Ответы на билеты по социологии

При формировании интеллекта начинающего  члена общества социальный фактор также  оказывается решающим. Не следует  смешивать умственные способности  и интеллект: первые в основном обусловлены  генетически, а второй – вырабатывается. Огромное влияние на формирование интеллекта оказывает именно социальная среда.

Примером  тому являются детство и юность многих гениальных людей, воспитывавшихся  в семьях с определенной социальной преемственностью, благоприятствовавшей развитию гения. Случаи таких семей  многим хорошо известны: юность Моцарта, Баха описана многократно.

Агенты  социализации

Важнейшую роль в том, каким вырастает человек, как пройдет его становление  играют люди, в непосредственном взаимодействии с которыми протекает его жизнь. Их принято называть агентами социализации. На разных возрастных этапах состав агентов  специфичен. Так, по отношению к детям  и подросткам таковыми выступают  родители, братья и сестры, родственники, сверстники, соседи, учителя. В юности или в молодости в число  агентов входят также супруг или  супруга, коллеги по работе и пр. По своей роли в социализации агенты различаются в зависимости от того, насколько они значимы для  человека, как строится взаимодействие с ними, в каком направлении  и какими средствами они оказывают  свое влияние.

Механизмы социализации

Социализация  человека во взаимодействии с различными факторами и агентами происходит с помощью ряда, условно говоря, «механизмов». Агенты+факторы=механизмы социализации. Подразделяются на: 1). Социально-психологические механизмы 2). Социально-педагогические механизмы

К социально-психологическим  механизмам можно отнести следующие:

Импринтинг (запечатление) — фиксирование человеком на рецепторном и подсознательном уровнях особенностей воздействующих на него жизненно важных объектов.

Экзистенциальный  нажим — овладение языком и неосознаваемое усвоение норм социального поведения, обязательных в процессе взаимодействия со значимыми лицами.

Подражание — следование какому-либо примеру, образцу. В данном случае — один из путей произвольного и чаще всего непроизвольного усвоения человеком социального опыта.

Идентификация (отождествление) — процесс неосознаваемого отождествления человеком себя с другим человеком, группой, образцом.

Рефлексия — внутренний диалог, в котором человек рассматривает, оценивает, принимает или отвергает те или иные ценности, свойственные различным институтам общества, семье, обществу сверстников, значимым лицам и т. д.

К социально-педагогическим механизмам социализации можно отнести  следующие:

Традиционный  механизм социализации (стихийной) представляет собой усвоение человеком норм, эталонов поведения, взглядов, стереотипов, которые характерны для его семьи и ближайшего окружения (соседского, приятельского и др.).

Институциональный механизм социализации, как следует уже из самого названия, функционирует в процессе взаимодействия человека с институтами общества и различными организациями, как специально созданными для его социализации, так и реализующими социализирующие функции попутно, параллельно со своими основными функциями (производственные, общественные, клубные и другие структуры, а также средства массовой коммуникации).

Стилизованный механизм социализации действует в рамках определенной субкультуры.

Межличностный механизм социализации функционирует в процессе взаимодействия человека с субъективно значимыми для него лицами.  
 

8. Девиативное поведение. Сложность определения девиаций. Причины и типы девиаций. Соц. Контроль.

Девиантное поведение — это поведение, отклоняющееся от общепринятых, социально одобряемых, наиболее распространенных и устоявшихся норм в определенных сообществах в определенный период их развития.

9. Социальные институты. Семья, как социальный институт. Типы и функции семьи.

       социальные институты – это сложившиеся устойчивые формы связей, отношений и организаций совместной деятельности людей, направленные на удовлетворение потребностей индивидов, социальных групп и общества в целом. Это организованная система связей, социальных ролей и норм, которая создана и действует для удовлетворения основных потребностей общества.

      Современные исследователи  выделяют четыре основные характеристики семьи: малая социальная группа; важная форма организации личного быта; социальный институт, основанный на брачном (супружеском) союзе; многосторонние отношения супругов с родственниками.

     Семью можно определить как общность, основанную и на браке, и на кровном родстве. Это объединение людей, связанных, как правило, общностью быта, а также взаимной ответственностью и взаимопомощью.

       Семья рассматривается как социальный  институт, определяемый системой  связей и отношений индивидов,  обладающий устойчивой структурированной  организацией, который оказывает  значительное влияние на социальную  структуру общества, воспроизводство  населения и социализацию новых  поколений.

     В социологии приняты различные основания  выделения типов семьи. В зависимости  от формы брака выделяют следующие  типы семейных организаций:

     1. Моногамия (тип брака, в который вступают мужчина и женщина, при этом им не разрешается вступать одновременно более, чем в один брак).

     2. Полигамия (форма брака, которая предполагает наличие более одного партнера в супружестве) исторически выступает в двух формах: полигинии (многоженство) и полиандрии (у одной жены несколько мужей).

     В зависимости от структуры родственных  связей (под структурой семьи понимают совокупность отношений между ее элементами) выделяют различные типы семей:

     1) нуклеарная (простая) семья (ее составляют родители с детьми, не состоящими в браке);

     2) расширенная или родственная (сложная) семья (с родителями или родственниками одного из супругов).

     Типы  семей по наличию супругов: полная и неполная.

     Типы  семей по наличию и количеству детей: многодетная,     среднедетная, однодетная, бездетная.

     С точки зрения иерархии, престижа, структуры  власти в семье выделяют: традиционные (с такими историческими типами, как патриархальные и матриархальные) и современные.

     Наряду  со структурой родства и структурой власти в семье выделяют структуру  коммуникаций и ролевую структуру.

     Известный отечественный исследователь А.Г. Харчев выделял следующие основные функции семьи [2]:

     - репродуктивная (биологическое воспроизводство населения в общественном плане и удовлетворение потребности в детях - в личностном);

     - воспитательная (социализация подрастающего поколения, поддержание преемственности культуры в обществе);

     - хозяйственно-бытовая (поддержание физического здоровья членов общества);

     - духовного общения (развитие личностных качеств членов семьи);

     -социально-статусная (воспроизводство социальной структуры);

     - экономическая (получение материальных средств одними членами семьи от других);

     - сфера первичного социального  контроля (регламентация поведения  членов семьи в различных сферах  жизнедеятельности);

     - досуговая (организация совместного отдыха);

      - эмоциональная (получение психической защиты и поддержки);

      - сексуальная (сексуальный контроль, удовлетворение сексуальных потребностей). 

10. Теория  общественного развития. Теория модернизации и теория цивилизации.

Теория  модернизации — теория, призванная объяснить процесс модернизации в обществах. Теория рассматривает внутренние факторы развития любой конкретной страны, исходя из установки, что «традиционные» страны могут быть привлечены к развитию таким же образом, как и более развитые. Теория модернизации делает попытку определить социальные переменные, которые способствуют социальному прогрессу и развитию общества, и предпринимают попытку объяснить процесс социальной эволюции.  

11. Западная  и восточная модели обществ
12. Политология как наука. Власть, типы власти. Политика и политическая система

Политология – это наука о политике, о конкретно-исторических политических системах, об их структуре и механизме их функционирования и развития. 

Власть – возможность осуществлять свою волю, воздействовать на поведение и деятельность людей с помощью каких-либо методов или средств (авторитета, воли, насилия, закона).

     Типы  власти:

     охлократия (от греч. - толпа) характеризуется отсутствием четкого подчинения граждан нормам морали и права, когда общественное поведение определяется на стихийном собрании, митинге, сходке людей;

     автократия (от греч. - автор) означает неограниченную власть в обществе одного лица;

     демократия (от греч. народ) предусматривает «власть народа» на основе общественного самоуправления.

Можно выделить пять основных типов власти:

1. Легитимная власть: власть, которая проистекает из положения/позиции человека в организации и его должностных обязанностей.
2. Индивидуальная власть: способность индивидуума убеждать или оказывать влияние на других, базирующаяся на его/ее харизме и умении управлять межличностными взаимоотношениями
3. Экспертная власть: власть, проистекающая из компетенций, знаний и умений индивидуумам и организационных потребностей в этих знаниях компетенциях.
4. Поощрительная власть: власть, базирующаяся на способности индивидуума даровать другим поощрения разного рода, такие как желанные подарки, продвижение по службе, увеличение зарплаты, расширение зоны ответственности и т.д.
5. Карательная власть: власть, базирующаяся на возможности применения к другим мер негативного воздействия: увольнение, понижение должности или зарплаты и т.д.

Поли́тика (греч. Πολιτική — полис (город — греч.) — мастерство самоуправления общины полиса, а в последующем, — «искусство управления» государством, сообществом, межгосударственными отношениями) — сфера деятельности, связанная с отношениями между социальными группами, сутью которой является определение форм, задач, целей и содержания деятельности государства. 

Политическая  система общества или политическая организация общества — организованная на единой нормативно-ценностной основе совокупность взаимодействий (отношений) политических субъектов, связанных с осуществлением власти (правительством) и управлением обществом. 
 
 
 

13.   Государство. Функции  государства. Формы  правления и государственного  устройства.

   Государство – политико-территориальная суверенная организация публичной власти, располагающая  специальным аппаратом и обязательной для исполнения всеми гражданами волей.

   Государство – главный институт политической системы.

   Функции государства – основные направления деятельности государства: