Образование национального
языка
Национальный язык, язык
нации, сложившийся на основе языка
народности в процессе развития народности
в нацию. Интенсивность этого
процесса зависит от темпов и особых
условий развития народности в нацию
у разных народов. Национальный язык
- система нескольких форм существования
языка: литературный язык (устная и
письменная формы), народно-разговорный
разновидности языка и диалекты.
В процессе формирования Национальный
язык существенно меняется соотношение
между литературным языком и диалектами.
Национальный литературный язык - развивающаяся
форма, которая занимает ведущее
положение, постепенно вытесняя диалекты,
доминирующие на ранних этапах развития
языка, особенно в сфере устного
общения. При этом образование новых
диалектных особенностей прекращается,
и под влиянием литературного
языка происходит нивелировка наиболее
резких диалектных различий. Одновременно
расширяется сфера применения литературного
языка, усложняются его функции.
Это связано с усложнением и развитием
национальной культуры народа, а также
с тем, что литературная форма Национальный
язык, складывающаяся на народной основе,
вытесняет чуждые народу письменные языки
(например, латинский в Западной Европе,
церковно-славянский в России). Национальный
литературный язык проникает также в сферу
устного общения, где ранее господствовал
диалект. Важнейшей особенностью национального
литературного языка является его нормализованный
характер. В связи с необходимостью удовлетворить
всё более сложные и многообразные потребности
общества, вызванные развитием художественной
литературы, публицистики, науки и техники,
а также разных форм устной речи, интенсивно
развиваются и обогащаются синтаксическая
система и словарный состав национального
литературного языка. В эпоху существования
буржуазного общества национальный литературный
язык обслуживает преимущественно господствующий
слой общества (т. е. его образованную часть).
Сельское население, как правило, продолжает
пользоваться диалектами, а в городах
с литературным языком конкурируют городские
койне. В условиях развития социалистических
наций единый нормализованный общенародный
национальный литературный язык становится
в связи с демократизацией и широким распространением
образования достоянием каждого члена
нации.
Понятие национального языка
не является общепринятым: так, С. Б. Бернштейн
отрицал за этим понятием какое бы то
ни было лингвистическое содержание, понимая
его как чисто идеологический конструкт[1].
Напротив, В. В. Виноградов отстаивал лингвистическую
реальность национального языка как иерархической
целостности, внутри которой происходит
перегруппировка языковых явлений.
Формирование национального
языка идёт в направлении становления
и укрепления языковой нормы, приобретения
литературным языком (за счёт его позиций
в управляющих, образовательных
и культурных институциях, начиная
с определённого периода связанных
с идеей нации) приоритетного
положения по отношению к региональным
диалектам, а также, в ряде случаев,
в борьбе за вытеснение главенствующего
в культуре и/или политике инонационального
языка (латыни, церковнославянского, языков
стран-метрополий в бывших колониях). Разговорная
форма национального языка, в основу которой
кладётся один или несколько диалектов,
по мнению некоторых специалистов, формируется
уже под влиянием литературного языка.