Организация досуга лиц пожилого возраста

       Но в этих условиях нельзя не учитывать общих психологических особенностей человека, проявляющихся и в познавательной и творческой деятельности. Поэтому нельзя отказываться от общих методов педагогических воздействий на личность. Объектом этих воздействий в учреждении культуры является и каждая личность в отдельности и группа людей, коллектив, нестабильная аудитория и различные социальные общности, посещающие культурно-досуговое учреждение. Недаром говорят, что культурно-досуговые учреждения – являются посредником между личностью и обществом.

       Все эти условия нужно учитывать в организации досуга, в том числе досуга пожилых людей и в его совершенствовании. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Глава 2. Практическая деятельность учреждения культуры по организации досуга лиц пожилого возраста 

1. Характеристика  деятельность сельского  дома культуры п. Дядьково Рязанского района Рязанской области по организации досуга лиц пожилого возраста

 Дядьковский сельский Дом Культуры был построен в 1967 году. Здание было частично перестроено и отремонтировано – в 1993 г. C 1996 года директором СДК является Середина Светлана Викторовна. Дом Культуры работает по нескольким направлениям:

     -организация  досуга ;

     -патриотическое  воспитание;

     -нравственное  воспитание;

     -возрождение  старинных обычаев и традиций.

     К услугам посетителей – фонотека с фонограммами русских народных, эстрадных и патриотических песен. Здесь любой сельский житель может попробовать свои вокальные способности и поучаствовать в художественной самодеятельности. 
В СДК работают кружки:

     -драматический;

     -эстрадный; 

     -танцевальный.  
Занимаются в кружках как ученики Дядьковской средней школы, так и жители села.

     Стало традицией проводить такие мероприятия  как "Рождественские посиделки", освящение воды на Крещение, пасхальных куличей на Пасху, даров осени  на Яблочный спас служителем церкви.       Проводятся праздничные концерты к 8 Марта, к 9 Мая, ко дню Великой победы, к Всероссийскому Дню Матери. Новогодний концерт с участием Деда Мороза и Снегурочки.

     В СДК проводятся огоньки и вечера "Для тех, кому за...". Для школьников организуются викторины по сказкам: "В гостях у сказки", "У  лукоморья", "Добрые волшебники", а во время летней оздоровительной площадки - детские дискотеки с играми и конкурсами.

     Работа  с людьми пожилого возраста – одно из приоритетных направлений работы дома культуры.

     В рамках культурно-просветительской работы, связанной с патриотическим воспитанием молодежи, а также являющейся чрезвычайно психологически важной для самих пожилых людей, ветеранов,  огромное внимание уделяется деятельности по сохранению памяти о Великой Отечественной Войне. СДК совместно с администрацией города ежегодно принимает участие в подготовке празднеств по случаю Дня Победы. Совместно с администрацией  разрабатывается и  утверждается план мероприятий. Большое внимание также уделяется празднованию годовщин Московской, Сталинградской и Курской битв, Дня защитников Отечества и Дня Победы, Дня города и старшего поколения, День Памяти и скорби.

     Важным  этапом в процессе работы с людьми пожилого возраста является организация  активного досуга, участия в культурно-массовой работе.

     Так, в апреле текущего года был успешно проведена выставка «Художественное творчество ветеранов и членов их семей» [Приложение 1], посвященный дню Великой Победы, под руководством директора ДК. Ветераны участвуют в выставках художественного творчества «Золотые руки», занимаются декоративно-прикладным творчеством.

     В районе созданы необходимые условия  для развития самодеятельного творчества. На базе ДК устраиваются концерты силами самодеятельных и профессиональных артистов.

     Для ветеранов и членов их семей были организованы поездки в Третьяковскую галерею, музеи посещение театров, кино- и концертных залов.

     В рамках Дня пожилого человека был  проведен литературный вечер «Размышление о судьбах России». В программе  вечера – праздничный концерт с участием фольклорного коллектива [Приложение 2], инсценировка «Мир Достоевского: рассуждения о судьбах России», книжная выставка, посвященная  творчеству русских писателей гуманистов 19, 20 века, творчество современных авторов, поднимающих на страницах книг вопрос о судьбе России.  Работники дома культуры знакомили пожилых людей с новинками литературы, организовали  диспут о судьбах России. Литературный вечер был завершен чаепитием, в дар пожилым людям были переданы книги из фонда сельской библиотеки.

     Таким образом, работа по организации досуга сосредоточена на включении лиц пожилого возраста в серию культурно-досуговых мероприятий (самодеятельность, личное творчество, экскурсионные поездки, литературные вечера, диспуты, мероприятия зрелищного сектора и т.д.). 

2. Практические рекомендации по совершенствованию деятельности по организации досуга лиц пожилого возраста

     Права пожилых людей в области культуры и образования рассматриваются  в контексте конституциональных гарантий на их вовлечение в активную культурно-досуговую и образовательную деятельность независимо от пола, национальности, происхождения, социального и имущественного положения, политических, религиозных и иных убеждений, места жительства.

     Календарный возраст человека не всегда совпадает  с его биологическим состоянием, и поэтому старость имеет по отношению к молодому поколению многие преимущества, такие как источник опыта, знания, мудрости и таланта, которые могли бы быть реализованы и использованы при определенных условиях. Установлено, что чем интенсивнее работает пожилой человек творчески, тем дольше сохраняется активность его ума, поддерживаются интеллектуальные возможности, тем больше шансов на продолжение его жизни. Статистика показывает, что уровень образования пожилых людей в современной России достаточно высокий, и это в определенной мере может служить основанием для характеристики их потребностей и интересов. Для людей старшего поколения представляется важным как можно дольше сохранить те ценности, тот образ жизни, который сопровождал их в трудоспособном возрасте. Однако с выходом на пенсию многое меняется, теряются и обрываются сложившиеся в течение многих лет социальные связи, сужается круг общения. Далеко не всегда лицам, вышедшим на пенсию, удается самостоятельно организовать свою жизнь в новых условиях, сохранить активные позиции, восполнить культурный дефицит.

     В связи с этим сельский дома культуры, как организация, осуществляющая социокультурную деятельность призвана обеспечивать:

     - создание условий для свободного  разнообразного общения лиц пожилого возраста между собой, со своими родственниками и членами семьи, представителями трудовых коллективов, а также доступ к занятиям художественного самодеятельного творчества и ремеслами;

     - вовлечение пожилых людей в  процессы воспитания, духовно-нравственного развития детей и молодежи;

     - содействие сплоченности лиц старшего поколения и вовлечение их в деятельность общественных организаций, формирований, сферы политических, социально-экономических отношений;

     - удовлетворение познавательных  культурных интересов, сохранение  и повышение общего интеллектуального уровня.

     Технологии  организации досуговой деятельности пожилых людей могут быть самыми разнообразными. Выбор той или иной формы связан с преобладанием у таких лиц индивидуальных ценностных ориентации, привычек, склонностей, интересов и желаний. Вместе с тем социальная изоляция, в которой по объективным причинам оказывается большинство лиц пожилого возраста, выдвигает на передний план потребность в общении, установлении новых контактов в изменившемся социальном окружении. Причем доминирующее место в интересах современного пожилого человека занимает общение вне семьи в сочетании с различными видами творчества и информационного обеспечения. Организация досуга пожилых граждан в таких случаях предполагает единство труда, быта и отдыха. Рациональное сочетание занятий любимым делом с позитивным социальным окружением в условиях стабильности быта, внутрисемейных взаимоотношений оказывает на самочувствие пожилых людей самое благоприятное воздействие.

     Основываясь на анализе деятельности Дьдьковского СДК по организации досуга пожилых людей, выносятся следующие предложения по совершенствованию работы по данному направлению посредством социокультурной деятельности:

     1. Выявить с помощью мониторинга желание лиц пожилого возраста заниматься в различных творческих объединениях;

     2. Разработать предложение по организации на базе СДК различных кружков по интересам и творческих объединений для лиц пожилого возраста.  Такими объединениями могут стать: клубы "Любимая мелодия", "Поэтическое перо", русской (казачьей) песни и пляски, способствующие развитию художественного самодеятельного творчества пожилых людей, объединения по декоративно-прикладному творчеству, живописи, клуб садоводов-любителей, «Мой огород», "Талант, душа и вдохновение" - по работе с бисером, "Воздушные замки" - по работе с пенопластом, "Волшебный клубочек" - вязание крючком и спицами, "Рукодельница" - лоскутное шитье и мягкие игрушки, и тому подобные объединения, организованные согласно пожеланиям лиц пожилого возраста и с опорой на сферу их интересов.

     3. Организовать культурно-массовую работу на индивидуальном уровне с лицами пожилого возраста и инвалидами, которые по состоянию здоровья не выходят из дома. В этом случае предусматриваются чаепития, религиозные мероприятия, деятельность передвижной библиотеки, доставляющей художественную и научно-популярную литературу, журналы и газеты. При работе с данной группой населения необходимо провести работу по организации добровольной помощи пенсионерам со стороны школьников, студентов, членов молодежных общественных организаций, разработать план посещений лиц не выходящих из дома, обсуждением  с ними прочитанных материалов, беседами по возникающим темам.

     4. Организовать «Центр полезного труда» для пожилых людей, включающий изготовление разнообразных изделий в надомных условиях (шитье, вязание, макраме, ремонт предметов домашнего обихода, резьба по дереву, выращивание рассады и т. д.), проведение ярмарок распродаж, конкурсов, выставок, участие в озеленении территории проживания, подъездов и лестничных площадок жилых домов.

     5. Обратить внимание на регулярную организацию для пожилых граждан и инвалидов «посиделок», тематических вечеров, дней здоровья, празднований Рождества, Пасхи, Троицы, дней рождения. Такого рода «посиделки» и празднования помогают создать хорошее настроение, оптимизм, улучшают самочувствие, являются эффективным механизмом профилактики социального отчуждения пожилых людей.

     6. Немаловажное значение примет организованный «Клуб здоровья». В рамках работы будут проводится мероприятия по поддержанию защитных сил организма.

     7. Важной формой работы станут лектории, которые позволяют соединить образовательные начала с практикой общения пожилых людей и эффективного заполнения их свободного времени. Пожилые люди получают возможность преодолеть социальную изоляцию, установить новые контакты, получить новые знания и на этой основе укрепить ощущение собственной значимости, собственного достоинства, оценить уникальность каждого человека.

     Разнообразие  тематики лекториев помогает пожилым  людям адаптироваться к новому социальному статусу, развить и укрепить свой творческий потенциал, удовлетворить познавательные интересы, содействует активному участию в общественной жизни. Участие в мероприятиях лекториев помогают людям старшего возраста находить пути выхода из различных жизненных затруднений, определить новые ориентиры в социальной среде, обрести адекватное понимание себя и солидарность с другими людьми.

     8. К работе по организации творческих объединений, клубов следует привлекать самих пожилых людей. Опыт деятельности других социокультурых организаций по работе с пожилыми свидетельствует, что активность пенсионеров значительно возрастает, если основными организаторами мероприятий становятся сами пожилые люди. Любители музыки коллекционируют пластинки, записи старых пластинок, воспроизводят песни своей молодости. Появляются свои поэты, композиторы, художники из числа тех профессионалов, которые по объективным причинам утратили связи с ценителями своего творчества. Бывшие педагоги-филологи организовывают занятия по культуре речи, учат членов клуба правильно говорить, грамотно, логически и последовательно выражать свои мысли, уметь слушать друг друга, не бояться аудитории. Бывшие работники культурно-досуговых учреждений обучают правилам этикета.