Обороноспособность как фактор национальной безопасности

Военная безопасность страны в значительной степени определяется военно-политической обстановкой или её военно-политическим положением. Ее уровень будет тем выше, чем выше уровень военно-политической стабильности, чем более полно военно-политическое положение страны соответствует ее национально-государственным интересам и сопрягается с интересами национальной безопасности.

Вместе с тем современная  военно-политическая обстановка еще  не исключает применение военной  силы в форме принуждения или  подавления. Поэтому, наряду с деятельностью  по стабилизации военно-политической обстановки, каждое государство вынуждено  изыскивать другие пути укрепления собственной  военной безопасности. Одним из основных таких путей является путь укрепления обороноспособности страны.

Обороноспособность как фактор национальной безопасности

В самом общем плане обороноспособность - это способность страны предупредить или нейтрализовать воздействие  военной силы извне средствами вооруженного насилия.

 Обыкновенно военную мощь определяют как совокупность материальных и духовных возможностей общества, которые используются государством либо институтами власти для ведения войны или решения задач о использованием вооруженной силы. Военная мощь определяется экономическим, научным, социальным, духовным и собственно военным потенциалом, совокупность которых составляет ее потенциальную мощь.

Наиболее осязаемым и реально  ощутимым является собственно военный  потенциал, который воплощается  в боевой мощи вооруженных сил. Боевая мощь отражает наличие и предельные возможности вооруженных сил, состав, величину тех моральных и материальных элементов, которые могут быть приведены в действие в случае войны. Характеристикой собственно военного потенциала выступает боевая готовность, т.е. состояние войск, степень их готовности к переходу, к непосредственному выполнению боевых задач.

Курсанты военных ВУЗов и  студенты военных кафедр других  ВУЗов это и есть главный военный потенциал. Грамотные патриотически настроенные молодые люди ,владеющие военной специальностью одна из главных ценностей в современном мире один из гарантов обороноспособности любой страны.

Военная кафедра МГТУ МИРЭА образована в 1969 году

 Первый выпуск офицеров запаса  состоялся в 1971 году

 С момента её создания  кафедрой руководили:

1970-1975 гг. полковник СОНЧИК С.С., д.т.н., профессор 

1975-1990 гг. полковник КАЗАКОВ В.Д., к.т.н., профессор 

1990-1995 гг. полковник БУРОВ С.В., к.т.н., доцент

 Начальником военной кафедры в настоящее время является

ВВЕДЕНСКИЙ Владимир Леонидович

 полковник, кандидат технических  наук 

 Основной задачей военной кафедры является подготовка офицеров запаса для Вооруженных сил.

Важнейшей составной частью деятельности военной кафедры является учебно-воспитательная работа, основными целями которой  являются:

- воспитание у студентов патриотизма  и гражданской ответственности; 

- разъяснение студентам роли  и ответственности офицеров запаса  и каждого гражданина в укреплении  обороноспособности страны;

- привитие студентам любви и  уважения к Вооруженным силам  Российской Федерации и гордости  за свою принадлежность к офицерскому  корпусу; 

- привитие необходимых офицерам  запаса командно-методических навыков  и морально-психологических качеств; 

- развитие у обучаемых организованности, целеустремленности и настойчивости  при решении стоящих перед  ними задач; 

- воспитание дисциплинированности  и исполнительности в сочетании  с разумной инициативой.

Обучение ведется по принципу «учить войска тому, что необходимо на войне». Претворять в жизнь требования данного  принципа особенно важно, при изучении таких предметов, как тактическая, огневая, строевая подготовка, где будущие  офицеры приобретают необходимые  им командирские знания, умения и навыки. Тактическая подготовка объединяет их в единый комплекс, позволяет  создать правильное представление  о характере современного общевойскового боя.

В ходе обучения по общественно-государственной  подготовке раскрываются основные положения  военной доктрины Российской Федерации, показывается место Вооруженных  сил в структуре государства, доводится до студентов порядок  прохождения военной службы офицерским составом и социально-правовая защищенность офицеров и их семей, организация  воспитательной работы в части, формы  и методы воспитания личного состава.

 Обучение на кафедре неразрывно  связано с воспитанием студентов.  Его целью является повышение  морально-деловых качеств и психологической  устойчивости будущих офицеров, готовность к отстаиванию национальных  интересов России, вооруженной защите  Отечества, гордость и ответственность  за принадлежность к Вооруженным  силам, верность конституционному  и воинскому долгу.

В основу концепции военного обучения студентов положено то обстоятельство, что на основе фундаментального образования, которое обеспечивают ВУЗы при реализации основных образовательных программ, небольшие дополнительные материальные и временные затраты позволяют подготовить значительное количество квалифицированных специалистов для резерва Вооруженных сил.

Особенно благоприятные условия  для реализации этой концепции сложились  в МГТУ МИРЭА, поскольку Университет  тесно взаимодействует с ведущими предприятиями оборонно-промышленного комплекса и имеет на многих из них базовые кафедры. С момента образования в 1969 году и по настоящее время военная кафедра ведет подготовку специалистов по применению и эксплуатации авиационных бортовых средств радиоэлектронной борьбы (РЭБ).

С 1995 по 2007 год осуществлялась также  подготовка специалистов для наземных подразделений и частей РЭБ.

В 2003 году военная кафедра приступила к обучению по двум новым направлениям:

- применение и эксплуатация  средств связи; 

- эксплуатация средств радиотехнического  обеспечения полетов авиации.

Решение задач по переоснащению  армии и флота новыми и модернизированными образцами наукоемкой продукции  конкурентоспособного высокотехнологичного производства возможно только при условии  обеспечения ОПК высококвалифицированными научными работниками, специалистами  с высшим и средним профессиональным образованием, рабочими, способными разрабатывать  и создавать изделия на основе новейших технологий, соответствующих  мировому уровню военно-промышленного комплекса.

 Вряд ли можно себе представить другой гражданский технический вуз, внесший больший вклад в обороноспособность нашей страны. Хотя даже гражданским его назвать будет неверно. Сотрудники и выпускники этого уникального учебного заведения начиная с первых послевоенных лет принимали участие в разработке отечественного комплекса вооружения, закладывали основу оборонных систем Российской армии и флота, создавали первые космические летательные аппараты. Кафедры этого вуза на протяжении шести десятков лет возглавляют руководители крупнейших оборонных предприятий. А его вчерашние выпускники сегодня развивают перспективные направления оборонной промышленности, осваивают космическое пространство, создают перспективные образцы вооружений. За каждым научным открытием, серьезным исследованием, крупной разработкой Московского государственного института радиотехники, электроники и автоматики - история укрепления обороноспособности Российского государства и имеет на многих из них базовые кафедры.   Многие  перспективные образцы вооружения разрабатывались при участии научных сотрудников и выпускников технического университета, ректор МИРЭА член-корреспондент Ран профессор Александр Сигов с присущей ученому скромностью говорит: «Разве что только стрелковое оружие при нашем участии не создавалось. И то если там были установлены оптические системы прицеливания, то и к этому наши сотрудники приложили свои научные знания».

     На сегодняшний день большая часть российского вооружения, а по сути все наукоемкие перспективные системы вооружений разрабатываются при участии Московского государственного института радиотехники, электроники и автоматики. Как пояснил проректор университета Олег Алексеевич Сперанский, система образования вуза была изначально направлена на подготовку специалистов для предприятий оборонно-промышленного комплекса. Всесоюзный заочный энергетический институт подготовки и усовершенствования инженеров (ВЗЭИ), ставший впоследствии стартовой площадкой для Московского государственного института радиотехники, электроники и автоматики, с первых дней готовил инженеров для оборонной промышленности.

   В первые послевоенные  годы преподавателями кафедр, студентами  и слушателями ВЗЭИ стали фронтовики, не успевшие еще сменить гимнастерки  на штатские костюмы. Тогда  для многих тысяч вчерашних  солдат, офицеров и тружеников  тыла заочное образование было  единственной возможностью приобрести  новую специальность или повысить  свою квалификацию. Уже в первые  годы существования вуза его  сотрудники внесли значительный  вклад в обороноспособность нашей  страны. Достаточно сказать, что  к январю 1949 года во главе четырех  кафедр стояли лауреаты Сталинской  премии: В.И. Архангельский - за  создание новых типов оптических  приборов (ночного видения), М.И. Поплавко - за усовершенствование методов  сварки самолетных конструкций,  В.А. Привезенцев - за разработку  новых видов пластмасс для  кабельной промышленности .    С именами научных сотрудников и выпускников технического университета связано множество прорывных открытий в области оборонной промышленности. Организаторы первых в истории МИРЭА базовых кафедр академики Николай Алексеевич Пилюгин и Владимир Сергеевич Семенихин дали мощный импульс развитию науки в оборонной и космической областях. Академик Пилюгин возглавлял работы по созданию систем управления боевых ракетных комплексов, космических ракет и летательных аппаратов. Под его руководством создавались блоки управления первых баллистических ракет, включая первую советскую баллистическую ракету Р-1 и межконтинентальную баллистическую ракету Р-7. С его разработками связаны все основные успехи в освоении космоса: запуск первого спутника и первый полет человека в космос.

     Академик Семенихин  стал основоположником теории  и практики создания больших  автоматизированных систем управления  специального назначения. В частности,  при его непосредственном участии  разрабатывались автоматизированные  системы управления всеми Вооруженными  Силами страны.

      История развития  систем вооружения, радиосвязи, радиолокационных  систем тесно переплетается с  историей МИРЭА. Разработки под  руководством академика Бориса  Васильевича Бункина - генерального  конструктора ЦКБ «Алмаз», по  совместительству зав.кафедрой радиотехнических и оптоэлектронных информационных технологий МИРЭА, легли в основу создания зенитных ракетных систем вооружения. Начиная с первого зенитного ракетного комплекса С-25 «Беркут», созданного в 1953 г., современные системы С-300 и новейшие С-400 являются сегодня основой противовоздушного щита страны.

     Генерал-майор авиации,  доктор технических наук профессор  Александр Павлович Реутов - один  из пионеров разработки радиоуправляемого  оружия, создатель управляемых крылатых  ракет - возглавляет кафедру радиопередающих  устройств университета. Под его  руководством коллективом инженеров  и ученых были разработаны  цифровые комплексы систем управления  вооружением самолетов МиГ-29 и  Су-27. Их коллега по МИРЭА генеральный  конструктор концерна ПВО «Алмаз-Антей», заведующий базовой кафедрой  Анатолий Иванович Савин руководит  работами в области артиллерии  и специального оборудования  для получения плутония и обогащенного  урана, создания реактивного управляемого  вооружения, а также космических  систем различного класса. Одним  из авторов современной ПВО  страны также является сотрудник  университета - ведущий специалист в области вычислительных управляющих систем доктор технических наук профессор А.Л. Лившиц.

     В 2008 году МИРЭА  вошел в число вузов, в которых  были сохранены военные кафедры.  Кафедра насчитывает более чем  40-летнюю историю. В настоящее  время на военной кафедре осуществляется  подготовка студентов по 13 военно-учетным  специальностям по следующим  направлениям: применение и эксплуатация  средств радиоэлектронной борьбы  и средств электросвязи, а также  радиотехническое обеспечение полетов  авиации. Как отметил начальник  военной кафедры университета  полковник запаса Владимир Введенский, практическая направленность военной  подготовки позволяет ознакомиться  с образцами вооружений, реальными  условиями их эксплуатации. Начиная  с 2008 года, ежегодный выпуск офицеров составляет порядка 250-270 лейтенантов запаса.

Огромное внимание на военной кафедре  МИРЭА уделяется вопросу воспитания у студентов патриотизма и чувства воинского долга как одному из составляющих в деле укрепления обороноспособности страны.