Прогнозирование социальных проблем молодежи, подростков

     4. Радикально-структуралистская модель  предполагает, что в условиях  растущего кризиса у нового поколения есть шанс осуществить существенные перемены в социокультурной системе. Молодые люди могут рассматриваться как их потенциальные агенты. В этой перспективе революционные перемены в социокультурной системе являются необходимым намерением, но не достаточным условием для трансформации экономической и политической систем от  капиталистического в более социалистическое общество, в котором человеческий гуманный) потенциал больше не искажается и не опустошается. Критические теоретики не рассматривают технологический прогресс как основу эмансипации, но политическая активность индивидов рассматривается как их действительный интерес⁴³.

     Задачи  социальной работы  здесь будет  заключаться в установлении социалистического  сознания в согласии с молодежью из рабочего класса. Через этот процесс социальные работники надеются сыграть роль в метаморфозе класса: от безвластного - к способному бороться за себя как осознанного агента политических перемен.

     Анализ  молодежных проблем: молодые люди - социально эксплуатируемая в обществе группа; интересы доминантной экономики и легитимных социальных групп имеют следствием маргинализацию молодых людей и снижение их жизненных шансов; равенство для молодых людей не может быть достигнуто, пока институты не изменят своей формы, правил и основы власти⁴⁴.

     Таким образом, современные модели социальной работы с молодежью, реализуемые  за рубежом, нет оснований полагать легко адаптируемыми для России. Этим ставится очевидная задача: разработать  концепции, основывающиеся непосредственно на осмыслении российских практик социализации молодежи, ее интеграции в социально-политическую, экономическую жизнь.

      Заключение

     В заключение работы попытаемся кратко сформулировать основные положения, к  которым мы пришли в ходе обсуждения прогнозирования социальных проблем молодежи.

     Мы  пришли к пониманию того, что молодежная политика в России имеет своим объектом социально-демографическую группу, проблемы которой могут быть диагностированы, как обозначающие, по ряду параметров, пороговые значения кризисного состояния. В условиях дефицита средств эта политика оказывается ориентирована на превенцию наиболее острых проявлений общего кризиса: борьбу с молодежной преступностью, беспризорностью, наркоманией. Однако, усилий в этих направлениях явно недостаточно для решения проблемы в целом. Чтобы достичь успеха, необходимо обеспечить условия для оптимизации процессов социализации молодежи.

     Рационально определить задачи социальной работы с молодежью можно следующим образом:

     1) Обеспечение социального здоровья молодого поколения. Решение этой задачи предполагает развитую систему консультирования будущих родителей; патронаж условий протекания беременности, подготовки к родам, периода раннего детства⁴⁵.

     2) Общественное содействие семейному воспитанию. Наряду с социально-педагогическим консультированием, решение этой задач предполагает участие психологов, социальных работников, ставящих целью помочь складыванию нормальных отношений между поколениями в семье⁴⁶.

     3) Содействие получению образования, профиль которого соответствует способностям юношей и девушек⁴⁷.

     4) Профессиональное ориентирование молодежи, учитывающее как уровень и направленность их общеобразовательной подготовки, так и социально-психологические рекомендации по выбору специальности⁴⁸.

     5) Обеспечение условий для занятости молодежи. Задача эта должна решаться, разумеется, на более фундаментальной основе, нежели создаваемая системой различного рода квот. Любые программы по «созданию» рабочих мест вообще ущербны, но вдвойне это относится к программам молодежной занятости. Создавать надо не рабочие места, а условия, при которых молодые люди будут востребованы динамически развивающейся экономикой. Разумеется, полноформатное решение этой задачи достигается не в рамках только молодежной политики⁴⁹.

     6) Относительно самостоятельной, в российских условиях, оказывается проблема жилья для молодежи. В принципе она должна решаться посредством обеспечения для юношей и девушек занятости, нормальных заработков, позволяющих приобретать все, что и необходимо. Однако, в обозримом будущем, в России не приходится ожидать такой экономической конъюнктуры, при которой сформировалось бы широкое предложение жилья по приемлемым ценам, в кредит. Поэтому необходимость в специальных программах обеспечения молодых семей, прежде всего, жильем, очевидна⁵⁰.

     7) Общество не может игнорировать и процессы в молодежной культуре. Формирование стилей массового потребления (моды), субкультур и контркультур, во многом определяет социальные установки молодого поколения. Вмешательство здесь не означает, конечно, тотального контроля, запретительных политик, или навязывания молодежи вкусов старшего поколения; все попытки такого рода обречены на провал. Речь должна идти о достаточно сложной, включающей различные акции, деятельности⁵¹.

     8) Потребность в диалоге очевидна и относительно молодежных объединений. Выраженность, в юных возрастах, потребности в общении, объединении в группу, в сочетании со стремлением противопоставить некие собственные ценности взрослой культуре (что предполагает их групповую санкцию), создает благоприятную почву для формирования групп интересов⁵².

     Социальная  работа с молодежью должна учитывать  и проблему коррекции экспектаций. Система ожиданий молодежи определяется установками родителей на повышение статуса младшего поколения в отношении своего собственного⁵³.

     Организация активности молодежи оказывается одной из первостепенных задач. Летние лагеря, клубы, поддержка инициатив, формирование и обучение актива, оказываются важными аспектами социальной работы⁵⁴.

     Анализ  проблем молодежи и попытка их прогнозирования, подтвердили гипотезу нашей курсовой работы, а именно то, что более эффективной является работа с молодежью, ориентированная не на «проблемы молодежи», а на оптимизацию процессов социализации. 

      Список использованной литературы

1. Блюдина У. Борьба с наркоманией в современной России. Взгляд социолога права. – Ульяновск: Издательство Ульяновского государственного университета, 2006. – 300 с.
2. Вишневский Ю.Р., Шапко В.Т. Социология молодежи. – Нижний Тагил, 1995. – 311с.
3. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Кадария Ф.Д., Савченко И.П., Шаповалов В.А. Социология молодежи / Под ред.Ю.Г. Волкова. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. – 576 с.
4. Димов В.М. Проблемы девиантного поведения российской молодежи // Вестник МГУ. – 1997. – Сер. 18. Социология и политология. – № 3. – С.45-76.
5. Зубок Ю.А. Социальная интеграция молодежи в условиях нестабильного общества. – М.: Социум, 1998. – 142с.
6. Карпухин О.И. Молодежь России: особенности социализации и самоопределения // СОЦИС. – 2000. – №3.
7. Ковалева А.И. Концепция социализации молодежи: нормы, отклонения, социальная траектория // СОЦИС. – 2003. – № 1.
8. Кузнецов В.Н. Социология молодежи. – М.: Гардарики, 2005. – 335с.
9. Паспорт областной целевой программы «Молодежь Саратовской области» на 2006-2008 годы. – Саратов, 2007.
10. Ритцер Дж. Современные социологические теории. – СПб.: Питер, 2002. – 688 с.
11. Сергейчик С.И. Факторы гражданской социализации учащейся молодежи // СОЦИС. – 2002. – № 5.
12. Ярская В.Н., Яковлев Л.С., Петров Д.В., Добрин К.Ю. Социология молодежи в контексте социальной работы. – Саратов: СГТУ, 2004. – 300 с.
13. Аксёнов И.Н. Социализация подростков. - М., МАИ, 1996
14. Социология молодежи. Под ред. В. Т. Лисовского Изд-во СПбГУ. 1996.
15. Тощенко Ж.Т. Социология. - М.: Прометей, 2001.
16. Шаронов А.В. Молодёжная политика в свете концепции устойчивого развития.
17. Социально-политический журнал 1996, №6.