Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Января 2012 в 19:57, курсовая работа
В период глубоких социальных изменений настоящего времени в России возникает потребность в освоении социокультурного опыта прошлого. Ученые в поисках общественного идеала обращаются к отечественной культуре, пытаются найти ответы на возникающие вопросы современной практики в жизни и деятельности прошлых поколений, так как «Культура всегда подразумевает сохранение предшествующего опыта. Более того, одно из важнейших определений культуры характеризует ее как «негенетическую» память коллектива
Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
Постфигуративные культуры. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
1.1. Древние племена и их обычаи. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.2.Культурная преемственность. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12
Кофигуративные культуры. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
2.1. Конфликты между поколениями. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Заключение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
Список использованной литературы. . . . . . . .