супругов, чтобы «припугнуть» свою «половину» и изменить ситуацию.

    Главными причинами разводов являются:

    - несовместимость характеров,

    - неумение и нежелание подчинить свои интересы воле другого,

    - невнимательность одного из супругов к другому и т. д.

    В последнее время все больше и  больше причиной разводов называют пристрастие  к спиртному одного из супругов. Социологи отмечают, что за последние 15-20 лет количество браков, распавшихся на почве алкоголизма, возросло с 40 % до 55 %. В настоящее время растет число разводов, в которых муж оставляет пьющую жену [5].

    Около 25 % семей распадаются из-за супружеской  неверности и примерно столько же из-за утраты чувства любви. И в  том, и в другом случаях очень  сложно решить, нужно ли расторгать брак [5].

    Одним из часто упоминающихся мотивов  развода является несходство характеров. Этот мотив трудно определяемый. Чаще всего он скрывает за собой иные, более глубокие причины семейного  разлада. Как правило, к разводу  супруги приходят постепенно, накапливая множество взаимных претензий. Неумение строить конструктивное, без ссор общение чаще всего принимается  мужем и женой как несходство характеров.

    В последнее время все чаще говорят  и пишут о том, что немало браков распадается из-за отсутствия сексуальной  гармонии. Под сексуальной дисгармонией понимают любые недостатки психического, эмоционального и физического соответствия друг другу мужчины и женщины, которые приводят к нарушению  гармонии сексуальной жизни партнерской пары.

    Итак, во многих случаях развод – это  скорее зло, чем благо. Люди говорили о том, что лучше жить одному, чем  с плохим супругом в недружной  семье. А в идеале каждый надеялся заменить недружную семью дружной – создать хорошую семью. Но далеко не каждому это удается.

    В большинстве случаев к разводу  приходят потому, что молодые люди оказались не в состоянии разрешить  сложные проблемы семейной жизни. Все  остальные причины являются сопутствующими, хотя их подчас ставят на первый план, такие как:

    - отсутствие квартиры,

    - материальные затруднения,

    - длительная вынужденная разлука,

    - отрицательное влияние третьих лиц (в первую очередь, родителей молодых супругов).

    Хотя, на самом деле, сопутствующие обстоятельства начинают действовать, если в полной мере проявляется действие главных  причин.

    Статистика  браков и разводов по Российской Федерации  приведена в приложении.

    Конфликты в семье могут создавать психотравмирующую  обстановку для супругов, их детей, родителей, в результате чего они  приобретают ряд отрицательных  свойств личности. В конфликтной  семье закрепляется отрицательный  опыт общения, теряется вера в возможность  существования дружеских и нежных взаимоотношений между людьми, накапливаются  отрицательные эмоции, появляются психотравмы. Психотравмы чаще проявляются в  виде переживаний, которые в силу выраженности, длительности или повторяемости  сильно воздействуют на личность. Выделяют такие психотравмирующие переживания, как состояние полной семейной неудовлетворенности, «семейная тревога», нервно-психическое  напряжение и состояние вины.

    Состояние полной семейной неудовлетворенности  возникает в результате конфликтных  ситуаций, в которых проявляется  заметное расхождение между ожиданиями индивида по отношению к семье  и ее действительной жизнью. Выражается в скуке, бесцветности жизни, отсутствии радости, ностальгических воспоминаниях  о времени до брака, жалобах окружающим на трудности семейной жизни. Накапливаясь от конфликта к конфликту, такая неудовлетворенность выражается в эмоциональных взрывах и истериках.

    Семейная  тревога чаще проявляется после  крупного семейного конфликта. Признаками тревоги являются сомнения, страхи, опасения, касающиеся, прежде всего  действий других членов семьи.

    Нервно-психическое  напряжение — одно из основных психотравмирующих переживаний. Оно возникает в результате:

    - создания для супруга ситуаций постоянного психологического давления, трудного или даже безвыходного положения;

    - создания для супруга препятствий для проявления важных для него чувств, удовлетворения потребностей;

    - создания ситуации постоянного внутреннего конфликта у супруга.

    Проявляется в раздражительности, плохом настроении, нарушениях сна, приступах ярости.

    Состояние вины зависит от личностных особенностей супруга. Человек чувствует себя помехой для окружающих, виновником любого конфликта, ссор и неудач, склонен  воспринимать отношения других членов семьи к себе как обвиняющие, укоряющие, несмотря на то, что в действительности они такими не являются.

    При всех проблемах современной семьи  она признаётся безусловной ценностью  всеми возрастными категориями  россиян.

3. Для понимания  семьи как социального  института большое  значение имеет  анализ ролевых  отношений в семье.  Что такое понятие  «семейная роль»,  чем определяются  «семейные роли»?

  Семейная  роль – один из видов социальных ролей человека в обществе. Семейные роли определяются местом и функциями  человека в семье и подразделяются в первую очередь на супружеские (жена, муж), родительские (мать, отец), детские (сын, дочь, брат, сестра), межпоколенные  и внутрипоколенные (дед, бабка, старший, младший) и т.д. Исполнение семейной роли зависит от ряда условий, прежде всего, от правильного формирования ролевого образа. Индивид должен представлять себе, что значит быть мужем или  женой, старшим или младшим в  семье, какого поведения ждут от него, какие правила и нормы поведения  диктует та или иная роль. Для  того чтобы правильно сформулировать образ своего поведения, индивид  должен точно определить своё место  и место других в ролевой структуре  семьи. Здесь важное значение имеет  согласованность выбранной роли с личностью её исполнителя. Человек  со слабыми волевыми качествами, хотя и старший в семье по возрасту, например, муж, не подойдёт к роли главы  семьи в современных условиях. С семейной ролью связана гибкость ролевого поведения, которая проявляется  в способности без особых затруднений  выходить из одной роли, включаться в другую, как этого потребует  ситуация.

     В настоящее время, по характеру распределения  семейных ролей и обязанностей, по тому, как решается в семье вопрос о лидерстве, социологи выделяют три основных типа семьи:

     - Традиционная (патриархальная) семья.  В ней под одной крышей существуют  как минимум три поколения,  роль лидера отводится старшему  мужчине. Для такой семьи характерны: экономическая зависимость женщины  от супруга; чёткое разделение  сфер семейной жизни и закрепление  мужских и женских обязанностей (муж-кормилец, жена-хозяйка); признание  безусловного приоритета мужчины  в вопросах семейного главенства.

     - Неотрадиционная семья. Сохранены  установки на мужское лидерство  и разграничены мужские и женские  семейные обязанности, но в  отличие от семей первого типа  без достаточных на то объективных  экономических оснований. Такой  тип семьи – эксплуататорский. Т.к. наряду с правом на равное  участие с мужчиной в общественном  труде женщина получает «исключительное»  право на домашний труд.

     - Эгалитарная семья (семья равных). Для неё характерны справедливое  распределение домашних обязанностей  между членами семьи, взаимозаменяемость  супругов в решении бытовых  проблем («ролевая симметрия»); обсуждение  основных проблем и совместное  принятие важных для семьи  решений; эмоциональная насыщенность  отношений. [4, с. 215]

     Существуют  и переходные типы семей, в которых  ролевые установки мужчин носят  более традиционный характер, нежели их фактическое поведение, либо, наоборот, при демократических ролевых  установках мужчины мало участвуют  в ведении домашнего хозяйства. [4, с. 216]

     Т.о., традиционные роли, при которых женщина  вела домашнее хозяйство, рожала и воспитывала  детей, а муж был хозяином, собственником  имущества, обеспечивал экономическую  самостоятельность семьи, заменились. Сейчас большинство женщин стали  участвовать в производственной, политической деятельности, в экономическом  обеспечении семьи и принимать  равное, а иногда и ведущее участие  в принятии семейных решений. Это  существенно изменило характер функционирования семьи и повлекло за собой ряд  позитивных и негативных для общества последствий. С одной стороны, оно  способствовало росту самосознания женщины, равенству в супружеских  отношениях, с другой стороны усугубило  конфликтную ситуацию, воздействовало на демографическое поведение, приводя  к снижению роста рождаемости.

     Т.о., в современной семье не только трансформируются традиционные роли женщин в связи с их массовым участием в профессиональной деятельности, но и изменяются роли мужчин. Например, в западноевропейских странах уже не являются аномальными и из ряда вон выходящими случаи, когда мужчина берёт отпуск по уходу за ребёнком. Поэтому важно выяснить, как супруги воспринимают определённую ситуацию, готовы ли они к перераспределению семейных обязанностей, от чего зависит лидерство в семье.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Заключение

    Семейное  неблагополучие для любого человека не является открытием, потому что в  той или иной форме оно встречается  в каждой семье. Доказано, что семей без конфликтов практически не бывает, в особенности это относится к молодым семьям. Конфликты возникают из-за неудовлетворения потребностей супругов. Наиболее конфликтными являются кризисные периоды в развитии семьи. Семейные конфликты имеют психотравмирующие последствия: состояние   полной   семейной   неудовлетворенности, «семейная тревога», нервно-психическое напряжение, состояние вины.

    Многим  удается справиться с проблемами, дестабилизирующими семейную обстановку, и тем самым сохранить семейный союз.

    В настоящее время сложной стала  проблема прочности брака. К сожалению, в обществе постепенно формируется  отношение к разводу как к  норме. Распад семьи катастрофически  быстро множит число одиноких людей  и ведет к увеличению количества детей, воспитывающихся в неполных семьях.

    Поэтому необходимо что-то менять в самой  семье и в отношении общества к ней, обратив особое внимание на формирование прочных нравственных связей между супругами, родителями и детьми, на создание в семье  атмосферы взаимопонимания, сотрудничества, эмоциональной сопричастности друг к другу. 
 
 
 
 
 
 
 

     Список  использованной литературы

1. Дивицына Н.Ф. Семьеведение: Учебное пособие. – М.: Изд-во  ВЛАДОС – ПРЕСС, 2006. – 325 с.
2. Кравченко А.И. Общая социология: Учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2001. – 479 с.
3. Маркович Д.Ж. Общая социология: Учебник / Пер. с сербского. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1998. – 432 с.
4. Социология: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1998.– 349 с.
5. Социология: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2004. – 448 с.
6. Ковалев С.В. Психология современной семьи: Информ.-метод. материалы к курсу «Этика и психология семейной жизни»: Кн. для учителя. – М.: Просвещение.
7. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. - 3^е изд. -  М.: Библионика, 2004. – 224 с.
8. Целуйко В.М. Психология неблагополучной семьи. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – 272 с.