Наркомания, как вид девиантного поведения

К распространенным наркотическим веществам относятся:

1. Морфий и героин – алколойды опиума;
2. Снотворные средства, включающие так называемые барбитураты;
3. Гашиш (анаша, план, марихуана);
4. Спайсы и различные курительные смеси;
5. Стимулирующие средства, обладающие эффектом возбуждения нервной системы.
6. Кокаин – алколойд растения кока.

Наркомания имеет социальные последствия. Для преступных элементов  это легкий путь добывания денег. Злоупотребление наркотиками ведет  к росту смертности, особенно среди  молодежи и развитию целого «букета» соматических и психических заболеваний.

На почве наркомании совершаются  преступления, так как в состоянии  «ломки» наркоман способен на любое  преступление. Приобретение наркотиков становится фоном для совершения ряда преступлений против личности: воровства, грабежа, разбоя. Наркомания отрицательно влияет на потомство. Дети рождаются  с серьезными физическими и психологическими отклонениями, что в свою очередь  ведет к распаду семьи. Наркоман деградирует как личность, так  как рабская зависимость от наркотиков заставляет его совершать аморальные поступки.

Одной из психологических  субъективных причин наркомании является неудовлетворенность жизнью в связи  с самыми различными обстоятельствами: личными трудностями, недостатками социально-культурной сферы, неустроенный досуг, социальная несправедливость, неустроенность быта, неудачами в учебе или на работе, разочарование в людях.

Значительное место в  этнологии причин наркомании занимает личность наркомана.   Имеются   в   виду   демографические,   возрастные   и   социально-медицинские  аспекты. Среди наркоманов преобладают  мужчины. Другое важное обстоятельство - то, что этим недугом поражена, главным  образом, молодежь. Мотивы наркомании и токсикомании:

1. Удовлетворение любопытства относительно действия наркотического вещества;
2. Испытание чувства принадлежности с целью быть принятым определенной группой;
3. Выражение независимости, а иногда враждебного настроения по отношению к окружающим;
4. Познание приносящего удовольствие нового, волнующего или таящего опасность опыта;
5. Достижение «ясности мышления» или «творческого вдохновения»;
6. Достижение чувства полного расслабления;
7. Уход от чего-то гнетущего.

Питательной почвой для наркомании является микросреда. Большое значение играет семья, уличное окружение. Появление  хотя бы одного наркомана во дворе, на улице, в школе на работе, пагубно  влияет на окружающих. Первоначально  наркотики дают как угощение, бесплатно, потом в долг, затем требуют  деньги.

Не видят в потреблении  наркотиков ничего плохого в основном начинающие молодые курильщики гашиша, нередко даже бравирующие этим. Наступающее  после приема наркотиков возбуждение, приподнятое настроение многие по неопытности  и невежеству принимают за благотворное влияние этого вещества на состояние  здоровья. Но на определенной стадии физической и психической деградации большинство  наркоманов отчетливо осознают, что  ждет их дальше, хотя уже не в силах  отказаться от этой привычки.

Борьбе с наркоманией  могут способствовать меры социального, экономического, культурного характера, в том числе и те, которые  применяются для искоренения  алкоголизма. Но, учитывая специфику  развития наркомании, в борьбе с  этой формой отклоняющегося поведения  следует использовать и специальные  меры – медицинские, правовые и др.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.Особенности  наркомании в современном российской  обществе.

Безусловно, развитию наркомании в России способствовало падение  «железного занавеса» в 80-е годы, что вызвало появление многих свобод, среди которых, к сожалению, и наркотики. Кроме того, в ходе афганской войны десятки тысяч  солдат употребляли наркотики. И  вернувшись с неё, они продолжали это делать. К концу восьмидесятых  уже сформировалось преступное сообщество наркоторговцев, оборот наркотиков был  тогда около 500 тонн в год. Стоимость  наркотиков падает, а количество наркоманов растет. С 1996 года происходит сдвиг  в сторону дорогих наркотиков, таких как опиум, героин. И наркотики входят в моду.

Распространение наркомании происходит угрожающими темпами  и имеет тенденцию к обострению, возросло потребление наркотических  средств и психоактивных веществ, неуклонно растет объем незаконного оборота наркотиков и количество преступлений, совершаемых на почве наркотиков и наркомании,  наркомания стремительно молодеет, все большее число несовершеннолетних приобретают «опыт» потребления наркотических и психотропных препаратов, возрастает число женщин – потребителей наркотиков, новым опасным явлением стало появление «семейной наркомании», вовлечение в наркоманию малолетних детей собственными родителями, резко возросла заболеваемость ВИЧ-инфекцией, увеличилась смертность от употребления наркотиков, особенно среди детей (в 42 (!) раза).

Распространение наркомании в России представляет глобальную угрозу здоровью населения, экономике страны, правопорядку и безопасности государства.

Распространение наркомании в России в последнее десятилетие происходило угрожающими темпами. За последние 10 лет количество наркозависимых граждан в России выросло на 60%.

В 2000 г. в России наркотической зависимостью страдали  более 2 млн человек (по некоторым данным, около 3 млн).

В 2001 г. в России на учете стояли 369 тысяч больных наркоманией. По оценкам экспертов, реальное соотношение  выявленных и скрытых наркоманов составляет 1:10, то есть их около 3-3,5 млн.

По данным Минздрава РФ, в 2002 г. число  официально зарегистрированных больных  наркоманией в России  составляло 450 тысяч человек, 70% из них  в возрасте до 25 лет. По экспертным оценкам, реальное количество наркоманов в 5-8 раз больше, то есть может достигать 4 млн человек.

В 2003 г. в России употребляли наркотики  около 4 млн человек.  Эта цифра составляет 4% населения России. Только около 500 тысяч человек обратились в медучреждения за помощью. На учете в медучреждениях находилось только 15-20% от числа людей, употребляющих наркотики. 80% употребляющих наркотики – это люди в возрасте 18-39 лет.

В 2005 г., согласно ежегодному докладу  Международного комитета по контролю за наркотиками (МККН) при ООН, опубликованному 2 марта 2006 г.,  потребителей запрещенных веществ в России  официально зарегистрировано 500 тысяч, однако, по данным МККН, общее количество лиц, злоупотребляющих наркотиками в России, "может достигать 6 млн человек. При этом 2 млн российских наркоманов – молодые люди в возрасте до 24 лет, а 1 млн российских граждан употребляют наркотики-опиаты, в основном героин.

В 2006 г., по данным Федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков (ФСКН)  в России, по приблизительным подсчетам насчитывалось порядка 2 млн. наркоманов. Состоящих на медицинском учете – 350 тысяч, но эта цифра плохо соотносится с действительностью.

В 2007 г. на госучете в России состояло 537 тысяч человек, которые или были, или больны наркоманией, или регулярно употребляли наркотики с болезненными последствиями. Согласно международным методикам расчета, реальное количество наркозависимых примерно в пять раз больше, то есть 2-2,5 млн человек или почти 2% населения страны. Эти данные корреспондируются с данными Управления ООН по наркотикам и преступности.

Анализ статистических данных Минздравсоцразвития России, характеризующих учтенную распространенность наркологических заболеваний, показывает, что в 2007 г. специализированными наркологическими учреждениями страны зарегистрированы 356 тысяч 188 больных наркоманией, или 250,45 в расчете на 100 тысяч населения.

Показатель распространенности употребления наркотиков с вредными последствиями  составил в 2007 г. 181 тысяча 586 человек, или 127,68 больных на 100 тысяч населения.

Таким образом, суммарное число  лиц, злоупотребляющих наркотиками, и  состоящих на учете наркологических  учреждений Российской Федерации, составило в 2007 г. 537 тысяч 774 человек, или 378,13 в расчете на 100 тысяч населения.

По учетам Минздравсоцразвития России, количество наркоманов в 2008 г. составило около 550 тысяч человек. Зарегистрировано более 140 тысяч детей и подростков, страдающих наркологическими расстройствами. По оценкам специалистов, количество лиц, потребляющих наркотики, в стране достигает примерно 2,5 млн человек, или почти 2% населения страны.

В сентябре 2009 г. в России на учете стояли 550 тысяч человек (тех, кто обратился добровольно за помощью), а фактически в России  2-2,5 млн наркоманов.

От общего числа наркоманов в России по статистике – 20% – это  школьники, 60% – молодежь в возрасте 16-30 лет, 20% – люди более старшего возраста.

В целом по России алкоголизмом страдают около 2% населения, однако злоупотребляют алкоголем 30–40% россиян. По мнению многих специалистов, положение с наркоманией, причем с инъекционной формой, в  России катастрофическое, а эффективность  современной российской наркологической  помощи крайне низка: за год после лечения 90% наркозависимых вновь возвращаются к употреблению наркотиков. При этом только 1 из 10 наркоманов приходит к врачу, а после встречи с ним остается лечиться из них еще меньшее количество.

Средний возраст приобщения к наркотикам в России составляет по статистике 15-17 лет, резко увеличивается процент употребления наркотиков детьми 9-13 лет. Зафиксированы случаи употребления наркотиков детьми 6-7 лет – к наркомании их приобщают родители-наркоманы.

Как заявил в феврале 2010 г. заместитель директора ФСКН России Олег Сафонов, по данным ООН  самое большое число наркозависимых,  в Иране и Афганистане, третьей в этом списке значится Россия. По данным Минздрава в России около 550 тысяч наркозависимых лиц, но по экспертным оценкам их около 2-2,5 млн человек.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическое  задание:

 

1. Специалисты  утверждают, что человек, который  впервые попробовал наркотики  после 20 лет, к 30 годам становится  законченным наркоманом, но сохраняется  как личность. А ребенок, который  начал "колоться" в 13 лет,  к 23 годам как личность абсолютно  деградирует. Почему? Объясните с  помощью теории социализации.

Под социализацией понимают процесс становления человека в  системе социальных отношений как  компонента этой системы, то есть человек  становится частью социальной общности, какой-либо группы людей, организации. При этом происходит усвоение им элементов  культуры, социальных норм и ценностей, на основе которых формируются качества личности.

Человеческое поведение, с позиций этой теории, генетически  не является предопределенным. Человек  в момент рождения еще только потенциальный  «кандидат в человека» (А. Пьерон). Это связано с тем, что видовой опыт человека зафиксирован во внешней форме — во всей совокупности предметов материальной и духовной культуры. И каждый индивид может стать достойным представителем рода человеческого, только если он усвоит и воспроизведет в себе этот опыт. Усвоение или присвоение общественно-исторического и культурного опыта есть специфически человеческий путь онтогенеза. Отсюда обучение и воспитание — это общественно выработанные способы передачи человеческого опыта, которые обеспечивают облигатное и факультативное развитие человека. Воспользуемся для разбора вышесказанного схемой 1, предложенной Ю.Б. Гиппенрейтер. В верхней части схемы (1) обозначены наследственные предпосылки поведения. В нижней части — индивидуальный опыт, приобретенный в результате онтогенетического развития (2).

Обозначения:

1 — генетические предпосылки  развития психики (поведения)  индивида;

2 — результаты онтогенетического  развития индивида;

3 — процесс реализации  генетических предпосылок; 

4 — видовой (культурно-исторический) опыт человечества;

5 — процесс присвоения  видового опыта человечества  ребенком;

6 — взрослый, опосредствующий  процесс онтогенетического развития  ребенка. 

 

Схема 1. Видовой опыт и  его воспроизведение в индивидуальном развитии человека

У человека наследственные органические предпосылки (1) имеют  следующие отличительные особенности.

Во-первых, они жестко не детерминируют будущее поведение: многие инстинкты у человека в  результате общественной истории оказались  расшатаны и стерты. Во-вторых, в  генетических структурах мозга не смог зафиксироваться относительно молодой  собственно человеческий видовой опыт, т. е. достижения его культурной истории. В-третьих, мозг человека отличается чрезвычайной пластичностью, особой способностью к  прижизненному формированию функциональных систем.

Все перечисленное составляет условие для безграничного развития специфически человеческих способностей и функций. Но это лишь условия  — потенциальная, биологически обеспеченная возможность (пунктирные стрелки 3).