Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Февраля 2012 в 08:47, контрольная работа
Актуальность выбранной тематики заключается в том, что семья является одним из пяти фундаментальных институтов общества, придающим ему стабильность и способность восполнять население в каждом следующем поколении. Одновременно семья выступает малой группой - самой сплоченной и стабильной ячейкой общества. На протяжении своей жизни человек входит в состав множества самых разных групп - в группу сверстников или друзей, школьный класс, трудовой коллектив, спортивную команду - но лишь семья остается той группой, которую он никогда не покидает.
Введение……………………………………………………………………. 3
Теоретические задания…………………………………………………. 4
Семья в традиционном обществе и причины ее трансформации в современном обществе …………………………………………………….
4
Тенденции развития современной семьи. Кризис семьи ……………..
9
Практические задания…………………………………………………... 15
Как сказываются изменения гендерных ролей в современных условиях на стабильности семьи?………………………………………….
15
Проанализируйте изменения функций семьи в современном обществе по сравнению с традиционным. Покажите эти изменения по каждой функции …………………………………………………………….
16
Заключение…………………………………………………………………. 19
Список использованной литературы…………
Исследования показывают, что не только конфликтующие, но и сравнительно благополучные в плане стабильности пары нередко не решаются заводить второго, третьего, а подчас даже одного ребенка, опасаясь, что их брак будет столь же непрочен, как и многие другие.
2. Воспитательная функция. Давно известно, что для нормального, полноценного развития ребенка семья жизненно необходима, и ее нельзя заменить никакими другими институтами или общественными учреждениями. Психологи и педагоги отмечают, что если с рождения до трех лет ребенок лишен достаточного количества внимания, заботы, тепла, непосредственного эмоционального контакта со взрослыми и прежде всего с матерью, то естественное протекание формирования многих социально значимых качеств детей нарушается, растягивается на продолжительное время, а в некоторых случаях блокируется полностью, становится невосполнимым.
Существенное влияние на формирование личности ребенка оказывает и атмосфера внутри семьи. Установлено, что пьянство родителей является одной из важнейших причин негативных отклонений в поведении детей и детской преступности. Многие факторы падения воспитательной роли семьи тесно связаны с происходящими в ней серьезными переменами. Переход от семьи традиционного типа к современной, основанной на равенстве супругов, привел к утрате непререкаемого авторитета мужчины и снижению согласованности воспитательных воздействий родителей. В современной семье нередки разные, а то и взаимоисключающие понятия матери и отца о воспитании, о том, как надо жить вообще.
3. Хозяйственно-
В нашей стране, где невысок уровень механизации в быту, труднодоступна сеть бытовых услуг, бытовые проблемы ложатся в первую очередь на плечи женщин, усугубляя и без того нелегкий конфликт ролей - противоречия между профессиональной деятельностью женщины и ее семейными обязанностями, между ролью жены, матери и труженицы.
4. Рекреационная функция. Эта функция семьи приобретает все большее значение в наше время. В условиях убыстряющегося ритма жизни, роста всякого рода социальных и психологических нагрузок, увеличения количества стрессовых ситуаций семья принимает на себя особую терапевтическую роль. Она должна стать «оазисом» спокойствия, уверенности, создавать столь важное для человека чувство безопасности и психологического комфорта, обеспечивать эмоциональную поддержку и сохранение общего жизненного тонуса.
В современном обществе наблюдается процесс ослабления семьи как социального института, изменение ее социальных функций, неролевых семейных отношений. Семья утрачивает свои ведущие позиции в социализации индивидов, в организации досуга и других важнейших функциях. Традиционные роли, при которых женщина вела домашнее хозяйство, рожала и воспитывала детей, а муж был хозяином, часто единоличным собственником имущества, и обеспечивал экономическую самостоятельность семьи, заменились ролевыми, при которых подавляющее большинство женщин в странах с христианской и буддийской культурами стали участвовать в производственной, политической деятельности, экономическом обеспечении семьи и принимать равное, а иногда ведущее участие в принятии семейных решений.
Это
существенно изменило характер функционирования
семьи и повлекло за собой ряд
позитивных и негативных для общества
последствий. С одной стороны, оно способствовало
росту самосознания женщины, равенства
в супружеских отношениях, с другой стороны,
усугубило конфликтную ситуацию, воздействовало
на демографическое поведение, приводя
к снижению рождаемости и увеличивая уровень
смертности.
Заключение
После написания данной контрольной работы можно сделать выводы.
- Семья как ячейка общества является неотделимой составной частью общества. Чем выше культура семьи, следовательно, тем выше культура всего общества. Институт семьи выполняет весьма значительные функции в жизни общества.
- Структура семьи с течением времени постепенно меняется в зависимости от социальных и культурных перемен.
- Современная семья представляет собой гораздо более свободную во всех отношениях группу, чем когда-либо в прошлом, обусловлено это социальными и экономическими преобразованиями. В современном обществе происходит смена приоритетов в сторону ориентированности не на семью, а на индивида, что имеет как положительные, так и отрицательные стороны.
-
Современная семья представляет собой
продукт социальной эволюции. Эпоха сменяла
эпоху, менялась культура, менялось мировоззрение
и ценностные ориентиры. Вместе с ними
изменялись и отношения между мужем и
женой, положение женщины, отношение родителей
к детям, а детей к родителям. Семейная
иерархия из строго вертикального постепенно
приняла горизонтальное положение. Но,
несмотря на все изменения, которые коснулись
семью за последние десятилетия, существенно
этот социальный институт не изменился
и продолжает оставаться одним из самых
важных для человека институтов общества.
Список использованной литературы
1. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. - М.: Прогресс, 1991. - 297 с.
3. Пезешкиан Н Позитивная семейная психотерапия-Семья как терапевт - М., 1994 -С 49
4. Семья в психологической консультации / Под ред А.А.Бодалева; В.В.Столина. - М., 1999.
5. Сатир В. Как строить себя и свою семью. М., 1992.
6.
Орлов А.Б. Фасилитатор и
7.
Орлов А.Б. Личность и
8.
Карвасарский Б.Д. // Психотерапия. М., 1985.