Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Января 2012 в 12:33, курсовая работа
Многие люди воспринимают насилие как норму отношений. Это и определило проблему данного исследования: на уровне общественного мнения довольно слабо осознается проблема насилия в целом и насилие в отношении к женщинам в частности. Препятствием для решения проблем семейного насилия является ее слабая идентифицированность населением. Актуальным является формирование адекватного понимания в обществе и у населения серьезных последствий семейного насилия.
Цель данного исследования изучить отношение общества к проблеме домашнего насилия над женщинами.
Введение…………………………………………..………………………… 3
Глава 1. Теоретический анализ проблемы домашнего насилия над
женщинами.
1.1. Ретроспективный анализ домашнего насилия в социально-психологической литературе………………………………………………. 8
1.2. Сущность домашнего насилия над женщинами и его
характеристика…………………………………………………………... 14
1.2.1. Виды домашнего насилия………………………………………… 23
1.2.2. Причины домашнего насилия…………………………………….. 28
Глава 2. Домашнее насилие в отношении женщин как проблема
социальной работы
2.1. Изучение отношения женщин к домашнему насилию…………….. 33
2.2. Роль кризисных центров в социально- психологической помощи женщинам, подвергшимся насилию…….…………………………….. 37
2.3. Нормативно – правовая база по предотвращению насилия над
женщинами. …………………………………………………………….. 43
Заключение…………………………………………………………………. 52
Список литературы………………………………………………………… 53
Глоссарий ....................................................................................................... 56
Приложения………………………………………………………………… 58
Как отмечает И.Д.Горшкова, значительная часть работ зарубежных исследователей по проблеме супружеского насилия посвящена изучению источников насилия и происхождению насилия.
В числе авторов, исследующих исторические причины домашнего насилия и рассматривающих насилие как пережиток прошлого, когда муж имел закрепленное не только традицией, но и законом право наказывать и дисциплинировать жену, Гондольф и Фишер. Они ссылаются на законодательство ХIХ века, в соответствии с которым муж мог "дисциплинировать" жену. В США по закону 1824 года мужья официально освобождались от ответственности за умеренное физическое наказание жены в случаях "крайней необходимости". В "Домострое", свод законов, регулировавший семейные отношения в Древней Руси, целый раздел посвящен способам, какими нужно "правильно" наказывать провинившуюся жену [12,с.235].
Виктимологический подход к проблеме исходит из того, что женщина своим поведением "жертвы" сама провоцирует насилие. Частично такой подход представлен в работах немецкой исследовательницы Шнайдер, где устанавливается связь между действиями жертвы и насильника. Она выделяет 3 фазы насилия. В первой фазе происходит попытка усиления контроля за насильником со стороны потенциальной жертвы, во второй осуществляется насилие, а третья - обнаруживает зависимость жертвы от насильника, что фактически избавляет его от наказания и приводит к повторению цикла.
Теория социального научения подчеркивает роль ближайшего окружения, которое стимулирует развитие в мужчине склонности к насилию. Эта теория получила развитие в работах М. Кауфмана. Исследуя происхождение насилия в современном обществе, М. Кауфман не разделяет радикальной феминисткой теории, выдвинутой в 1970-е гг. С. Браумиллер, сводившей происхождение насилия к особенностям мужской психологии. Кауфман считает, что нет никаких причин утверждать, что человеческое существо в целом (независимо от пола) не склонно к агрессии. Главное, к чему он стремится привлечь внимание - это то, что общество делает с этой агрессией. По его мнению, мужское насилие начинается с насилия по отношению к себе (запрещение мальчикам проявлять свои чувства), затем переходит на уровень отношений к женщине (так, называемая подростковая агрессивность), а затем начинает угрожать обществу в целом. Насилие при этом является компенсацией чувства безвластия и беспомощности, испытываемого мужчиной на работе или в обществе, а также - стремлением подчинить женщину своей власти, способом контроля над ней.
В
центре интерактивной теории находится
проблема властных отношений и насилия
как разновидности
К этим наблюдениям можно добавить результаты исследования Дж.Готтман и Н.Якобсон, которые в течение 8 лет наблюдали за 63 супружескими парами, имеющими проблемы с насилием. Они выделили общие принципы семейной динамики: все обидчики были неуправляемы и непредсказуемы, пострадавшие часто не были пассивными, чувствовали злобу, но сами не являлись субъектами насильственных действий. Со стороны обидчиков было зафиксировано большое число эмоциональных оскорблений, подрывающих уверенность жертв в самих себе.
Согласно теории конфликтов насилие - одно из финальных звеньев в цепи разногласий, столкновения интересов. Структура причин, обусловливающих уровень насилия в конфликтах, описанная Л.Козером, используются для объяснения проявлений насилия в семье.
Мета-исследование подходов к насилию было предпринято Леонардом Берковицем в работе "Агрессия: причины, последствия и контроль". Он обратил внимание как на социальные и культурные корни насилия в семье, так и на характер семейных отношений и общее ситуативные сходство агрессивного поведения в семье с другими типами агрессивного поведения. Кроме того, Л.Берковиц подчеркнул взаимозависимость жертвы и обидчика, присоединясь, таким образом, к виктимологическому подходу - "грубость порождают еще большую грубость, а агрессивные действия одной стороны вызывают ответную агрессию другой".
Cтруктурная
теория изучения насилия
В психологии существует множество объяснений насилия. Так психоанализ видит в нем перенесение индивидом примитивного влечения к смерти (которое З.Фрейд называл «инстинктом смерти») с самого себя на внешние объекты. Необихевиоризм считает насилие следствием фрустраций, претерпеваемых личностью в процессе социального научения (Дж.Доллард, Н.Миллер, А.Бандура). Интеракционизм – следствием объективного «конфликта интересов», «несовместимости целей» отдельных личностей и социальных групп (Д. Кэмпбелл, М.Шериф). Когнитивизм рассматривает насилие как результат «диссонансов» и «несоответствий» в познавательной сфере субъекта (Л. Фестингер, Г. Тэшфел).
Множество
предлагающихся подходов к осмыслению
источников жесткого обращения с
женщиной в семье позволяет
По мнению И.Д.Горшковой, социологические исследования супружеского насилия проводятся главным образом в рамках гендерной социологии и поэтому основным подходом к изучению супружеского насилия стало рассмотрение его как следствия и проявления мужского доминирования в обществе и семье, что позволяет включать рассмотрение супружеского насилия в более широкий контекст исторического, философского и культурологического осмысления соотношения власти и насилия.
Считается правильным не только выделять супружеское насилие из всего комплекса домашнего насилия, но и ни в коем случае не смешивать между собой два разнонаправленных вида супружеского насилия - насилие мужей над женами и насилие жен над мужьями.
Женщины в нашей стране в течение столетий страдали от насилия. Оно порождает целый комплекс социальных, юридических, психологических и медицинских проблем. Насилие над женщиной – это нарушение неотъемлемого права каждого человека на неприкосновенность личности и тела.
Нам представляется важным четко разграничить супружеское насилие и все остальные виды семейного насилия, такие, как, например, насилие над детьми или престарелыми. Это важно, поскольку, в противном случае проблема насилия мужей над женами размывается и даже как бы перестает существовать. Мы считаем, что на нынешней стадии исследования проблемы, имеет смысл чётко разделять разные виды насилия в семье.
При этом мы считаем правильным не только, выделять супружеское насилие из всего комплекса домашнего насилия, но и ни в коем случае не смешивать между собой два разнонаправленных вида супружеского насилия - насилие мужей над женами и насилие жен над мужьями.
Одной причин постоянного возобновления насилия в семье от поколения к поколению является гендерная тенденция воспитания, когда поведение девочек ограничивается в большей степени, чем мальчиков, им прививается их неполноценность, а мальчикам - превосходство. Девочку воспитывают физически и психологически беззащитной, прививая второсортность. Ей с детства навязывается комплекс вины не только за свое "недостойное для девочек поведение", но и за криминальное поведение мальчиков. Если мальчик ведет себя плохо в твоем присутствии, значит, ты ему это позволяешь, отсюда и происходит уверенность, что женщина виновата в том, что ее изнасиловали, и именно поэтому она терпит насилие со стороны партнера годами [27,с.39].
Насилие
в отношении женщин является одной
из актуальных исследовательских проблем
в области гендерной
Согласно статье 1 Декларации об искоренении насилия в отношении женщин термин "насилие в отношении женщин" означает любой акт насилия, совершенный на основании полового признака, который причиняет или может причинить физический, половой или психологический ущерб или страдания женщинам, включая угрозы совершения таких актов, принуждение или произвольное лишение свободы, будь то в общественной или личной жизни.
По данным Организации Объединенных Наций (ООН), причиной примерно половины женских смертей планеты становится насилие. Как минимум 20% женщин в мире когда-то подвергались физическому или сексуальному насилию, жестокому обращению со стороны мужчин.
При анализе насилия в семье возникает ряд трудностей. Во-первых, насилие в семье отличается высокой степенью латентности. Это объясняется, с одной стороны, нежеланием пострадавших обращаться в правоохранительные органы, а также неспособностью некоторых зависимых членов семьи обратиться в правоохранительные органы.
С другой стороны, латентность насилия объясняется нежеланием и отчасти неспособностью правоохранительных органов обеспечить реальную защиту пострадавших. Нередки случаи сокрытия обращений о фактах насилия в семье самими правоохранительными органами.
Во-вторых, до сих пор нет официальной статистики по насилию в семье. Статистика о потерпевших характеризует весь массив потерпевших от всех видов преступлений, не выделяя при этом количество жертв от насильственных преступлений вообще и от насильственных преступлений, совершаемых в семье.
Модель семейной жестокости представляет собой применение силы наиболее сильным по отношению к более слабому. Сила может быть физической или же определяться статусом. Оба эти вида превосходства имеют место в случаях семейного насилия над взрослыми. В большинстве случаев ни избитые женщины, ни избитые пожилые люди не обладают физической силой, достаточной для того, чтобы вступить в борьбу или сопротивляться своим тиранам.
Люди, живущие в ситуации насилия и являющиеся пострадавшей стороной, могут испытывать следующие чувства: ужас, сверхбдительность, смятение, чувство беспомощности, безнадежности или бессилия, беспокойство о безопасности, чувство вины, чувство подавленности. Им часто снятся кошмары, они теряют уверенность в себе, им свойственны навязчивые воспоминания, приступы тревоги, депрессия, фобии, печаль, мысли о самоубийстве, самообвинения, духовные сомнения, отказ от участия в церковной жизни, в жизни общества, семьи, изменение сексуальной активности, алкогольная/наркотическая зависимость, желание возмездия.
Впервые подвергнувшись насилию, женщина испытывает сильнейший эмоциональный шок. Если она на этом этапе дает отпор, то почти в 80 процентах случаев насилие никогда больше не возобновляется. Но так бывает крайне редко.
Неустойчивая женская позиция объясняется тем, что женщины склонны откладывать решение о противостоянии в надежде на то, что "он одумается", "ведь он каждый раз просит за это прощения, говорит, что был не в себе". Жертвы насилия забывают, что помимо синяков, которые заживут, они получают психологическую травму, которую не смогут самостоятельно преодолеть. Возникает синдром так называемой приобретенной беспомощности, вследствие чего развивается депрессия, неспособность принимать ответственные решения, нарастает чувство собственной вины в происшедшем, неверное понимание сущности насилия.
Информация о работе Проблема домашнего насилия над женщиной в социальной работе