Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Ноября 2012 в 22:31, реферат
Правовое сознание общества, отдельных групп, индивидов органично связано с правом как целостным социальным институтом, с его возникновением, функционированием и развитием, с правотворчеством и правоприменением, иными сторонами правового бытия общества. Как таковое правосознание и его более крупная социальная форма - правовая культура - изучаются именно в теории права.
Введение ……………………………………………………………………
3
Основная часть:
1.Понятие и структура правосознания…………………………………
1.1. Понятие……………………………………………………………
1.2. Структура…………………………………………………………
1.3. Правовая идеология………………………………………………
1.4. Правовая психология…………………………………………….
1.5. Функции правосознания…………………………………………
1.6. Виды правосознания……………………………………………..
5
5
6
7
7
7
8
2. Взаимодействие права и правосознания……….……………………
10
3. Правовая культура: понятие, содержание, функции……………….
14
4. Правовое воспитание: понятие, цели…..……………………………
21
Заключение………………………………………………………………..
26
Литература ………………………………………………………………….
Существует и проблема правового нигилизма. Суть ее состоит в недооценке значения и роли права и законности, а порой и в игнорировании требований законов.
Таким образом, повышение уровня правовой культуры предполагает, с одной стороны, преодоление правового нигилизма, с другой – преодоление правового идеализма. И то, и другое вызывает необходимость в осуществлении большой работы по повышению юридической грамотности всех слоев населения, а также по надлежащему кадровому обеспечению государственных учреждений, осуществляющих юридическую деятельность.
Уровень юридической грамотности, правовой культуры членов общества зависит в первую очередь от характера, духа социальной практики, складывающейся в сфере правового регулирования, функционирования власти. Но следует признать, что немаловажное значение имеет и целенаправленная работа по правовому воспитанию населения, если она будет осуществляться в условиях благоприятной для права социально-политической практики.
Правовое воспитание может проводиться в различных формах. Это, прежде всего, юридическое образование, просвещение, правовая пропаганда, широкая гласность в правотворческой и правоприменительной практике.
Развитие правосознания гражданина, общества способствует преодолению отсталых взглядов, отклоняющегося поведения людей, предотвращению случаев произвола и насилия над личностью.
Вот, пожалуй, и все основные выводы, которые я сделала для себя в ходе исследования правового сознания, правовой культуры и правового воспитания.
Список литературы.
1 Белканов Е.А. Проблемы теории государства и права. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.
2 Малько А.В. Теория государства и права.- М.: Юристъ,2001.
3 Остроумов Г.С. Правовое осознание действительности.- М.: Норма, 2003
4 Черданцев А.Ф. Теория государства и права: Учебник для вузов.- М.: Юрайт, 2005