Контрольная работа по "Культуре речи и деловому общению"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра русского языка

Контрольная работа по дисциплине:

КУЛЬТУРА РЕЧИ И ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ

Вариант 1

Выполнил:

студент группы ________ (ИЭкОБиА)

________________________________

Фамилия, имя, отчество

Проверил:

ст. преподаватель кафедры

русского языка, к. филол. наук

Шарафутдинова Олеся Ильясовна

Дата сдачи работы: ____________2012 г.

Челябинск, 2012

Вариант 1

1. Перепишите слова, расставьте ударения, укажите варианты (если есть). Объясните значения слов, отмеченных *:

аналог, баловать, эскорт*, нефтепровод, закупорить, искра, исповедание, облегчить, уведомить, знамение*, новоржденный, дремота, средство, средства (мн.ч.), статут*.

При выполнении задания обращайтесь к Орфоэпическому словарю или Словарю ударений, указанным в Списке литературы.

Решение:

Ана́лог, балова́ть – балу́ю – балу́ешь - не ба́ловать, эско́рт, нефтепрово́д, и́скра, испове́дание, облегчи́ть, уве́домить, зна́мение, новорождённый, дремо́та, сре́дство, мн. сре́дства, сре´дств, сре́дствам, стату́т

Эскорт конвой, прикрытие; военные провожатые

Знамение - 1. Знак, символ; 2. Явление природы, служащее по различным религиозным понятиям предзнаменованием чего-н. Небесное знамение. Знамение времени (книжн.) - общественное явление, типичное, характерное для данного времени, данной эпохи.  

Статут - 1. Основной закон, уложение (право, полит.). Литовский статут. 16 века; 2. Устав, положение о чем-н. (офиц.). Статут ордена Красного знамени

2. Образуйте форму именительного падежа множественного числа следующих существительных. Если возможно образовать две формы, укажите их стилистическое или лексическое различие, а также специфику функционирования: бухгалтер, год, инженер, инспектор, конструктор, лагерь.

Решение:

Бухгалтер – бухгалтеры (многосложное слово с ударением на 2-м слоге); год-года-годы (односложное слово); инженер - инженеры (многосложное слово с окончанием на ер); инспектор - инспекторы (многосложное слово с – тор, одушевленные лица); конструктор – конструкторы (многосложное слово с – тор, одушевленные лица); лагерь – лагеря (двусложное слово с ударением на первом слоге).

3. Образуйте форму родительного падежа множественного числа следующих существительных: апельсины, бананы, башкиры, гектары, граммы, грузины, дебаты.

Решение:

Апельсины – апельсинов, бананы – бананов, башкиры - башкир, гектары – гектаров, граммы – граммов, грузины – грузин, дебаты – дебатов.

4. Определите род данных существительных. Составьте с ними словосочетания, соответствующие схеме «прилагательное или причастие + существительное»:

авеню, амплуа, атташе, Осло, сулугуни.

Решение:

авеню – ж.р., амплуа – ср.р., атташе – м.р., Осло – м.р.,  сулугуни – м.р.

Главная авеню, выступать в необычном амплуа, военный атташе, живописный Осло, вкусный сулугуни. 

5. Исправьте речевые ошибки в приведенных ниже предложениях:

1) Лёня рос круглой сиротой. 2) Жестокий юноша не слушал мольб своей старой матери. 3) Я напою тебя отличным кофеем. 4) Он был способный выполнить любую задачу. 5) Какая-то птица села на ветку, и с нее посыпался серебряный дождь. 6) Обои девочки были очень хорошенькие.

Решение:

1) Лёня рос круглым сиротой. 2) Жестокий юноша не слушал мольбы своей старой матери. 3) Я напою тебя отличным кофе. 4) Он был способен выполнить любую задачу. 5)  Какая-то птица села на ветку, с которой посыпался серебряный дождь. 6) Обе девочки были очень хорошенькие.

6. Объясните лексические ошибки, запишите правильный вариант: абонент на цикл лекций, коренной абориген, передовой аванпост, делать авансы вперед, своя автобиография.

Решение:

Абонемент на цикл лекций, абориген, аванпост, внести аванс, автобиография.

7. Составьте словосочетания со следующими словами: столб – столп, удачный – удачливый, понятный – понятливый, соседский – соседний., безлистный – безлистый, ванна – ванная, нетерпимый – нестерпимый.

Решение:

Фонарный столб - столп власти; удачный бросок - удачливый игрок;
понятный разговор - понятливый мальчишка; соседский пес - соседний дом; безлистный стебель – безлистый куст; горячая ванна – ванная комната; нетерпимый клиент  - нестерпимый характер.

8. Запишите словосочетание и предложения, выбрав нужную форму слов в скобках:

1) (Издаётся / издаются) ряд новых книг; 2) Меньшинство детей (уйдёт / уйдут); 3) четыре (глубокие / глубоких) колодца; 4) две (новые / новых) парты; 5) скучаем по (вас / вам); 6) управляющий (магазина / магазином).

Решение:

1) Издаётся ряд новых книг; 2) Меньшинство детей уйдёт; 3) четыре глубоких колодца; 4) две новые парты; 5) скучаем по вас; 6) управляющий магазина.

9. Исправьте синтаксические ошибки. Запишите исправленный вариант предложений:

1) Приведенные факты в докладе свидетельствуют о больших успехах современного ракетостроения. 2) Подъезжая к городу, начался сильный ветер. 3) Базаров был не только нигилистом, а также циником. 4) Останки великого писателя возвращаются на родину.

Решение:

1) Факты, приведенные в докладе, свидетельствуют о больших успехах современного ракетостроения. 2) Когда мы подъезжали к городу, начался сильный ветер. 3) Базаров был не только нигилистом, но и циником. 4) Останки великого писателя возвращают на родину.

10. Докажите принадлежность данного текста к официально-деловому стилю: найдите языковые черты официально-делового стиля в предложенном тексте.

ООО «Алина» уведомляет своих клиентов о том, что в связи с повышением закупочных цен на сырье с нового календарного года будут повышены оптовые и розничные цены на продукцию фирмы. Высылаем вам новый прейскурант, чтобы вы могли заблаговременно ознакомиться с ним. Искренне надеемся на продолжение нашего сотрудничества и на понимание необходимости предпринятых мер.

Решение:

Приведенный текст относится к официальным документам фирмы, что соответствует официально-деловому стилю: имеет административно-канцелярский подстиль (ведение личных деловых бумаг, документов учреждения).

В данном используется широкая экономическая терминология, соответствующая деятельности данного предприятия: «закупочных цен на сырье», «оптовые и розничные цены на продукцию фирмы», «новый прейскурант».

Употребление сложного союза: «о том, что в связи»

Повествовательный характер изложения, где прослеживается тенденция, отражающая подчинение одного факта другим: «в связи с повышением закупочных цен на сырье с нового календарного года будут повышены оптовые и розничные цены на продукцию фирмы».

Почти полное отсутствие эмоционально – экспрессивных речевых средств.

Список использованной литературы:

1.      Колтунова, М. В. Язык и деловое общение: Нормы, риторика, этикет: Учебное пособие для вузов / М. В. Колтунова .— М.: Экономика, 2000 .— 271 с.

2.      Русский язык и культура речи: учебник для студентов высших учебных заведений / [В. И. Максимов и др.] ; под ред. В. И. Максимова .— М.: Гардарики, 2008 .— 408 с.

3.      Русский язык и культура речи: Практикум / Под ред. В. И. Максимова .— 2-е изд., стер. — М.: Гардарики, 2005 .— 304 с.

4.      Введенская, Л. А. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов нефилологических факультетов / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова, Е. Ю. Кашаева .— 20-е изд. — Ростов н/Д: Феникс, 2007 .— 539 с.

5.      Солганик Г.Я.   Стилистика современного русского языка и культура речи: Учеб. пособие для вузов.  / Дроняева Т.С. — М.:  Изд. центр Академия,  2002.

6.      Агеенко, Ф.Л. Словарь ударений для работников радио и телевидения. – М., 2000.

7.      Ефремова, Т.Ф. Словарь грамматических трудностей русского языка. – М.,  последнее издание.

8.      Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка. – М., 2006.

9.      www.gramota.ru

10. www.rusyaz.ru