Роль культуры в развитии общества

        -7-

существенным образом влияет на особенности общества. Четвёртый отличительный признак общества составляет его существование, функционирование и развитие в социальном пространстве и социальном времени, которые могут не совпадать с физическим пространством и временем. Высокий уровень самоутверждения и саморегуляции – это пятый признак общества. Общество обладает такой самодостаточностью, которая позволяет ему без вмешательства извне создавать высокий, необходимый для каждого исторического этапа его уровень развития. Социальные институты, т. е. их наличие, является шестым существенным признаком общества. Важнейшим из социальных институтов является государство – основная политическая организация, осуществляющая властные функции, объединяющие и консолидирующие проживающие в данной стране группы людей в единое целое. Седьмой отличительный признак общества состоит в том, что любые изменения и события, происходящие в нём, не осуществляются без сознания, воли и деятельности людей. Всё, что происходит в обществе, осуществляется только людьми, их организованными группами и социальными институтами. Восьмым отличительным признаком общества является наличие в нём социальной структуры. Общество неоднородно, оно обладает сложной структурой. Любая структурная часть общества (религия, культура, государство, город, семья и пр.), существенно отличаясь друг от друга своей сущностью, содержанием, формами, находятся друг с другом в многообразных и сложных отношениях взаимодействия, изменяются и развиваются.

        Все приведенные  признаки общества взаимодействуют  и, оказывая влияние друг на друга, обеспечивают целостность и устойчивость его развития как единой и сложно структурированной системы. «Общество становится целостной системой благодаря включенным в него элементам».[40, 4] Под элементами понимается социальные связи, социальные условия, социальная взаимосвязь, социальные взаимоотношения. Однако система в своей целостности не может быть сведена к сумме составляющих её частей, элементов, так как из их взаимодействия возникают новые, неприсущие ни одной из таких частей, но реализуемые на уровне общественной целостности.

        Таким образом, под  обществом как целостной динамической системой в социологии понимается «большая упорядоченная совокупность социальных явлений и процессов, тесно взаимосвязанных  и взаимодействующих друг с другом и образующих единое социальное целое» [161, 5]

         -8-

                                       Роль культуры в развитии общества 

        Одним из важнейших факторов развития общества является культура. Целостная социальная система живёт, развивается, действует не в чисто естественной, природной среде, а в среде, «преобразованной человеческим же трудом и культурой.» [306, 1] Поэтому культура как специфически человеческая деятельность и как совокупность духовных и материальных ценностей, норм, идеалов, образцов поведения вовлечена в многогранный процесс структурирования и развития общества.

        Культура через  язык, систему ценностей, значений и  символов задаёт человеку определённый способ видения и узнавания мира, созидания определённых форм жизнедеятельности в нём. Культура включается в определённые условия социального расслоения и территориального распределения.

        В процессе своего функционирования культура выступает в качестве сложной  и весьма разветвлённой динамической системы, в которой взаимодействуют основные структурные компоненты:

        - деятельность общественного  человека, осуществляемая в определённой совокупности конкретно-исторических отношений и направленная на создание материальных и духовных ценностей;

        - совокупность достижений  общества;

        - процесс воспроизводства  и саморазвития общества.

        Роль культуры исключительно  велика в обеспечении целостности, стабильности и предсказуемости социальной жизни или жизни общества. Чем более развита и распространена культура, тем более велика её роль в жизни общества.

        В истории социологической и социально-философской мысли выявились два основных подхода к определению места и роли культуры в жизни общества – материалистический и идеалистический. Несмотря на существенные различия этих подходов, они доказывают, что культура имеет важное значение для развития общества.

        Социальная роль культуры проявляется в трёх основных аспектах. Во-первых, культура служит основой  и решающим фактором превращения  индивида в личность, его подготовки к жизни в обществе, его социализации. Культура выступает как своеобразный резервуар накопления, аккумуляции и передачи социального опыта. Во-вторых, обеспечивая единство ценностей, норм, значений, идеалов и верований всех членов данного общества, соответствующая культура служит его важнейшей сплачивающей,

         -9-

интегрирующей силой, во многом определяющей стабильность, устойчивость всей общественной системы. Наличие в системе культуры того или иного общества своеобразных субкультур обычно не нарушает такого единства и указанную функцию культуры, если в них отражается диалектика общего. В-третьих, культура – важнейшая основа и фактор организации, регулирования и модернизации общественной жизни. Эта функция культуры связана, прежде всего с тем, что её основную часть составляют социальные ценности и нормы. Культура определяет поле деятельности людей, содержание и стиль их жизни, ориентиры в её развитии.

        Культура широко, повсеместно и глубоко проникает  в ткань общественных отношений. Роль её при плавном развитии ярко не выделяется, но, когда общество переживает кризис, «сразу обнаруживается чрезвычайно важное значение, и ничем не заменимая, уникальная роль культуры для всей общественной жизни, её организации, функционирования и развития.» [142, 5]

        Роль культуры в  развитии общества можно наглядно рассмотреть  на примере выполняемых культурой функций. Первичной является адаптационная функция. Это значит, что благодаря культуре общество, как целостная система, или индивид, как часть общества, адаптируются, приспосабливаются к изменяющимся условием окружающей среды. «Каждая социальная группа, - подчёркивает Р. Мертон, - всегда связывает свои культурные цели и способы их достижения с существующими моральными и поведенческими нормами» [310, 1] Адаптационная функция тесно связана с познавательной функцией. Суть её заключается в вооружении человека знаниями, необходимыми для овладения силами природы, для познания общественных явлений и тенденций их развития, для определения в соответствии с этим определённой линии поведения, своей общественной позиции.

        Огромное значение имеет социализирующая функция культуры, позволяющая индивиду и всему обществу формироваться, развиваться. Именно в процессе социализации формирующаяся личность становится саморазвивающимся субъектом социальных процессов. Создавая необходимые для ориентации нормы, правила, стандарты поведения, культура выполняет нормативную функцию.

        Для того, чтобы был  возможен диалог поколений и эпох, культура выполняет трансляционную функцию, благодаря которой прошлое не оторвано от настоящего и связывается с будущим. Существенную роль во все

        -10-

времена играет информационная функция культуры. Она позволяет дать индивиду, социальным группам, обществу в целом, достоверную, объективно верную информацию, без чего невозможна сама организация общественной жизни людей, их ориентация на те или иные виды деятельности и социальных отношений.

        Мотивационная функция  культуры формирует мотивы действий, побуждает к определённым поступкам, делам и органично связывается  с мобилизирующей функцией.

        Кроме многочисленного  количества функций культура накапливает и передаёт из поколения в поколение социальный опыт. Создавая возможности для усвоения ценностей и норм, ориентируя, предостерегая, подвигая к определённым целям, культура всем богатством своего содержания развивает человека как духовную социально активную личность, а следовательно, развивает общество.

        Из выше изложенного  становится очевидно, «что культура играет важную роль в жизни общества» [51, 4] В свою очередь подтверждение данной цитаты служит «решающая функция культуры – человекотворческая.» [330, 1] Будучи творение человека, культура в своём функционировании и развитии формирует человека и, следовательно, общество.

        Итак, культура, обладая  конкретной исторической конфигурацией  в социальном пространстве, в социальном времени, изменяясь от одной исторической эпохи к другой, изменяет и развивает общество.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

               -11-

            Заключение 

        Исследованный материал по теме контрольной работы  даёт возможность сделать следующие  выводы:

- культура  – это специфический общественный  способ деятельности, направленный на  созидание духовных и материальных ценностей, результатом которого является динамически развивающаяся система идеалов, ценностей, норм поведения, воплощаемых в социальном развитии общества;

- культура  занимает важное место и играет значимую роль в социальном мире, в развитии процессов социального структурирования общества;

- социологические  исследования культуры выдвигают  в её человекотворческую сущность;

- социальность  выражает общественную сущность  жизни людей, социальную специфику их отношений и взаимодействий. Этот признак рассматривался как общая характерная черта, свойственная положению, отношениям и взаимодействиям людей в обществе, в любом его типе, в любой его части, на любом этапе развития;

- в процессе  своего функционирования культура выступает в качестве сложной динамической системы, двигающей вперёд, развивающей общество.

- ощущение и понимание культуры появляются тогда, когда люди начинают замечать, что очень многое в их жизни зависит от них самих. Ведь неслучайно первое понятие, запечатлённое в слове культура (от лат. Cultura – возделывание, обрабатывание), отмечено верой в разум и творческие возможности человека и, следовательно, всего общества.

        Таким образом, роль культуры в развитии общества очевидна.

        Представление роли культуры в развитии общества в таких аспектах как, социализация личности, передача социального опыта, регулирование и модернизация общества, доказывает значимость культуры в развитии общества, её непрерывный, целенаправленный процесс.

       Разработка, исследование темы позволили решить поставленные  задачи контрольной работы: показать, раскрыть роль культуры в развитии общества.

       Автором работы были изложена информация о самом понятии «культура», о её сущности, показано общество как целостная динамическая система, систематизирован теоретический материал и сделаны выводы, являющиеся решением задачи понимания роли культуры в динамическом развитии общества.

         -12- 

   Список  литературы 

Основная  литература: